具体描述
内容简介
胡适是二十世纪中国最具国际声誉的学者、思想家和教育家。他在文、史、哲等学科都取得了巨大的成就，是“五四”以来影响中国文化学术最深的历史人物。他活跃于社会政治领域，是中国自由主义最具诠释力的思想家。胡适在北京大学从事教学工作长达十八年，曾任北京大学文学院院长、校长等职。他对北大情有独钟，遗嘱中交代将他留在大陆的书籍和文件捐赠给北大图书馆。为反映这位文化巨人一生博大精深的文化建树，本社在北大百年校庆的1998年曾隆重推出一套大型胡适作品集——《胡适文集》（12册），对所收作品均作了文字订正和校勘，其中有一部分作品，采用了胡适本人后来的校订本或北大的收藏本，具有很高的文献价值，受到学界和广大读者的欢迎。因文集早已售缺，多年来，一直有要求重印的呼声。此次重印，此套书的编者欧阳哲生先生又精心做了许多工作，包括对照已出各种版本的优长，重核胡适本人原始和修订版的文字等，力求呈现最接近大师本人原意的文字面貌。为方便读者阅读，我们从《胡适文集》之中精选部分内容，另外推出“胡适作品系列”。胡适是“传记文学”的极力提倡者，他不仅为自己敬仰的古代学者（如章实斋、戴东原、崔述）立传、编写年谱；而且留心纪录身边朋友的感人事迹，缅怀他们的不朽业绩，如徐志摩、丁文江、张伯苓、熊希龄、齐白石等。《胡适作品系列：怀人集》主要收录胡适纪念和回忆历史人物的文章。
由于所处环境不同，研究视角与方法不同，《胡适作品系列：怀人集》对某些具体问题的描述和解释，与通行说法有不尽相同之处，对这些说法，我们未作删改，这并不代表我们完全同意作者的说法，请读者在阅读时认真鉴别。《胡适作品系列：怀人集》的人名、地名、标点等，有的与现行用法不同，为保存原貌，亦未加修改。
作者简介
胡适（适之，1891-1962）是20世纪中国最重要的知识分子之一，在思想文化和学术教育领域都有开创性的贡献，也始终坚持弘扬自由民主的理想而不辍，影响深远。历任北大文学院院长、驻美大使、北大校长及中研院院长。内页插图
目录
追悼志摩国府主席林森先生
追忆曾孟朴先生
刘半农先生挽辞
记辜鸿铭
海滨半日谈
丁在君这个人
《傅孟真先生遗著》序
高梦旦先生小传
张伯苓
许怡荪传
李超传
追想胡明复
追念熊秉三先生
记美国医学教育与大学教育的改造者弗勒斯纳先生
怀念曾慕韩先生
追忆太戈尔在中国
兴登堡
林琴南先生的白话诗
《师门五年记》序
《胡思永的遗诗》序
介绍一本最值得读的自传
《中年自述》序
《施植之先生早年回忆录》序
《王小航先生文存》序
《小雨点》序
先母行述（1873-1918）
精彩书摘
三中全会改定政府组织，把行政院抬高，作为行政最高机关。这确是政治制度上的一大进步。但如果国府主席是一个不明大体而个性特别坚强的人，如果他不甘心做一个仅仅画诺的主席，那么，十几年前北京唱过的“府院之争”一幕戏还是不容易避免的。林森主席是一个知大体的人，他明白廿一年底改制的意义是要一个法国总统式的国府主席，所以他从不肯和行政院长争政权。旧制下国民政府的文官处，主计处，参军处，都至今依然存在；但两年来的行政大权都移归行政院了。
去年我过南京时，一个部长告诉我一个很有趣味的故事。在新组织法之下，第一个政府是孙科的政府，不久就倒了。第二个政府，汪精卫的政府，成立之时正当淞沪南京都最受日本压迫时期。汪政府成立了一个多月，忽然有一天，一位部长说：“我们就职了一个多月，还没有去正式参谒林主席哩！”这一句话提醒了全体“阁员”，于是汪院长派人去通知林主席，说明天上午汪院长要率领全体阁员去参见主席。到了第二天，全体阁员到了林主席的公馆，到处寻不见林主席。主席不知往那儿去了！他们都感觉诧异，只好留下名片，惘然而返。到了下午，林主席去回拜，他们才知道林主席因为“不敢当参谒的大礼”，出门回避了！
这个故事至今在南京传为美谈。我们关心政治制度的人，也都曾认得这个故事是一桩有意义的美谈。我们试回想那两年前党政军合为一体的国府主席的地位，就可以明白林主席的谦退无为是有重大的历史意义的了。
两年前的国民政府组织法是最不合理的。那时一个部长的地位是很低的，各部之上有行政院，行政院是与其他四院平等的，五院的正副院长加上其他国府委员组成国民政府。二十一年底的改制，改行政院各部为政府，而国府主席成为虚君制，于是三级政府合为一级，而其他四院与行政院分开对立，为行政部之外监督协助行政的机关。这个改革与孙中山先生的五权宪法的原意似乎接近多了。而其中用无为的精神，在不知不觉之中使这个内阁制成为事实，使这个虚君主席制成为典型，乃是林森先生两年来的最大成绩。
我今年再到南京，又听见人说林主席的一件故事。两年前，他被选为国府主席之后，他自己去请他的同乡魏怀先生担任文官长的职务。
……
前言/序言
用户评价
读《胡适作品系列：怀人集》真的像推开了一扇尘封已久的窗，涌入的是那个时代的空气，夹杂着温润的墨香和几分淡淡的哀愁。读完书，脑海里那些鲜活的人影就挥之不去了，感觉自己也曾置身于那个风起云涌的年代，亲历了他们的喜怒哀乐。胡适先生的文字，不似某些大家那般矫揉造作，也非浅薄浮夸，而是像一位老友在娓娓道来，没有华丽的辞藻，却有着直抵人心的力量。他笔下的那些人物，无论是一代宗师，还是身居幕后默默奉献的普通人，在他精妙的白描下都栩栩如生，仿佛跃然纸上。我常常在想，他们是如何在那个充满变革与动荡的时代，坚守着自己的理想与情怀，又如何在这种坚守中，或欣慰，或失落，或感叹。我喜欢那种淡淡的怀旧感，它不是对过去的盲目歌颂，也不是对现实的刻意逃避，而是对生命痕迹的一种珍视，一种对逝去时光中那些闪光点的温柔回溯。它让我思考，在每一个时代，总有一些人用他们的智慧、勇气和坚持，点亮了前进的路，也留下了值得我们回味的故事。
评分《胡适作品系列：怀人集》带给我一种前所未有的阅读体验，它不落俗套，不煽情，却有一种不动声色的力量，将我深深吸引。胡适先生的文字，如同陈年的佳酿，初尝可能并不惊艳，但越品越有滋味，越能体会其中的醇厚与回甘。他笔下的“怀人”，不仅仅是对故人的追忆，更是一种对过往生活方式、思维模式乃至人生态度的梳理与反思。我常常在想，如果我身处那个时代，会如何选择，会如何面对？这种代入感，正是这本书的魅力所在。它不是简单的历史教科书，也不是枯燥的人物传记，而更像是一场跨越时空的对话。我能感受到胡适先生在写作时，那种复杂的心绪，有对逝者的不舍，有对时代的感慨，也有对自己人生道路的审视。这种真诚，让这本书超越了单纯的文学作品，成为了一份弥足珍贵的心灵慰藉。每一次翻阅，都能从中汲取新的养分，对生命、对历史、对人性有更深的理解。
评分这本书给我的感觉，就像是坐在一个老友的窗边，看着外面细雨蒙蒙，听他缓缓讲述那些曾经认识的人，那些曾经走过的路。胡适先生的文字有一种天然的亲切感，没有生僻的词汇，没有佶屈聱牙的句式，却能在最朴素的语言中，传递出最深刻的情感。他写人物，不是将他们塑造成神坛上的偶像，而是展现他们的平凡与真实，他们的优点与缺点，他们的坚持与妥协。我尤其喜欢他对人物之间关系的细腻描绘，那种微妙的互动，那种无声的默契，都恰到好处地被捕捉了下来。这本书让我看到了，即使在动荡的时代，人与人之间依然可以有真挚的情感，可以有深刻的羁绊。它让我明白了，所谓的“怀念”，不仅仅是失去后的空虚，更是一种对生命意义的追寻，一种对过往岁月里那些美好片段的珍藏。这种怀念，不是沉湎，而是为了更好地前行。
评分这本书最令我动容的，莫过于胡适先生对人性的深刻洞察和温情描摹。他写人物，不是简单地罗列事实，而是深入到他们的灵魂深处，去探寻那些驱动他们行为的动机，那些藏在心底的孤独与渴望。读他写的人物，你会惊叹于他对细节的捕捉能力，一句简单的对话，一个不经意的眼神，在他笔下就能勾勒出一个完整而复杂的人物形象。我尤其喜欢他对于人物内心矛盾的展现，那种善良与固执并存，智慧与局限同在的真实感，让人忍不住去理解，去体谅。这本书让我重新审视了“怀念”这个词的含义。它不再是单薄的追忆，而是包含了对一个时代、一群人、一种精神的复杂情感。有时候，读着读着，我仿佛能听到那些人物在书页间低语，他们的笑声、他们的叹息，都化作了文字的温度，温暖了我的心房。这本书就像是一个时间胶囊，里面装着的不是冰冷的物件，而是鲜活的生命，是那些在历史长河中闪烁过的独特光芒，值得我们静下心来，细细品味。
评分初读《胡适作品系列：怀人集》，我以为它会是一本沉重的书，毕竟“怀人”二字带有些许伤感。然而，读完之后，我才发现，它更多的是一种温暖与力量。胡适先生的文字，有一种化繁为简的智慧，他用最简洁明了的语言，勾勒出了那个时代最鲜活的人物群像。我喜欢他对于人物命运的客观呈现，不加过多的评判，而是将事实和情感交织在一起，留给读者自己去思考和体会。这本书让我看到了，在历史的大潮中，每一个个体都是如此渺小，但他们的故事，他们的选择，他们的坚持，却又构成了历史不可分割的一部分。我常常在想，我们今日的生活，何尝不是承载了许多前人的努力与付出。这种对历史纵深的体察，让我对当下有了更深的敬畏。它不只是一本书，更像是一面镜子，照见了过去，也启迪着未来。
评分然后两人在客厅里促膝畅谈，从人生、哲学谈到杜威，胡适鼓励袁瓞：〔你是身居茅屋而心怀天下，最难得是一片赤子之心。〕在轻松的气氛中，两人几乎无话不谈了，袁瓞的故事为胡适先生平易近人的君子之风添了浓重一笔。著名大学者不仅“往来皆鸿儒”，而且“相交有白丁”，身份卑微的卖饼郎也成他的朋友，胡适人格魅力实在令人肃然起敬！
评分收到胡大师的回函，喜出望外的袁瓞当即致信感谢。如此的书信往来，使大学者与小饼贩结成忘年交。胡适还热情邀请袁瓞到南港寓所做客．于是袁瓞便随愿的登门拜访了胡博士。胡适笑脸相迎，拉着袁瓞的手道：〔你这么年轻，出乎我的意料啊！〕袁瓞把带来的一个手巾包打开，里面是十个芝麻饼，黄橙橙的，散发着新烤芝麻的清香。捧到胡适面前，胡适接过芝麻饼，笑眯眯地拿起一个便吃，嚼得支咯支咯地响，脸上现出近几年来难得的笑容．
评分胡适是个学识渊博的学者，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有不小的造诣。
评分赞一下编剧的台词，写得太好了。
评分胡适在美国哥伦比亚大学研读期间，师从约翰·杜威，终生服膺实验主义(杜威式的实证主义)（pragmatism）哲学。北大学生对教师素来挑剔，北京大学学生顾颉刚介绍傅斯年去听胡适上课，以决定要不要将这个新来的留学生从北大哲学系的讲台上赶走。傅斯年听了几次课以后，他评价胡适：“这个人，书虽然读得不多，但他走的这一条路是对的，你们不能闹。”
评分胡适很喜欢“谈墨”，他认为“欲知一家学说传授沿革的次序，不可不先考订这一家学说产生和发达的时代。如今讲墨子的学说，当先知墨子生于何时。”其中的兼爱思想成了胡适一生的品德。胡适还认为“天人感应”是汉代儒教的根本教义，而这是受墨子“天志”的影响。1921年，梁启超将作品《墨子》笺注辑为《墨经校释》四卷，送请胡适作序。胡适在这篇长序赞美任公的贡献，但也提出自己的看法。他认为墨子不曾见到战国名将吴起的死——吴起死时，墨子已去世多年，而且墨学已是一种宗教。任公常说：“绩溪诸胡多才，最近更有胡适之。”
评分1917年，当时胡适还是美国哥伦比亚大学的研究生，他在《新青年》上发表《文学改良刍议》，提倡使用白话文写作，石破天惊，引起很大反响。后来唐德刚在《胡适杂忆》中透露，胡适当时写那篇文章，原是在美国主编的《留学生季报》用的，后来抄了一份发表在《新青年》上。
评分我坐在书桌前﹐拿起笔来﹐想人类在科学上的成就。科学是有系统地解释现象的学问﹐很有意思的。人为万物之灵﹐一点不错﹕我们脑子的发达﹐与其它生物相比﹐距离不可以道里计。感情的表达是艺术﹔ 理智的分析却是科学了。人的感情往往与理智混淆。这样﹐科学上的推断可能被感情左右﹐弄得拖泥带水﹐但也可以精彩绝伦﹐使人觉得妙不可言。是的﹐科学可以有艺术的美。 第一章﹕科学的方法
评分赞一下编剧的台词，写得太好了。
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