ADOBE AFTER EFFECTS CS6标准培训教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

ADOBE AFTER EFFECTS CS6标准培训教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

ADOBE AFTER EFFECTS CS6标准培训教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

类似图书 点击查看全场最低价

---

编辑推荐

　　 由行业资深人士、Adobe专家委员会成员以及参与Adobe中国数字艺术教育发展计划命题的专业人员编写。全书语言通俗易懂，内容由浅入深、循序渐进，并配以大量的图示，特别适合初学者学习，同时对有一定基础的读者也大有裨益。对参加Adobe及ACAA认证考试的考生具有指导意义，同时也可以作为高等学校美术专业计算机辅助设计课程的教材。另外，《ADOBE AFTER EFFECTS CS6标准培训教材》也非常适合其他各类培训班及广大自学人员参考阅读。

内容简介

　　 为了让读者系统、快速地掌握AdobeAfterEffectsCS6软件，《ADOBE AFTER EFFECTS CS6标准培训教材》内容编排从数字视频基础知识讲起，再到AfterEffects视频创作基本流程，逐步步入创作丰富的动态影像世界。书中主要内容包括数字影视基础知识，项目与合成，导入与组织素材，创建二维、三维合成，通过丰富而强大的关键帧动画实现更自如的创作，遮罩与抠像，创作文字动画，应用各种效果，运动追踪与稳定的基本知识，强大的表达式动画创作，以及最后的渲染和各种媒体格式的输出等。《ADOBEAFTEREFFECTSCS6标准培训教材》由行业资深人士、Adobe专家委员会成员以及参与Adobe中国数字艺术教育发展计划命题的专业人员编写。全书语言通俗易懂，内容由浅入深、循序渐进，并配以大量的图示，特别适合初学者学习，同时对有一定基础的读者也大有裨益。《ADOBEAFTEREFFECTSCS6标准培训教材》对参加Adobe及ACAA认证考试的考生具有指导意义，同时也可以作为高等学校美术专业计算机辅助设计课程的教材。另外，本书也非常适合其他各类培训班及广大自学人员参考阅读。

作者简介

ACAA 教育是国内最早从事职业培训和国际厂商认证项目的机构之一， 致力于职业培训认证事业发展已有十六年以上的历史。并已经与国内超过300 多家教育院校和培训机构，以及多家国家行业学会或协会建立了教育认证合作关系。 ACAA 教育旨在成为国际厂商和国内院校之间的桥梁和纽带，不断引进和整合国际最先进的技术产品和培训认证项目，服务于国内教育院校和培训机构。 ACAA 教育主张国际厂商与国内院校相结合、创新技术与学科教育相结合、职业认证与学历教育相结合、远程教育与面授教学相结合的核心教育理念；不断实践开放教育、终身教育的职业教育终极目标， 推动中国职业教育与培训事业蓬勃发展。 ACAA 中国创新教育发展计划涵盖了以国际尖端技术为核心的职业教育专业解决方案、国际厂商与顶尖院校的测评与认证体系，并构建完善的ACAA eLearning 远程教育资源及网络实训与就业服务平台。

内页插图

目录

1　数字影视合成基础与After Effects概述
1.1　数字影视合成基础与应用
1.1.1　数字合成概述
1.1.2　模拟信号与数字信号
1.1.3　帧速率和场
1.1.4　分辨率和像素宽高比
1.1.5　视频色彩系统
1.1.6　数字音频
1.1.7　视频压缩
1.1.8　数字视频摄录系统
1.1.9　电视制式
11.1.10　标清、高清、2K和4K
11.1.11　流媒体与移动流媒体
11.2　After Effects的发展
11.2.1　Adobe Creative Suite 5与After Effects CS5
11.2.2　Adobe Creative Suite 6与After Effects CS6
11.2.3　专业数字视频工作流程
11.2.4　After Effects CS5的新增功能
11.2.5　After Effects CS6的新增功能
2　项目与合成
2.1　工作空间
22.1.1　After Effects CS6鸟瞰
……

前言/序言

ADOBE AFTER EFFECTS CS6标准培训教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

ADOBE AFTER EFFECTS CS6标准培训教材 下载 epub mobi pdf txt 电子书 2024

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

适合初学者学习，有CD更好了

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

不错，不错，不错，不错，不错，不错，

评分☆☆☆☆☆

当做工作手册，很不错

评分☆☆☆☆☆

很好啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~

评分☆☆☆☆☆

赵鸿渐，杨秀萍，姜华，等著写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢他的书了.走向世界的银行银行网点服务营销技巧，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。1.针对性较强。定位为银行人员群体，集结了银行人员应具备的基本职业素养以及工作的方法技巧，包括职业化形象要求、网点服务流程、客户接到礼仪、待客沟通技巧、高端客户营销技巧、客户投诉应对方法以及现场管理技巧等。2.侧重实务性。省略了大量空洞、冗长的理论篇节以及在实际工作中不常用到的内容，本着实用和适用的原则，把重点放在了岗位技能技巧的操作规范上。针对银行网点中需要与客户重点接触的三大岗位，即柜员、大堂经理、客户经理的工作流程和服务营销规范，提供具体而详实的介绍。3.着眼点较高。网点现场管理水平是一个网点精神面貌以及营销业绩的保证。网点管理者如何从更高的视角去管理网点的人和事，本书将会详尽分享。，走向世界的银行银行网点服务营销技巧针对银行网点中需要与客户重点接触的三大岗位，即每日与银行客户直接打交道的柜台服务人员、解决各种问题或为客户答疑解惑的大堂经理以及与各种有特殊需求的客户打交道的客户经理，各自的工作流程和服务营销规范，提供主动服务营销技巧，涵盖晨会流程标准化、银行网点环境标准化、银行员工形象标准化、服务流程标准化、现场管理标准化、银行客户经理常用商务礼仪等，以提升三大岗位人员的服务意识及自动自发营销能力。,,走向世界的银行银行网点服务营销技巧。1.针对性较强。定位为银行人员群体，集结了银行人员应具备的基本职业素养以及工作的方法技巧，包括职业化形象要求、网点服务流程、客户接到礼仪、待客沟通技巧、高端客户营销技巧、客户投诉应对方法以及现场管理技巧等。2.侧重实务性。省略了大量空洞、冗长的理论篇节以及在实际工作中不常用到的内容，本着实用和适用的原则，把重点放在了岗位技能技巧的操作规范上。针对银行网点中需要与客户重点接触的三大岗位，即柜员、大堂经理、客户经理的工作流程和服务营销规范，提供具体而详实的介绍。3.着眼点较高。网点现场管理水平是一个网点精神面貌以及营销业绩的保证。网点管理者如何从更高的视角去管理网点的人和事，本书将会详尽分享。，走向世界的银行银行网点服务营销技巧针对银行网点中需要与客户重点接触的三大岗位，即每日与银行客户直接打交道的柜台服务人员、解决各种问题或为客户答疑解惑的大堂经理以及与各种有特殊需求的客户打交道的客户经理，各自的工作流程和服务营销规范，提供主动服务营销技巧，涵盖晨会流程标准化、银行网点环境标准化、银行员工形象标准化、服务流程标准化、现场管理标准化、银行客户经理常

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

类似图书 点击查看全场最低价