作者是一位白领妈妈,很忙。她总结了自己的教子经验,实用,贴近生活,并得出结论:再忙你也可以抽出时间陪孩子,再忙,你也可以做个好妈妈!
忙不是理由,更不是教育不好孩子的理由;忙妈妈只要用心,合理安排时间,储蓄时间和亲情,一样可以做个好妈妈。你的孩子一样优秀!
《再忙也要做个好妈妈》视角独特,可读性强,可操作性强,注重故事性和可读性,琅琅上口,是很值得一读的家教读物。
这是一位昔日的忙妈妈对自己十几年家教历程的回顾,她的女儿在父母的忙碌中出生,又在父母的忙碌中长大。她像一个陪父母东征西战的小兵,终于在十几年后成长为一位“将军”。如今,这个孩子已经结束了学业,成为业内炙手可热的人才,她的妈妈将十几年“征战”历程浓缩为一本书——《再忙也要做个好妈妈》。
做一个收获了成功事业与成功孩子的“双赢妈妈”,那些因此而焦头烂额的妈妈们,应该向她学习。
彤彤妈,职场白领。
工商管理研究生,从事出版工作10年,工作忙碌,是一位好职员,也是一位好妈妈,平时喜欢看孩子教育与幼儿心理等各方面的图书,了解孩子心理,对工作与教育孩子有自己的见解和方法。
爱是一种金钱无法替代的东西,是从内心迸发出来的行为与关注,并不受时间和空间的限制。以忙碌的理由,将爱定义为?质的满足,将表达爱的方式定义为金钱的付出,自己甘心做一个ATM机,以为让孩子像一张存有巨款的银行卡一样,可以随时从ATM中提取现金就是爱——这样的妈妈大错特错了。
忙妈妈金句:
爱是一种金钱无法替代的东西,是从内心迸发出来的行为与关注,并不受时间和空间的限制。
对于小孩子来说,父母的陪伴并非只意味着每天抽出几小时来陪他们玩儿,只要每天都能见到父母,父母每天都给他们一些温暖的微笑,或者小小的拥抱,都会让孩子有特别幸福的感觉,情感?也有安全感和满足感。
真正来自父母的爱并不是用金钱来表现的,父母不是自动提款机,孩子当然也不是银行卡。一个孩子的幸福并非完全依靠金钱来诠释,甚至并不需要用金钱来诠释,只有父母由爱而做出的亲密举动,让孩子亲眼看到并亲身体会到这种感情的存在,才是对父母之爱的最好诠释。
蚕是怎么钻进茧里的?
自由是人与生俱来的权利,我们不要让孩子一步步走进为他编织好的茧中,而失去自由的天性。要想让孩子的世界更炫丽多彩,就应该让孩子到广阔的天地?去“经风雨,见世面。”
乖孩子几乎成了成功妈妈的共同心得,一提到孩子首先想到的是乖不乖。有一次我坐公交车,两个素不相识的妈妈聊起了孩子,当时一个妈妈领着一个约三、四的小女孩上车,坐在我前面的空位上,旁边一位女士隔着过道喜滋滋地看着瓷娃娃一样的孩子说:“这宝贝可真乖!”那位妈妈赶紧对孩子说:“快说阿姨好!”孩子很听话地侧头看着那位女士甜甜地说:“阿姨好!”然后扭头专注地盯着前面看。
都是有孩子的妈妈,话题自然离不开孩子。先是带孩子的妈妈自豪地夸赞一?自己的孩子,说还孩子如何如何听话,如何如何按大人的指令做,总之,孩子听话得很,简直是唯大人是从,是一个指哪打哪的好孩子。另一位妈妈饶有兴趣地“哦”了一声,说:“孩子的执行力特别强。”接下来说到她的七岁儿子,觉得自己不是一个合格的母亲,孩子是一个小捣蛋鬼,整天热衷于研究拆装玩具,搞得家里一片狼藉,批评他几句,暂时消停一会儿,用不了十分钟,他的小手指就痒痒了,又开始鼓捣起来。前一段时间,把一个价值二百多元的电动汽车拆个七零八落,我那个心疼啊。
……
序言 妈妈的潜力不可限量
做妈妈的辛苦,只有你作过妈妈后才能切身体会到。整天面对懵懵懂懂,乱跑乱跳,大喊大叫的孩子,耗费体力不说,那些操不完的心就已经令你苦不堪言。
做妈妈又是幸福快乐的,尽管你付出太多太多的艰辛,可当你同天真稚气的孩子在一起嬉戏时,那份天伦之乐是无法言喻的。孩子就象小天使,有着可爱的一面,给你带来快乐与幸福。同时,也是一个麻烦不断的制造者,让你既苦恼,又有些拿他们毫无办法。
过去所经历的所有的烦恼,若说是孩子给你带来的,不如说是自己对孩子内心世界无知所造成的。如果你能走进孩子的内心世界,肯倾听他们的心声,愿意耐着性子同孩子平等地位的交流,就不会有着这样或那样的烦恼了。
妈妈的潜力不可限量,妈妈也能成为育儿亲子大师,这个世界上有谁能比妈妈更了解儿女呢?
没有谁天生就会做妈妈,一个好妈妈的造成,也是需要千锤百炼的。我和女儿这近二十年的风风雨雨,就是最好的诠释。
我深深地懂得,孩子的教育,离不开父母的培养,孩子的成长离不开父母为其创设的环境。为了能完成养育子女的重任,光凭以往的经验是不行的,我们得重新投入到学习当中去。这一学习,就是整整近二十年的时间。我们不但要掌握理论知识,更是要在生活中实践。这些年来的摸爬滚打,我觉得做妈妈的潜力真的是不可限量。为了孩子,什么都能学进去,什么苦都能吃下去,心酸的泪水和幸福的泪水交织着在心田里流淌。工作和家庭在时间上无疑是一对矛盾体,但我还是游刃有余,没有受到太大的影响。
在没有做妈妈之前,我也是一个具有浪漫情调的人,觉得花前月下才是一种最幸福的生活基调。结婚以后,成为人妻后少不得出入厨房,不要说什么出色的厨艺,只能是对付着把饭菜做熟。我觉得自己天生就不是一块钻在厨房里的料儿,在饮食上也没什么讲究。没想到的是,自从有了彤彤,情形可就大不一样了。为了保证孩子成长所需要的充分的营养,“请”来许多不同的营养大厨——营养食谱,细心的琢磨着如何做出可口的饭菜,令孩子爱吃,还要有营养。当孩子上了小学需要带午饭时,我竟能做出造型特异,色香味俱全,营养丰富的便当午餐,堪称是艺术品
说实话,我一直以为“好妈妈”这个标签是属于那种拥有无限精力和时间,并且总是能给予孩子完美教育的“超人”。而我,一个普通的上班族,每天除了通勤、工作、处理家务,还要应付孩子各种成长中的小状况,常常觉得自己离这个“标准”十万八千里。所以,当我拿起这本书的时候,心里并没有抱有多大的期望,只是觉得,也许能从中汲取一点点安慰,或者找到一些微小的技巧来应对眼前的混乱。但令我意外的是,这本书所传达的理念,完全颠覆了我之前的认知。它没有给我灌输那些遥不可及的育儿理论,而是从一个非常生活化的角度出发,告诉我们,即使再忙碌,妈妈们也依然可以拥有属于自己的空间,并且能够以一种更放松、更积极的心态去面对孩子。我最深刻的体会是,作者强调了“自我关怀”的重要性。我之前总觉得,只要把孩子照顾好,把家里打理好,就是尽职尽责了,从来没有想过自己也需要被关注和照顾。这本书让我明白,只有自己状态好了,才能更好地去爱孩子,才能更有能量去处理生活中的各种问题。它让我意识到,我并非一个失败的母亲,只是需要调整一下自己的优先级,找到一种适合自己的平衡点。这让我感到一种前所未有的释然和力量,仿佛沉重的担子突然轻了一些,我重新找回了对自己生活和育儿的掌控感。
评分我一直是个对育儿这件事充满焦虑的母亲。总觉得别人家的孩子怎么都那么优秀,怎么都那么听话,而我的孩子似乎总是在犯错,总是不如人意。尤其是看到社交媒体上那些光鲜亮丽的育儿分享,更是加剧了我的这种不安。我常常会因为孩子的一点小问题而内疚自责,觉得是自己的教育方式出了问题,或者自己不够耐心。这本书,真的就像一股清流,让我从那种泥沼般的焦虑中走了出来。它没有宣扬那些高深的理论,也没有要求父母做到完美,而是用一种非常朴实、真诚的语言,探讨了作为母亲,我们内心深处的挣扎和困惑。我尤其欣赏作者关于“接纳不完美”的论述。她提醒我们,孩子和我们一样,都是不完美的个体,他们的成长过程注定会有起伏和挫折。作为母亲,我们更应该学会的是接纳孩子的不足,并给予他们足够的支持和鼓励,而不是一味地苛责和比较。这句话真的点醒了我,让我意识到,我之前一直过于纠结于“结果”,而忽略了对孩子“过程”的关注和肯定。读这本书,让我感觉不再孤单,因为我看到作者也在经历类似的挑战,并且找到了应对之道。这种共鸣感,给了我巨大的安慰和力量,让我能够以更平和的心态,去陪伴我的孩子成长。
评分这本书简直就是给我这位“职场妈妈”量身定做的!每天在公司里跟文件、跟会议、跟客户斗智斗勇,回到家还要面对家里的小祖宗,简直是身心俱疲。我常常觉得,我一半的时间都在为工作奔波,另一半的时间都在为孩子的学习和生活操心,留给自己的时间少得可怜,更别说去“经营”一个好妈妈的形象了。我一度陷入了深深的自我怀疑,觉得是不是我能力不足,是不是我付出不够,才让孩子在成长的过程中留下遗憾。这本书的出现,就像是打开了我思维的枷锁。它并没有告诉我“鸡汤”式的励志口号,而是通过大量真实案例和作者个人的经验,拆解了“好妈妈”的定义,让我意识到,原来“好”并不等同于“完美”,也不等于“全职”。我最受启发的是书中关于“规则感”和“界限感”的讨论。我之前总是害怕孩子不开心,所以在很多事情上都一味迁就,结果反而让孩子变得更加任性,也让我更加疲惫。而这本书则教会我,如何在爱与尊重的基础上,设定清晰的规则,并且保持适度的界限,这不仅有利于孩子的成长,也能让我从繁琐的家务和无休止的“哄劝”中解脱出来。读完这本书,我感觉自己像一个久经沙场的战士,终于找到了新的战略和战术,准备重塑我与孩子之间的亲密关系,并且找回属于自己的那份从容和自信。
评分作为一名全职妈妈,我曾经以为自己拥有了无数的时间去教育孩子,去成为那个“理想中的母亲”。然而,现实却给了我一记响亮的耳光。长时间的居家生活,孩子无休止的需求,以及日复一日的琐碎家务,让我感到身心俱疲,甚至开始怀念起上班时的那种“清闲”。我常常陷入一种“为什么我付出了这么多,却依然觉得力不从心”的困境。这本书,恰恰戳中了我的痛点。它并没有简单地安慰我“全职妈妈很辛苦”,而是深入剖析了全职妈妈在育儿过程中可能遇到的心理困境,以及如何在这种困境中找回自我。我特别喜欢书中关于“边界感”的探讨。我一直以来都习惯性地将自己的全部生活重心都放在孩子身上,忽略了个人空间的建立和自我价值的实现。这本书让我意识到,即使是全职妈妈,也需要有自己的“时间”和“空间”,需要有自己的爱好和追求,这并不是自私,而是为了更好地回归家庭,更好地成为孩子的榜样。它让我重新审视了“全职”的意义,不再将其视为一种牺牲,而是将其看作一种可以经营和创造价值的生活方式。读完这本书,我感觉自己仿佛从迷雾中走出来,重新看到了前方的道路,也找回了对生活的热情和对自我价值的肯定。
评分天呐,这本书简直像是一盏及时雨,在我最手足无措的时候,给我指明了方向!我最近真的是焦头烂额,工作上的项目一个接一个,家里孩子又恰逢开学,各种补习班、兴趣班,还有家长会,每天睁开眼睛就开始像个陀螺一样转个不停,连吃饭都得挤时间。我常常在想,自己是不是已经完全被这些事务绑架了,成了一个只知道奔波的“工具人”,而那个曾经爱笑、有自己生活的老妈,好像已经消失不见了。晚上躺在床上,看着熟睡的孩子,心里总是五味杂陈,既有因为忙碌而产生的内疚感,又觉得身心俱疲,甚至有点怀疑自己是不是真的能做好一个母亲。就在我快要被这种情绪淹没的时候,我偶然看到了这本书,它的书名瞬间就抓住了我:“再忙也要做个好妈妈”。我当时就想着,这不就是我的心声吗?我到底该如何在忙碌的生活中,重新找回那个有温度、有智慧的妈妈形象?我带着这样的疑问和一丝期待翻开了书。从我读到的第一页开始,我就被一种温暖而坚定的力量所感染。作者并没有回避现实的挑战,反而用非常接地气的方式,分享了她自己作为母亲的真实经历和感悟。我尤其喜欢她提到的“高质量陪伴”的概念,这让我意识到,原来陪伴孩子,并不一定需要花费大量的时间,关键在于陪伴时的专注和用心。我开始反思自己过去的一些做法,是不是在孩子需要我的时候,我却因为忙碌而心不在焉,这让我感到非常愧疚,但也更坚定了我想要改变的决心。这本书就像一个温柔的引导者,让我看到了忙碌生活中育儿的另一种可能,也给了我重新审视自己和家庭的机会。
评分还不错吧书的质量不错!值得购买
评分挺好的
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分给宝宝插上独立的翅膀
评分再忙也不能忽略的关键——关键品质的塑造和培养
评分今天书收到了,很好,快递很给力。看了[ZZ]写的的书,觉得写得很好,这是朋友介绍我看的,非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书,我和老婆孩子还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,莫言。他们的书我都很喜欢。[SM],大家去看一下,不错,价格也划算,比实体书店买便宜好多还省车费。 这本书的内容直得一读[BJTJ],认真赏读了一下,写得很棒,[NRJJ],内容也很很感人。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也给力。还送货上门。超赞。 [SM],太棒了。买书就来京东商城。价格还比别家便宜,还经常有优惠活动,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],读书,让人生更精彩 “书籍是人类进步的阶梯”。从古至今,爱书、惜书、读书都为世人所推崇。人们通过阅读来获取知识,增长本领,提升品位,推动社会走向更高的文明。正所谓“活到老,学到老”。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的。 今天你读书了吗?有一位学者曾这样说:“从个人发展的角度看,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;从民族发展的角度看,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。在一定意义上说,读书就意味着教育。 读书是一种享受生活的艺术。 当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 读书是一种提升自我的艺术。 读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我,是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。 没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
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