課堂突圍與開放 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

Name: 課堂突圍與開放 pdf epub mobi txt 電子書 2024
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嚴育洪著

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發表於2024-11-17

商品介绍

齣版社：福建教育齣版社

ISBN：9787533460525

版次：1

商品編碼：11261451

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

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書籍描述

內容簡介

　　《課堂突圍與開放》從教學時空的開放、教學任務的開放、教學內容的開放、教學模式的開放、教學訓練的開放、教學評價的開放六個方麵，對開放式教學展開瞭細緻討論。

第一章教學時空的開放
第一節教學在爭“先”中創優
一、教師要做好學生的“先知”
二、教師要做好教書的“先生”
第二節開課，需要從“心”開始
一、讓“課前2分鍾”成為學生的動感地帶
二、讓“課前2分鍾”成為學生的感動時分
第三節教在“當前”，學在“當場”
一、時時皆學問，時間本身就是一位“教師”
二、處處皆學堂，生活本身就是一本“教材”
第四節結果，需要從“長”計議
一、課尾設計，應用助於學生的發展設“計”
二、全課總結，應尊重學生的自然結“果”
第二章教學任務的開放
第一節教學，莫被“任務”綁架瞭自由
一、“量力而行”——製訂教學任務的基點
二、“量體裁衣”——製訂教學任務的落點
第二節學無止境：生本課堂的原動力
一、課前抓綱，設置“大任務”
二、課中抓本，組織“大研討”
三、課後抓典，引導“大拓展”
第三節把挑戰性任務轉化為學生的學習力
一、“任務”設計的原則
二、“任務”設計的方法
三、“任務”設計的時效
第三章教學內容的開放
第四章教學模式的開放
……

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