格列佛游记（彩插励志版 无障碍阅读）部编版阅读九年级下推荐必读，智慧熊图书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 乔纳森·斯威夫特（Swift J.） 著，闻钟，童趣出版有限公司 编

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• 格列佛游记
• 九年级
• 部编版
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• 无障碍阅读
• 彩插
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• 经典文学
• 智慧熊图书

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115305091

版次：1

商品编码：11185611

品牌：智慧熊（ZHIHUIXIONG）

包装：平装

丛书名： 新课标必读名著

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：231

正文语种：中文

产品特色

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编辑推荐

适读人群 ：11-14岁

　　《新课标必读名著·彩插励志版：格列佛游记》我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种难得的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？　　一个关键词：励志——“《智慧熊·无障碍阅读·全新课标必读名著：假如给我三天光明》名言记忆”
　　一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。
　　第二个关键词：兴趣——“无障碍阅读”
　　对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是《智慧熊·无障碍阅读·全新课标必读名著：假如给我三天光明》的“功夫版块”。
　　第三个关键词：导学——“名师导学3-2-1”
　　名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。
　　第四个关键词：彩图——“图说名著”
　　全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。
　　第五个关键词：课标——“全课标素质解读”
　　强调课标与素质阅读的结合，是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是非常好的教科书”的理念。简言之，我们殚精竭虑，注重每一个细节。因为，一个人物，就是一段经历；一段故事，就是一个哲理；一本好书，可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧！
　　

　　
　　

内容简介

　　《格列佛游记（彩插励志版 无障碍阅读）/新课标必读名著》是乔纳森·斯威夫特的一部游记体讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。
　　小说借船医格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实。格列佛生于诺丁汉郡，从14岁开始在英国与荷兰的大学念书，后来以外科医生的身份到船上工作，不幸在苏门答腊岛遇险，漂流到利立浦特国。那里的居民身高都只有六英寸左右！后来，他又起航，但却在巨人岛搁浅了。那里的人身高六十英尺，格列佛又变成了“小人”。接着，他又展开了第三次航行来到了飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。
　　格列佛最后航行到一个被称为慧驷国的地方，那里的主宰者是马，有着很高的智慧和文明的礼节。那里没有贪婪，没有欺骗，没有战争。他们圈养一种叫做“耶胡”的人形怪物。在岛上生活了一阵子，他就被首领放逐了。后来他在海上漂泊时被一个商人救起，回到英国。格列佛对慧驷国的文明生活非常怀念和向往，而对身边人的生活习惯开始厌恶，于是便买了两匹马，天天与他们谈心，安度晚年。

作者简介

　　乔纳森·斯威夫特，英国杰出的讽刺小说家，出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭。从知名的都柏林三一学院（以天主教的“三位一体”命名）毕业后，曾任秘书、牧师、报纸主编等职务。他的一生动荡不安，曾一度卷入伦敦托利党与辉格党之争，也曾作为爱尔兰民族独立自由运动的领袖，名盛一时，斯威夫特文学才华卓越，他的作品以生动多趣和思想深刻的讽刺著称，并以多样性的创作手法见长，主要著作有：《书的战争》《一只桶的故事》《斯特拉日记》《布商的信》《格列佛游记》《一个小小的建议》，这些作品细节丰富、想象奇骏、寓意深远，直揭社会、政治中的腐朽堕落，并映照出人性中的善与恶，具有极高的文学价值和深刻的现实意义。

内页插图

目录

第一卷 乘“羚羊号”游小人国
第一章 覆舟遇险
第二章 博得国王的欢心
第三章 重获自由
第四章 参观皇城
第五章 与敌国对战
第六章 利立浦特的形形色色
第七章 逃往敌国

第二卷 乘“冒险号”游大人国
第一章 流落大人国
第二章 为主人赚钱
第三章 在王宫得宠
第四章 大人国概况
第五章 国王眼中的英国
第六章 进一步了解大人国
第七章 阴错阳差重回祖国

第三卷 乘“好望号”游飞岛国等
第一章 遭遇海盗
第二章 飞岛国概况
第三章 勒皮他人的天文学成就
第四章 巴尔尼巴比之旅
第五章 参观科学院
第六章 游历格勒大锥
第七章 拉格奈格王国之行
第八章 辗转回国

第四卷 乘“冒险家号”游慧驷国
第一章 初入慧驷国
第二章 “慧驷”的衣食住行
第三章 我被认为是“耶胡”
第四章 与“慧驷”的争辩
第五章 再谈女王统治下的英国
第六章 “慧驷”的看法
第七章 “耶胡”的情况
第八章 “慧驷”全国代表大会
第九章 冒险出海
第十章 被救回国
第十一章 尾声
延伸阅读
本书名言记忆
相关名言链接
作者名片
人物名片
主题思想
艺术特色
读后感例文
知识考点
附参考答案

精彩书摘

　　国王的宫殿就在全城的中心，正当两条大街的交叉点。王宫四周的城墙有两英尺高，墙里面20英尺以外才有宫殿。城墙和宫殿中间的空地很大，我可以自由行动，绕着宫殿参观。外院40英尺见方，包括两座宫院。最里面的是王宫内院，我很想看看，不过非常困难，因为从一座宫院通往另一座宫院的大门都仅仅有18英寸高，7英寸宽。外院的建筑至少有5英尺高，要是我跨过去，这一建筑群肯定会受到极大的损害，尽管院墙十分坚固。国王也极希望我能去瞻仰一下他那富丽堂皇的宫殿。我花了3天工夫做成了两个大约有3英尺高并能承受起我的体重的凳子。第二次进城，我手里拿了两个凳子到王宫去。我来到外院，就站在一个凳子上，把另外一个轻轻地递过屋顶放在第一院和第二院中间的那块宽广8英尺的空地上。接着我就很轻便地从一个凳子走到另一个凳子上跨过了外院，再用有钩的手杖把第一个凳子钩进来。我斜躺在地上，脸贴近了宫楼中间几层特别为我打开的窗子。这样我才得以参观人们所能想象到的最灿烂辉煌的内宫。我分别在他们寝宫里谒见了王后和年轻的亲王们。王后十分高兴，对我很和蔼地笑了笑，又从窗口伸出手来赐我亲吻。
　　我不想把这一类的描写说给读者听了。现在我主要想在这部书里把我在这个帝国居留的九个月中，对公众和我个人所发生的事件和种种事务描述一下。
　　大约在我获得自由后两星期的一个早上，瑞颛沙内务大臣（他们这样尊称他）只带着一个随从来到了我的寓所。他吩咐他的马车在远处等候，想和我谈一小时。我马上答应了。他站在我的手里和我交谈。他首先祝贺我获得了自由。接着他又说，要不是朝廷现在是这种情势，也许我不会这样快就得到自由。他说在外国人看起来，我们的国势似乎很兴隆，不过实际上存在着两大危机。一方面国内党争激烈，另一方面有着极其强大的外敌。
　　关于第一件，你要知道70多个月以来，两大政党互不相让，一党叫做特拉迈克三，一党叫做斯拉迈克三。因为一党的鞋跟高些，另一党的鞋跟低些，所以根据鞋跟的高低才分成两个党派。据说高跟是最合乎我们古代的制度，但是，国王却决定一切行政官吏必须任用低跟党人。你应该也觉察到，国王的鞋跟就特别低，至少要比任何朝廷官员的鞋跟低一都尔（都尔是一种长度，大约相当于一英寸的十四分之一）。两党间仇恨很深，所以他们绝对不在一起吃喝谈天。算起来高跟党的人数超过我们。但是一切权势却完全掌握在我们手中。我们怕的是王储殿下多少有点倾向于高跟党，因为我们可以清楚地看出，他一只鞋跟比另一只高些。正当我们内患正激烈之时，不来夫斯古岛上的敌人也来威胁我们，想发动侵略。这是宇宙间的另外一个大帝国，论面积和实力都可以和我王统治的帝国抗衡。这两大强国已经顽战了36个月。战端的发生是由于下列原因：我们人人都认为吃蛋的时候，原始的方法是打破鸡蛋较大的一端。可是当今国王的祖父还是小孩子的时候，正要吃蛋，按照古法打破了蛋的大端，一不留神竟割伤了一个手指。因此他的父亲，也就是当时的国王，就颁了一道圣旨命令全体臣民，吃蛋时，先打破蛋较小的一端，违者重罚。人民对这条法律十分痛恨。这件小事曾引起过六次叛乱，一个国王送了命，还有一个国王失去了王位。
　　这些内乱经常是由不来夫斯古国的君王煽动起来的。平定骚乱后，亡命之徒逃到了那个帝国。不来夫斯古的君王们常派大使来向我们提出抗议，责备我们在宗教上分立门户，责备我们违背伟大的先知拉斯特洛格在《波兰得克拉尔》（就是他们的《可兰经》）第五十四章里提出的一条基本教义。
　　……

前言/序言

　　《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部游记体讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。
　　小说借船医格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实。格列佛生于诺丁汉郡，从14岁开始在英国与荷兰的大学念书，后来以外科医生的身份到船上工作，不幸在苏门答腊岛遇险，漂流到利立浦特国。那里的居民身高都只有六英寸左右！后来，他又起航，但却在巨人岛搁浅了。那里的人身高六十英尺，格列佛又变成了“小人”。接着，他又展开了第三次航行来到了飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。
　　格列佛最后航行到一个被称为慧驷国的地方，那里的主宰者是马，有着很高的智慧和文明的礼节。那里没有贪婪，没有欺骗，没有战争。他们圈养一种叫做“耶胡”的人形怪物。在岛上生活了一阵子，他就被首领放逐了。后来他在海上漂泊时被一个商人救起，回到英国。格列佛对慧驷国的文明生活非常怀念和向往，而对身边人的生活习惯开始厌恶，于是便买了两匹马，天天与他们谈心，安度晚年。
　　1726年小说在英国首次出版，受到读者喜爱，先后被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。这部作品被认为是“文学的伟大宝库之一”、“电影的伟大宝库之一”。

《追风筝的人》图书简介 作者： 卡勒德·胡赛尼 体裁： 小说 主题： 友谊、背叛、救赎与爱 篇幅： 约 350 页（不同版本略有差异） --- 一、 故事的发生地与时代背景 《追风筝的人》的故事主要围绕着阿富汗的喀布尔展开，时间跨度从 20 世纪 70 年代相对和平繁荣的君主制时期，一直延伸到苏联入侵、塔利班崛起到美国干预的动荡年代。 故事的开端，喀布尔是一个充满生机与传统色彩的城市，阿米尔（Amir）和哈桑（Hassan）正是在这里度过了他们童年的大部分时光。随着剧情的推进，读者将目睹这个古老王国如何被卷入旷日持久的冲突与变革之中，从而深刻理解个人命运与国家历史变迁之间密不可分的联系。 二、 主要人物群像 1. 阿米尔 (Amir)： 故事的叙述者和核心人物。他出身于喀布尔富裕的普什图族家庭，是父亲巴巴（Baba）眼中的“不完美”的儿子。阿米尔渴望得到父亲的爱与认可，他热爱文学创作，梦想成为一名伟大的作家。他的内心充满了矛盾、怯懦与强烈的自我保护欲。童年时代的一次懦弱行为，成为了他一生难以摆脱的心灵枷锁。 2. 哈桑 (Hassan)： 阿米尔最好的朋友，也是他家的哈扎拉族仆人。哈桑是纯洁、忠诚与无私奉献的化身。他天生跛脚，但性格坚韧，对阿米尔有着近乎盲目的依恋和保护欲。他总是以一句“为你，千千万万遍”来表达他的忠诚。哈桑的命运与阿米尔紧密交织，他代表着阿米尔童年时代最美好的部分，也是他最深的愧疚所在。 3. 巴巴 (Baba)： 阿米尔的父亲，一位在喀布尔极具声望和财富的商人。他性格豪爽、正直、富有强烈的道德感和反抗精神，对虚伪和懦弱深恶痛绝。他与阿米尔的关系充满了隔阂与误解，他强硬的父权形象深深地影响了阿米尔的自我认知。 4. 索拉博 (Sohrab)： 哈桑的儿子，在故事的后半部分成为阿米尔救赎之旅的关键人物。他的存在，连接着阿米尔对过去的亏欠与对未来的希望。 三、 故事主线与核心冲突 A. 童年的阴影：对友谊的背叛 故事围绕着阿米尔和哈桑在喀布尔的童年生活展开。他们共同参与了当地一年一度的“追风筝大赛”，这是阿米尔证明自己、赢得父亲赞许的唯一机会。在阿米尔赢得比赛的那个下午，哈桑为了替他找回“战利品风筝”，遭遇了残酷的侵害。 目睹了一切的阿米尔，由于极度的恐惧、嫉妒和对父亲权威的渴望，选择了袖手旁观，没有施以援手。这份怯懦和背叛，永远地扭曲了他们之间的友谊。为了摆脱内心的煎熬，阿米尔设计陷害了哈桑，最终迫使哈桑一家离开了阿米尔的家。 B. 逃亡与流亡：新的生活与历史的重量 1979 年苏联入侵阿富汗后，阿米尔和巴巴被迫逃离喀布尔，辗转流亡至美国加利福尼亚州。在美国，阿米尔努力适应新的生活，他努力学习、考入大学，并最终成为一名小说家，与一位名叫索娅的女子结婚。然而，无论他身处何地，童年那场雪夜的阴影从未真正消散。 C. 回归与救赎：迟来的正义 多年后，阿米尔接到一通来自巴基斯坦的神秘电话，得知一个关乎哈桑命运的惊人真相。为了完成对哈桑的承诺，也为了寻求心灵的安宁，阿米尔决定冒着生命危险重返战火纷飞的喀布尔。 这次危险的旅程，不仅是为了寻找哈桑的儿子索拉博，更是一场深入自我救赎的探索。阿米尔必须直面自己过去的懦弱、了解父亲隐藏的秘密，并最终试图用行动来弥补曾经无法弥补的过失。他必须学会像哈桑那样，展现出真正的勇气和无私的爱。 四、 叙事风格与艺术特色 胡赛尼的文字细腻而富有画面感，他将阿富汗优美的异域风情与残酷的战争现实并置，营造出强烈的戏剧张力。 强烈的心理描写： 小说深刻地剖析了阿米尔作为一个“局外人”和“背叛者”的内心世界，读者可以清晰地感受到他长达数十年的愧疚、自我厌恶以及对救赎的渴求。 象征手法的运用： “追风筝”是故事的核心象征，它代表着纯真、友谊、竞争和梦想。风筝线断裂，象征着友谊的破裂和童年的终结。 道德的探讨： 小说不仅仅讲述了一个关于友谊的故事，更深刻地探讨了人性中关于背叛、懦弱与勇气、以及如何面对过去的“原罪”等复杂议题。 五、 核心价值与读者收获 《追风筝的人》是一部关于“如何成为一个好人”的教科书。它告诉我们，真正的勇气并非不害怕，而是尽管害怕，依然选择做正确的事。它深刻地揭示了个人选择对他人乃至家族命运产生的深远影响。 这部作品以其感人至深的情节和对人性复杂性的精确描绘，赢得了全球读者的共鸣，是一部关于爱、责任和最终救赎的永恒经典。它提醒读者，无论过去犯下何种错误，通往救赎的道路永远存在，只是需要巨大的勇气去踏上。 --- 适合人群： 喜欢探讨人性深度、关注跨文化背景下的个体命运，以及寻求感人至深故事的读者。

评分☆☆☆☆☆

这是一个关于勇气与智慧的壮丽篇章。在那些令人难以置信的境遇中，主角展现出的韧性和适应能力，是我最受鼓舞的部分。他身处陌生的国度，面对截然不同的规则和威胁，却从未放弃寻找回家的希望。我尤其欣赏他在极端困境中，依然能够保持冷静，运用自己的智慧去解决问题，甚至与当地居民进行沟通和交流。这让我明白，无论面对多么艰难的挑战，保持积极的心态和灵活的思维，才是克服一切的关键。书中对人类理性与非理性的探讨也引人深思，在某些时刻，我看到了人类的伟大创造力，也看到了人类的愚蠢和固执。这种矛盾体现在不同的社会形态中，也体现在每个个体身上。这本书让我意识到，成长并非一帆风顺，它需要经历磨砺，需要不断地学习和调整。它不仅仅是一个故事，更是一份关于如何面对未知、如何坚持梦想的指南。

评分☆☆☆☆☆

我沉醉于作者那超凡脱俗的想象力，他构建了一个又一个令人惊叹的奇幻世界。每一个国度的设定都充满了新意，从微缩的国度到拥有独特智慧生物的岛屿，都展现了他非凡的创造力。我特别喜欢书中对语言和沟通的描写，当主角与那些他完全不了解的生物交流时，那种笨拙的尝试和最终的理解，都充满了戏剧性。这让我体会到，沟通是多么重要，而打破隔阂又是多么不易。书中对人类社会弊端的批判，也以一种巧妙的方式呈现出来，它不像说教，而是通过故事中的种种荒诞情节，让人不自觉地反思。我常常在阅读时，会停下来思考，这些故事中的情节，是否也在我们的现实生活中有所映射？作者并没有直接给出解决方案，而是通过这些故事，启发我们去思考，去寻找属于自己的答案。这本书是一场思维的盛宴，它拓展了我的视野，也让我对人类自身以及我们所处的文明有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书仿佛是一扇通往未知世界的奇妙大门，每一次翻开，都能感受到截然不同的风景。我尤其喜欢作者对于不同文化和民族的细致描摹，那些奇特的生活习俗、惊人的科技（或者说是魔法？），以及他们看待世界的方式，都让我大开眼界。其中，我最印象深刻的是一个生活在极端公平社会中的族群，他们的所有决策都基于纯粹的理性和逻辑，没有丝毫情感的干扰。这让我开始反思，我们人类所谓的“情感”究竟是智慧的产物，还是束缚我们的枷锁？书中对人性的剖析也十分深刻，在那些看似荒诞的国度里，我看到了许多我们现实生活中熟悉的影子——贪婪、虚荣、愚蠢，但同时，我也看到了坚持、勇气和对真理的追求。这种强烈的对比，让人在会心一笑的同时，也不禁陷入沉思。作者并没有直接给出答案，而是巧妙地将这些思考的空间留给了读者，让我们自己去体会、去领悟。阅读这本书的过程，更像是一次与自己内心的对话，一次对人类社会本质的探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的震撼，远不止于那些光怪陆离的想象。我被作者对细节的把握能力深深折服。那些关于不同身高、不同形态的生物，他们的生活环境、衣食住行，都被描绘得细致入微，仿佛触手可及。尤其是在那个巨人国，我能清晰地感受到主角渺小的无力感，以及他如何在巨大的世界中寻找生存之道。书中对社会阶层和等级制度的讽刺更是淋漓尽致，那些看似微不足道的区别，却能导致截然不同的命运。这让我思考，我们所处的社会，是否也在无形中划分着类似的界限？而我们又是如何去适应、去争取，甚至去挑战这些界限的？读这本书，与其说是在读一个冒险故事，不如说是在进行一次深入的社会学研究。作者用辛辣的笔触，揭示了人类社会中普遍存在的偏见、傲慢和盲目。它让我重新审视自己，审视我所身处的环境，思考我应该以怎样的态度去面对这个复杂的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本巨著简直是一场关于权力、制度和生存的宏大史诗。故事中的每一个国度，都像是一面镜子，折射出人类文明的各种侧面。我花了很长时间去理解那个国王的统治哲学，他对于自身权力的迷恋，以及他所信奉的“绝对真理”，虽然在我看来有些偏执，但细想之下，不也正是许多历史上的统治者所遵循的逻辑吗？书中对战争的描绘也相当震撼，那些小规模的冲突，却因为参与者的不同而演变成惊天动地的事件，让我对战争的荒谬和残酷有了更直观的认识。最让我着迷的是书中关于“真相”的探讨，不同的人、不同的群体，对于同一件事物有着截然不同的解读。究竟什么是真正的真相？是否存在一个不容置疑的客观事实？作者通过不同角色的视角，不断地挑战着我们固有的认知，也让我们认识到，很多时候，我们所认为的“事实”，不过是基于自身立场和局限性的一种理解。这本书不仅仅是故事，它更像是一本关于理解世界、理解人性的百科全书，每一次阅读都会有新的发现。

评分☆☆☆☆☆

版本非常好都是新书，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错，包装整齐，老师催荐就买的，希望孩子喜欢，能培养孩子的阅读习惯

评分☆☆☆☆☆

可以了可以，老师推荐要看。

评分☆☆☆☆☆

可以不错，一直信赖京东，自营极速。表杨下。

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收到货啦，京东就是给力，发货速度快，到货速度更是快！而且京东的送货员都非常好，很喜欢在京东购物，买的放心，买的开心！经常做活动，价格又优惠，会一直支持京东的噢！

评分☆☆☆☆☆

此书印刷清晰，对于小学生难以理解的地方加以解释，对于小学生或者初中生而言，的确是不错的课外书。美中不足的是没有注音。