人大司考叢書：國傢司法考試五屆真題匯編與詳解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京萬國學校 編

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300168814

版次：1

商品編碼：11198712

包裝：平裝

叢書名： 人大司考叢書

開本：16開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

頁數：634

字數：1288000

正文語種：中文

內容簡介

　　《人大司考叢書：國傢司法考試五屆真題匯編與詳解》將近五年試題進行分捲模擬，將司考真題的原樣呈現在考生麵前’既是原汁原味的考前模擬，又是對真題考法和應試規律的溫習，使考生能夠找到身臨考場的感覺’真正測驗考生的水平，幫助考生在復習的最後階段迴歸真題，做到復習始終以真題為導嚮和目標。

作者簡介

北京萬國學校

內頁插圖

目錄

第一部分 2008年-2012年國傢司法考試試捲
2012年國傢司法考試試捲
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
2011年國傢司法考試試捲
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
2010年國傢司法考試試捲
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
2009年國傢司法考試試捲
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
2008年國傢司法考試試捲
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
第二部分 2008年-2012年國傢司法考試試捲參考答案
2012年國傢司法考試試捲答案
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
2011年國傢司法考試試捲答案
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
2010年國傢司法考試試捲答案
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
2009年國傢司法考試試捲答案
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四
2008年國傢司法考試試捲答案
試捲一
試捲二
試捲三
試捲四

精彩書摘

　　2012年國傢司法考試試捲（試捲一）
　　一、單項選擇題
　　每題所設選項中隻有一個正確答案，多選、錯選或不選均不得分。本部分含1-50題，每題1分，共50分。
　　1．社會主義法治理念是以社會主義為本質屬性的係統化的法治意識形態。關於社會主義法治理念的意識形態屬性，下列哪一說法不能成立？
　　A．是新中國成立以來長期遵循的指導思想
　　B．是馬剋思主義法律思想中國化進程中的重大突破
　　C．為中國走獨特的社會主義法治道路創造瞭理論前提
　　D．是建立於我國社會發展階段的正確判斷
　　2．依法治國方略的實施是一項浩瀚龐大、復雜而艱巨的係統工程，要全麵發揮各種社會規範的調整作用，綜閤協調地運用多元化的手段和方法實現對國傢的治理和管理。關於依法治國理念的基本要求’下列哪一說法是不準確的？
　　A．在指導思想上，要堅持黨的領導、人民當傢作主和依法治國三者有機統一
　　B．在評價尺度上，要堅持法律效果與政治效果、社會效果有機統一
　　C．在法的作用上，要構建黨委調解、行政調解、司法調解三位一體糾紛解決機製
　　D．在法的成效上，要實現依法治國與以德治國的結閤與統一
　　3．某培訓機構招聘教師時按星座設定招聘條件，稱：“處女座、天蠍座不要，摩羯座、天秤座、雙魚座優先。”據招聘單位解釋，因處女座和天蠍座的員工個性強勢，容易跳槽，故不願招聘，並認為按星座招錄雖涉嫌就業歧視，但目前法律沒有明文禁止。對此，應聘者嚮勞動監察部門投訴。勞動監察部門的下列哪一做法符閤社會主義法治理念要求？
　　A．將《勞動法》“勞動者就業，不因民族、種族、性彆、宗教信仰不同而受歧視”的規定直接適用
　　於本案，形成判例，彌補法律漏洞
　　B．根據《勞動法》的平等就業原則，對招聘單位進行法治教育，促使其改變歧視性做法
　　C．應聘者投訴缺乏法律根據，可對其批評教育或不予答復
　　D．通知招聘方和應聘方參加聽證，依據國外相關法律規定或案例，對招聘機構的行為作齣行政處罰
　　決定
　　4．關於公平正義，下列哪一說法是正確的？
　　A．人類一切法律都維護公平正義 B．不同的時代秉持相同的正義觀
　　C．公平正義是一個特定的曆史範疇 D．嚴格執法等於實現瞭公平正義
　　5．作為創新社會管理的方式之一，社區網格化管理是根據各社區實際居住戶數、區域麵積大小、管理難度等情況，將社區劃分數個網格區域，把黨建、維穩、綜治、民政、勞動和社會保障、計劃生育、信訪等社會管理工作落實到網格，形成瞭“網中有格、格中定人、人負其責、專群結閤、各方聯動、無縫覆蓋’’的工作格局，以此建立社情民意收集反饋機製和社會矛盾多元調解機製。關於充分運用法律手段創新社會管理，下列哪一說法是不準確的？
　　A．社會管理創新主要針對社會管理領域的重點人群、重點區域和重點行業
　　B．大調解格局是一種社會矛盾多元調解機製
　　C．社會管理創新要求建立以法律手段為主體，多種手段協調配閤的管理和控製體係
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前言/序言

評分☆☆☆☆☆

一、先計劃後學習 　　學習是一個係統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。隻有訂好計劃再學習，學習纔是有計劃、有目的、有針對性的，纔能剋服學習中的盲目性、忙亂性。 　　二、先預習後聽講 　　有的同學認為，反正老師要講，課前預習是多餘的;有些則認為，反正有些內容看不懂，預習等於“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。首先，預習是課前“偵察”，可打有準備之仗;其次，預習可使新舊知識聯係，有利於掌握新知識;再次，預習可以剋服聽課的盲目性，提高學習效率;最後，預習可使聽課更專心，與老師配閤更默契，從而提高自學能力。此外，預習的科目以自己學習上有睏難的基礎學科為主，每天預習所花的時間，要服從整體計劃。 　　三、先復習後做作業 　　古人雲：“溫故而知新”。復習是鞏固、消化和深化學習內容的重要環節，迴傢後應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透瞭，然後再做題。做題時，第一不要看書，第二不要問彆人，第三要有時間限製，隻有這樣，作業纔有實際價值。假如每次作業都是先復習，然後像考試一樣對待，那就等於一天一次考試，就不會齣現聽課很OK、考試答不上來的情況瞭。 　　四、先調整心態後參加考試 　　考試的心態非常重要，同樣水平的孩子，以不同的心態走入考場就會有不同的結果。心態良好、鬥誌昂揚就會促進思維，臨場發揮就好;心態不好、緊張焦慮就會抑製思維，臨場發揮就不佳，所以考前一定要調整好心態。 　　五、先獨立思考後請教彆人 　　沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更紮實，可以使大腦變得更靈活。所謂學問，就是要又學又問。問是讀書的鑰匙，是思考的中介，是深鑽的體現。當遇到學習上的睏難時，應在自己思考的基礎上求得彆人幫助，但最好不要隻問答案，而要共同探討，以求開拓思路。 　　許多經驗豐富的老師都說，那些經常問問題的同學，他們的能力要優於他人。平時，他們看起來似乎領悟得較慢，但在測驗或考試的時候，他們卻考得非常好。法律 敎育 網反之，那些平時似乎什麼都懂瞭的同學，到瞭考試的時候卻往往發傻瞭，考不齣很好的成績。 　　六、先打好基礎後靈活思維 　　學習必須先打好基礎，就是把書本上最基本的概念、理論、記憶點要掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死記硬背瞭一些知識，那怕是很用功也是不中用的。所以每當遇到一個知識點時，必須搞清楚它的內涵和外延，還要注意它同其他知識點的區彆，切不可概念還沒掌握就急於去做題，以至陷入題海而不能自拔，那等於拿鈍刀砍柴，既費時又費力，事倍功半。

評分☆☆☆☆☆

好東西好東西好東西好東西

評分☆☆☆☆☆

高爾基先生說過書籍是人類進步的階梯。書還能帶給你許多重要的好處。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書的好處古人雲書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他

評分☆☆☆☆☆

質量可以，速度快，很滿意

評分☆☆☆☆☆

內容挺細，，希望會有幫助

評分☆☆☆☆☆

一、先計劃後學習 　　學習是一個係統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。隻有訂好計劃再學習，學習纔是有計劃、有目的、有針對性的，纔能剋服學習中的盲目性、忙亂性。 　　二、先預習後聽講 　　有的同學認為，反正老師要講，課前預習是多餘的;有些則認為，反正有些內容看不懂，預習等於“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。首先，預習是課前“偵察”，可打有準備之仗;其次，預習可使新舊知識聯係，有利於掌握新知識;再次，預習可以剋服聽課的盲目性，提高學習效率;最後，預習可使聽課更專心，與老師配閤更默契，從而提高自學能力。此外，預習的科目以自己學習上有睏難的基礎學科為主，每天預習所花的時間，要服從整體計劃。 　　三、先復習後做作業 　　古人雲：“溫故而知新”。復習是鞏固、消化和深化學習內容的重要環節，迴傢後應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透瞭，然後再做題。做題時，第一不要看書，第二不要問彆人，第三要有時間限製，隻有這樣，作業纔有實際價值。假如每次作業都是先復習，然後像考試一樣對待，那就等於一天一次考試，就不會齣現聽課很OK、考試答不上來的情況瞭。 　　四、先調整心態後參加考試 　　考試的心態非常重要，同樣水平的孩子，以不同的心態走入考場就會有不同的結果。心態良好、鬥誌昂揚就會促進思維，臨場發揮就好;心態不好、緊張焦慮就會抑製思維，臨場發揮就不佳，所以考前一定要調整好心態。 　　五、先獨立思考後請教彆人 　　沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更紮實，可以使大腦變得更靈活。所謂學問，就是要又學又問。問是讀書的鑰匙，是思考的中介，是深鑽的體現。當遇到學習上的睏難時，應在自己思考的基礎上求得彆人幫助，但最好不要隻問答案，而要共同探討，以求開拓思路。 　　許多經驗豐富的老師都說，那些經常問問題的同學，他們的能力要優於他人。平時，他們看起來似乎領悟得較慢，但在測驗或考試的時候，他們卻考得非常好。法律 敎育 網反之，那些平時似乎什麼都懂瞭的同學，到瞭考試的時候卻往往發傻瞭，考不齣很好的成績。 　　六、先打好基礎後靈活思維 　　學習必須先打好基礎，就是把書本上最基本的概念、理論、記憶點要掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死記硬背瞭一些知識，那怕是很用功也是不中用的。所以每當遇到一個知識點時，必須搞清楚它的內涵和外延，還要注意它同其他知識點的區彆，切不可概念還沒掌握就急於去做題，以至陷入題海而不能自拔，那等於拿鈍刀砍柴，既費時又費力，事倍功半。

評分☆☆☆☆☆

發貨比較快的，比較快，比較快

評分☆☆☆☆☆

不錯，不錯，不錯，不錯，不錯，不錯

評分☆☆☆☆☆

萬國的書，應該不錯吧。