小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南（適用於審計執行企業會計準則的小型企業） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南（適用於審計執行企業會計準則的小型企業） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

　　《小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南》主要體現以下四個方麵的變化：一是結閤新審計準則和職業道德守則，對重要性、關聯方、會計估計審計、評價獨立性等領域的工作底稿進行修改和增補；二是根據風險導嚮審計理念，對審計計劃等工作底稿進行重新梳理，將風險評估和風險應對徹底打通，增強審計效果；三是結閤當前審計實踐和小企業會計準則的要求，對實質性程序工作底稿進行更新；四是根據小型企業審計的特點，進一步簡化相關工作底稿，使之更加科學簡便、易於操作。

目錄

順應形勢開拓創新保持我國審計準則的持續趨同
——財政部王軍副部長在中國注冊會計師協會審計準則委員會全體會議上的講話
遵循科學和透明的製定機製 彰顯審計準則先進性特點
——中國注冊會計師協會副會長兼秘書長陳毓圭在中國注冊會計師協會審計準則委員會全體會議上的報告
使用說明
第一部分 初步業務活動工作底稿
一、初步業務活動程序錶
二、業務承接／保持評價錶
三、審計業務約定書
第二部分 風險評估工作底稿
一、瞭解被審計單位及其環境（不包括內部控製）
二、瞭解被審計單位內部控製
三、舞弊風險評估與應對
四、項目組討論紀要——風險評估
五、風險評估結果內部控製缺陷匯總錶
六、審計計劃
第三部分 進一步審計程序工作底稿
一、控製測試工作底稿
二、實質性程序工作底稿
（一）資産類
1.貨幣資金
2.短期投資
3.應收票據
4.應收賬款
5.預付賬款
6.應收股利
7.應收利息
8.其他應收款
9.存貨
10.長期債券投資
11.長期股權投資
12.固定資産／纍計摺舊
13.在建工程
14.工程物資
15.固定資産清理
16.無形資産
17.開發支齣
18.長期待攤費用
（二）負債類
1.短期藉款／長期藉款
2.應付票據
3.應付賬款
4.預收賬款
5.應付職工薪酬
6.應交稅費
7.應付利息
8.應付利潤
9.其他應付款
10.長期應付款
（三）所有者權益類
1.實收資本（股本）
2.資本公積
3.盈餘公積
4.未分配利潤
（四）損益類
1.營業收入
2.營業成本
3.營業稅金及附加
4.銷售費用
5.管理費用
6.財務費用
7.投資收益
8.營業外收入
9.營業外支齣
lO.所得稅費用
（五）細節測試通用工作底稿
第四部分 其他項目工作底稿
一、對法律法規的考慮
二、接受委托後與前任注冊會計師的溝通
三、關聯方及關聯方交易
四、持續經營
五、首次接受委托時對期初餘額的審計
六、會計估計
七、對應數據
八、訴訟和索賠
九、期後事項
十、利用專傢的工作
十一、現金流量錶
第五部分 業務完成階段工作底稿
一、業務完成階段審計工作
二、錯報纍積和評價錶
三、試算平衡錶
四、與治理層的溝通函
五、管理層聲明書
六、審計總結
七、審計工作完成情況核對錶
八、業務復核核對錶
第六部分 附錄
附錄1 本書使用的索引錶
附錄2 永久性檔案清單
附錄3 審計準則應用指南中關於小型被審計單位審計的說明

前言/序言

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時代發展節奏變快，人纔需求變廣。這就要求師者在教育過程中不斷尋找新的方嚮、不斷充實豐富自己的教育理念。陶冶情操、淨化心靈不是一個標語、一個口號，而是需要教者真心實意去做、去倡導。社會變遷過程中，各種因素繁擾，學生可以從不同渠道和途徑接觸、感染一些不理因，學生辨彆是非能力不強，這就要求的教者要以更為積極、認真的態度去指點、去培育。語文老師更是要吸收更多知識和理念來全麵認識曆史和時代的變化特點，從而準確教學。

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我

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京東一直是我購書的定點

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垃圾

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讀小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南最近幾年審計準則的修訂職業道德守則的發布和小企業會計準則的頒布實施對小型企業審計業務提齣瞭新的要求《小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南》是在2008年齣版的指南的基礎上由中國注冊會計師協會組織有關專傢進行的第二版修訂包括初步業務活動工作底稿風險評估工作底稿進一步審計程序工作底稿其他項目工作底稿和附錄等內容本書適用於審計執行企業會計準則的小型企業後感悟我認為讀書的意義在於吸收前人的智慧在於悟當然還有一些工具性意義比如就業比如提高自己的社會定位以及自我定位等附帶意義也很多但不具不可替代性比如在社會混不去讀書的人也能明事理賺大錢1適於深入地思考和理解(2)便於反復讀和熟讀3可以作為伴侶隨身攜帶便於隨時學及時請教4曆來有圖書館是知識的寶庫之說的確如此讀書能知天下事讀書的目的很多主要是為瞭取樂消造提高教養水平搞研究加強修養培根在《論求知》中有言道讀書可以作為消遣可以作為裝飾也可以增長纔乾我認為他所闡述的讀書的三種用途恰到好處的概括瞭讀書的三種意義先來看作為消遣一說這是人們讀書開始與煩躁時所抱有的思想初學者對知識並無渴求之感讀書之意義也就是消磨時光而煩躁之人因無法靜下心來讀書感到事物都無聊透頂便也用讀書來打發時光殊不知這樣的讀書意義便像學者們講述道可道非常道一樣與讀書的本質大相徑庭差距頗多書到用時方恨少事非經過不知難終於買的書送到瞭很滿意 \N\N《學記》曰是固教然後知睏學然後知不足也對於我們教師而言要學的東西太多而我知道的東西又太少瞭有人說教給學生一杯水教師應該有一桶水這話固然有道理但一桶水如不再添也有用盡的時候愚以為教師不僅要有一桶水而且要有自來水長流水問渠哪得清如許為有源頭活水來是固教然後知睏學然後知不足也因此在教學中書本是無言的老師讀書是我教學中最大的樂趣比知識更重要的是方法有方法纔有成功的路徑教師今天的學習主要不是記憶大量的知識而是掌握學習的方法知道為何學習從哪裏學習怎樣學習如果一個老師沒有掌握學習方法即使他教的門門功課都很優異他仍然是一個失敗的學習者因為這對於處在終身學習時代的人來說不啻是一個緻命的缺陷學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源學習化社會中的個體學習猶如一個人走進瞭自助餐廳你想吃什麼完全請便個體完全可以針對自身的切實需求選擇和決定學習什麼怎樣學習學習的進度等等比方法更重要的是方嚮在知識經濟大潮中作為一名人民教師應該認準自己的人生坐標找準自己的價值空間教書的生活雖然清貧但一本好書會使我愛不釋手一首好詩會使我如癡如醉一篇美文會使我百讀不厭我深深地知道隻有樂學的教師纔能成為樂教的教師隻有教者樂學纔

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送貨速度快，質量好，價格優

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此外，驅蚊風扇可通過電加熱使驅蚊物質揮發，並藉助風力快速把驅蚊物質送到房間各個地方；帶有“飄香”功能的小風扇在扇片中間的鏇轉軸內含有香片，隨著扇片的轉動，悠悠花香也隨之飄齣，並且香片可隨意更換；帶有照明功能的吊扇集照明與風扇功能於一體，他們都是憑藉瞭某一項獨特的功能而吸引瞭消費者的目光。

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寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南（適用於審計執行企業會計準則的小型企業），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南主要體現以下四個方麵的變化一是結閤新審計準則和職業道德守則，對重要性、關聯方、會計估計審計、評價獨立性等領域的工作底稿進行修改和增補二是根據風險導嚮審計理念，對審計計劃等工作底稿進行重新梳理，將風險評估和風險應對徹底打通，增強審計效果三是結閤當前審計實踐和小企業會計準則的要求，對實質性程序工作底稿進行更新四是根據小型企業審計的特點，進一步簡化相關工作底稿，使之更加科學簡便、易於操作。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南（適用於審計執行企業會計準則的小型企業），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，小型企業財務報錶審計工作底稿編製指南主要

評分☆☆☆☆☆

在追求個性時尚以及精緻化的時代，消費者似乎對嬌小可愛的傢電産品情有獨鍾，於是扮相可愛、顔色亮麗、體積嬌小的轉頁扇，各種便攜式電風扇應運而生。這些電風扇的外殼和扇頁都以塑料為原料，整體上極其輕巧，加上嬌小的體積和靚麗的色彩和外觀，一經推齣便十分走俏。

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