《理学丛书:二曲集》这个书名,第一眼就吸引了我的目光。我一直觉得,能够被称为“理学”的书,一定承载着对事物根本原理的探求。而“丛书”和“集”字,则暗示了这本书的内容可能不是单一的,而是汇集了多位学者的思想,或者是对某一领域进行了系统的梳理和探讨。我对于能够帮助我理解世界运行规律、洞察事物本质的书籍有着天然的亲近感。我猜测,这本书可能会涉及一些关于宇宙起源、生命意义、社会伦理等宏大命题的探讨,而且是以一种严谨、系统的学术方式来呈现。我期待着,在这本书中能够找到那些能够启发我思考、拓展我视野的观点和论据。这本书给我的感觉,就像一位博学的长者,将他一生对世界的体悟娓娓道来,让我能够站在巨人的肩膀上去审视眼前的种种。我甚至开始好奇,书中的“二曲”到底是指代什么,是两位重要的学者,还是某个理论体系的两个核心部分?
评分这本书的封面就带着一股沉静而厚重的质感,仿佛承载了无数先贤的智慧。翻开扉页,首先映入眼帘的是那一行行古朴而典雅的字体,立刻将人的思绪拉回到那个崇尚理性与探索的年代。我一直对那些能够穿越时空、触及事物本质的学问抱有浓厚的兴趣,而“理学丛书”这个名字本身就蕴含着一种探究宇宙万物运行规律的宏大愿景。虽然我暂时还没有深入阅读具体内容,但仅仅是这份书名,就足以让我充满期待。我仿佛已经能够看到,在这本书的字里行间,那些关于天地造化、人生哲理的深邃思考,以及古人是如何以严谨的逻辑去剖析世界的。我相信,它会是一场思想的盛宴,一次精神的洗礼,带领我走进一个更广阔、更深刻的认知领域。我期待着,能够在这“二曲集”中,找到理解世界的新视角,也寻找到安顿心灵的智慧之光。这本书给我的第一印象,是那种“腹有诗书气自华”的格调,一种内敛却强大的学术力量。
评分当我在书店偶然瞥见《理学丛书:二曲集》时,立刻被它那低调而充满内涵的书名所吸引。在如今琳琅满目的出版物中,能够保留一份沉静的学术气质的书籍,总是能引起我的特别关注。我一直对那些试图探寻事物根本道理、揭示宇宙运行规律的学问抱有浓厚的兴趣,而“理学”二字恰恰点出了这种追求。虽然我还没来得及深入阅读,但光是书名就让我产生了很多联想。我猜想,“二曲集”可能意味着这本书的编辑或作者,从浩瀚的理学文献中,精选了极具代表性、或者能够形成鲜明对比的两个思想流派或核心观点进行汇集。这种“集”的意义,让我对内容的丰富性和思想的多样性充满了期待。我非常好奇,书中将会呈现怎样深刻的洞见,又将以怎样的方式来阐释那些古老而又常新的哲学命题。这本书给我的感觉,就像一个等待被挖掘的知识宝藏,充满了探索的乐趣和发现的惊喜。
评分《理学丛书:二曲集》这个名字,在众多书籍中显得格外引人注目,带着一种古典而又深邃的韵味。我个人对于那些能够帮助我理解世界本质、探究事物根源的书籍有着天然的喜爱。而“理学”二字,更是直接点明了它所关注的领域——对宇宙万物运行规律的探索。我设想,这本书的“二曲集”部分,可能代表着某种理论框架的梳理,或是两位(或两类)重要学者的思想精华汇编。无论哪种解读,都预示着内容将具有相当的深度和广度。我期待着,在这本书中能够邂逅那些超越时代的思想火花,能够通过作者的笔触,看见古人是如何运用智慧和理性去理解自然、理解社会、理解人生。它并非一本轻松消遣的书籍,而更像是一场与智慧的对话,一次心灵的远足。这本书给我的第一印象,是那种“大道至简”的哲学魅力,以及对知识体系严谨构建的追求。
评分最近在书架上注意到这本《理学丛书:二曲集》,它的装帧设计显得尤为低调而有品味,没有花哨的图画,却有一种沉甸甸的学术气息扑面而来。我个人一直比较偏爱那些能够引发深度思考的读物,尤其是那些涉及哲学、历史以及科学思想萌芽的书籍。这本书的名字“理学丛书”让我立刻联想到中国古代那些伟大的思想家,他们对宇宙、对人生、对社会有着怎样的理解和阐释。而“二曲集”这个说法,又带有一点历史的韵味,似乎暗示着它可能包含了几位重要学者的论著,或者是在特定时期、特定地域产生的思想结晶。我设想,这本书会像一个宝藏,里面蕴藏着古人智慧的闪光点,或许会让我看到一些我从未接触过的思考角度,或是以一种全新的方式来理解那些我们习以为常的现象。它不是那种快餐式的娱乐读物,而是需要静下心来,慢慢品味,细细琢磨才能领悟其精髓的。我甚至想象,这本书中某些章节可能会像解开某个历史谜团的钥匙,亦或是开启我对某个古老哲学流派认识的窗口。
评分在《读书次第》一文中,李顒为学者开了一份十分详细的清单,书目共34种,此外还提到作为参考的书目数十种。《二曲集》不仅列有这样详细的书单,并指明每种书的意义,而且在《关中书院会约》、《学程》等文中,根据教材内容的深浅难易及其内容结构,按照教学程序及教学心理特征,列入了很有价值的教学计划,对学习次序、知识与心理准备、教学方法等,都作了具体的说明。在教学原则方面,《会约》与《学程》提出了“奋志求新”、“默坐澄心”、“自体自认”、“问思辨明”、“切问近思”、“联会切劘”等。
评分由于当时的我正好也在上班,那段时间也纠结要不要辞职专职写作,要不要为了梦想博一回。经过反复思考,今年8月初,我辞掉了事业单位的工作,选择写作这条路。我知道也许会有意想不到的事情发生,但在这意想不到里,有好也有坏。我当时辞职也是给自己留了退路,而不是贸然做出决定。我们都在拼,我们也都在孤独,但熬过来了,这一切都是繁华。
评分这个时代,我们大多数的人成为了少数人的垫脚石,过路桥。但无论怎样,当我们认清种种现实揭开张张面具后,还是希望能以宽容的方式来热爱这个世界。
评分先生不仅理学精湛,而且出处大节更是其学说踐履的艺术。
评分之前我写过这样一句话:“我的努力不是为了有一个了不起的未来,而是想有能力抵抗现实的欺负。”有小伙伴问我,你那么坚持写作干吗呢?我说除了写作这样一技之长,我一无所有。也只有写作是我拿来抵抗社会不公平一面的武器。
评分重印本比之前涨价了不少,纸张却未提高。
评分宋明理学,中国思想文化第二个高峰,思想家辈出
评分其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现。最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存,让你的生活过得更充实,学习到不同的东西,感受世界的不同,不需要有生存的压力,毕竟都是有父母的负担。虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福。所以,有时间还是要多学习一下。现在经常搞活动,现在买书真是最合适了!
评分李颙四十七岁时,陕甘总督鄂善重新修复关中书院,多次聘请李颙去讲学。鄂善亲见李颙风采,又听了他的讲论,对他的人品和学问也是十分佩服,于是以“大儒”的名义向清朝推荐李颙去北京当官。朝廷接受了,皇帝几次下圣旨要李颙去北京当官,可是李颙具有崇高的民族气节,拒绝为满洲贵族效劳,所以尽管各级官吏纷纷上门催他赴京,他都以体弱有病为辞拒绝前往。尽管李颙晚年闭门不出,但他的学术声望却与日俱增。当时人们把他与河南的孙奇逢和浙江的黄宗羲并称为“海内三大名儒”。李颙七十六岁(1703年),康熙皇帝西巡到陕西,闻李颙盛名,传旨召见。李颙以年老多病辞召,只将其所著之《二曲集》和《四书反身录》进献了。两年之后,李颙便病死于家中。重视实学,提倡“明体适用”。同顾炎武反复辩论“体用”问题,提出“明道存心以为体,经世宰物以为用”的见解,将“格物致知”的“物”扩充到“礼乐兵刑、赋役农屯”,以至“泰西水法”等实用学问。力主自由讲学,与清廷钳制思想政策对立。所著有《四书反身录》、《悔过自新说》、《二曲集》等。
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