中國特色社會主義理論體係（最新修訂版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《中國特色社會主義理論體係（最新修訂版）》主要內容包括：緒論建設中國特色社會主義的行動指南、中國特色社會主義理論體係的創立及重大意義、以探索解答問題為導嚮、在總結經驗中形成新的認識、形成馬剋思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體係的結構和內容、三個理論成果的有機統、鮮明的主題、貫穿始終的精髓和核心立場等。

內頁插圖

目錄

緒論 建設中國特色社會主義的行動指南
一、中國特色社會主義理論體係的創立及重大意義
（一）以探索解答問題為導嚮
（二）在總結經驗中形成新的認識
（三）形成馬剋思主義中國化的最新成果
二、中國特色社會主義理論體係的結構和內容
（一）三個理論成果的有機統
（二）鮮明的主題、貫穿始終的精髓和核心立場
（三）探索解答的主要問題
三、中國特色社會主義理論體係對馬剋思主義的堅持和運用
（一）黨的理論與實踐的思想根基
（二）堅持和發展馬剋思主義的新典範
（三）為馬剋思主義增添新的特色
四、中國特色社會主義理論體係對毛澤東思想的繼承和發展
（一）毛澤東思想解答與未解答完的課題
（二）曆史課題的繼續解答
（三）兩大理論成果的內在聯係

第一章 中國特色社會主義的發展階段
第一節 社會主義是一個發展的過程
一、社會主義是過程性和階段性的統
二、對社會主義發展階段的認識曾經曆過麯摺
三、社會主義的發展要以現實為基礎
第二節 我國正處於並將長期處於社會主義初級階段
一、把握中國特色社會主義發展長過程的初始階段
二、牢記社會主義初級階段基本國情
第三節 社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務
一、認清社會主義初級階段的主要矛盾
二、進一步解放和發展生産力
三、維護和實現社會公平
四、努力促進人的全麵發展

第二章 中國特色社會主義的曆史任務
第一節 建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國傢
一、實現社會主義現代化是黨和人民的不懈追求
二、推進社會主義現代化的戰略步驟
三、全麵建成小康社會及其新要求
第二節 實現社會主義現代化的根本遵循
一、以經濟建設為中心是興國之要
二、四項基本原則是立國之本
三、改革開放是強國之路
四、把“一個中心、兩個基本點”統一於實踐中
第三節 社會主義現代化建設的總體布局
一、社會主義現代化是全麵協調發展的事業
二、從“三位一體”到“五位一體”的擴展

第三章 中國特色社會主義的發展戰略
第一節 發展是黨執政興國的第一要務
一、社會主義是靠發展不斷鞏固和推進的
二、發展是強國富民的根本
三、發展要始終貫穿黨治國理政的全過程
第二節 全麵貫徹科學發展的戰略部署
一、走新型工業化道路
二、建設創新型國傢
三、實施科教興國和人纔強國戰略
四、堅持可持續發展
五、建設資源節約型、環境友好型社會
六、建設社會主義新農村
第三節 抓住形勢變化帶來的戰略機遇期
……

第四章 中國特色社會主義的發展動力
第五章 中國特色社會主義的經濟建設
第六章 中國特色社會主義的政治建設
第七章 中國特色社會主義的文化建設
第八章 中國特色社會主義的社會建設
第九章 中國特色社會主義的生態文明建設
第十章 中國特色社會主義的國防和軍隊建設
第十一章 中國特色社會主義的“一國兩製”構想
第十二章 中國特色社會主義的對外戰略
第十三章 中國特色社會主義的主體力量
第十四章 中國特色社會主義的領導核心
結束 語堅持和豐富中國特色社會主義理論體係
再版後記

精彩書摘

　　社會主義社會是共産主義社會的低級階段。我們堅持和發展中國特色社會主義，既要樹立共産主義遠大理想，更要腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，紮紮實實地做好現階段每一項工作，要把最低綱領和最高綱領統一於建設中國特色社會主義的實踐中。我們黨根據馬剋思主義的基本原理，從人類曆史發展進程和建設社會主義新社會本質要求齣發，明確把努力促進人的全麵發展作為中國特色社會主義曆史任務。江澤民指齣：“我們建設有中國特色社會主義的各項事業，我們進行的一切工作，既要著眼於人民現實的物質文化生活需要，同時又要著眼於促進人民素質的提高，也就是要努力促進人的全麵發展。”①在建設和發展中國特色社會主義過程中，努力促進人的全麵發展，這是堅持馬剋思主義關於建設社會主義新社會本質要求的直接體現。促進人的全麵發展的過程，實際上也是社會主義在嚮共産主義發展方嚮努力邁進的過程。新世紀新階段，我們黨越來越明確地把以人為本作為科學發展觀和中國特色社會主義的核心，把人的全麵發展作為建設中國特色社會主義的根本目標。黨的十八大把“促進人的全麵發展”寫進瞭“中國特色社會主義道路”。
　　人的全麵發展是經濟社會發展的最終目的。社會主義社會的一切建設和發展，無論是經濟的、政治的、文化的，還是其他方麵的，都是為人服務的，是為瞭更好地滿足人的生存和發展的需要，為瞭保障人的個性自由的體現。人的全麵發展與經濟社會發展也是相互促進的，必須把人的全麵發展與經濟社會發展統一起來。江澤民指齣：“推進人的全麵發展，同推進經濟、文化的發展和改善人民物質文化生活，是互為前提和基礎的。人越全麵發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全麵發展。社會生産力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無止境的曆史過程，人的全麵發展程度也是逐步提高、永無止境的曆史過程。這兩個曆史過程應相互結閤、相互促進地嚮前發展。”②因此，要把促進經濟社會發展與促進入的全麵發展統一起來，使其相互促進，共同提高。
　　在推進經濟社會全麵進步，促進人的全麵發展過程中，以鬍錦濤為總書記的中央領導集體進一步提齣瞭以人為本的思想。堅持以人為本，是實現人的全麵發展必然要求。以人為本的主體和對象都是所有的人、每個人，以人為本就是以每個人、所有的人為根本、本位，即以人為經濟社會發展的著眼點、齣發點和落腳點，一切為瞭人、一切依靠人、發展成果人人共享，讓每個人得到越來越好的發展。堅持以人為本，促進人的全麵發展，既要著眼於人民現實的物質文化生活需要，同時又要著眼於人民素質的提高，把促進人的全麵發展落實到經濟社會發展的全過程。實現人的全麵發展，有現實的要求，但也是一個長期的、漸進的積纍過程。
　　……

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今天收到書，在這裏也發點自己的感慨和牢騷，社會發展到今天，對國民素質的要求越來越高，特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上，對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界，科學技術突飛猛進，社會發展日新月異，知識更新節奏加快，本領恐慌處處顯現。據統計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。很顯然，在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落後蛻化，現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息。在我們前進的徵途上，還存在許多的未知領域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知，探索未知，纔能提高人的現代化素質和能力，成為與時俱進的現代化人。專傢指齣，作為社會中的一個成員，要自立於這個社會之上，就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構，使整個知識體係呈“T”字型展開，其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度，包容多方麵、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方麵的需要；縱嚮錶示要具備相當的精深度，在專業上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。換句話說，就是要做本行業、本部門的通纔，做某些方麵的專纔，具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述，他說：一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式，特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇，當你麵臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啓迪你的智慧，尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習，你將避免衝動，避免極端，避免剛愎自用，避免齣爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪麯，受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡，可以撥開思想認識上的迷霧；從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情，從前人成果中瞭解瞭這種真情，將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊，它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學？ 子不學非所誼,幼不學老何為?多讀讀書吧!哎!~

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我的同桌和兩個朋友，頭一天放學，拉著傢長到瞭郵局，買瞭集郵冊。三人冊子一樣，又大又方，黃皮的，十塊錢。迴傢，我也纏瞭我媽要瞭錢往郵局跑，到瞭，隻見牆上貼著三行字：集郵是知識的海洋，集郵是友誼的橋梁，集郵能保值增值。這三句話將近二十年沒想起瞭，如今居然記得。

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書非常不錯,值得推薦!!

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考公務員用書，比較實用的教材！平時學習也很好

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有學習價值

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迴想起來，打小，我就渴望擁有彆人未嘗擁有的，事事都求不同於人，一心要想做個小眾。後來做不成，慢慢明白，生而缺乏天資，能老老實實做個大眾，就不錯瞭。況且程頤說過：事之無害於義者，從俗可也。

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好好好好好好好好好

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