具体描述
编辑推荐
知心姐姐卢勤——中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家传媒的常邀嘉宾。
原中国少年儿童新闻出版总社总编辑，中国家庭教育学会常务理事，全国更新家庭教育观念报告团成员。中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。
在全国各地巡回演讲数千场，听众过亿人次，作品总发行量超过700万册“卢勤教育文集”之《给知心父母（实践篇）》——闻名全国的知心姐姐给天下父母的忠告颠覆传统家教理念，解决种种家教矛盾，建立和谐亲子关系增补新内容近1/3篇幅，配精彩图片100余幅。
《卢勤教育文集：给知心父母（实践篇）》案例真实、鲜活，集作者30年参与、跟踪与分类。
●教育与励志并重。
●分享真实的案例。
●常用常新的理念。
1.家教与励志双重效果。本书反对说教，将教育理念融于案例中，让父母和孩子都能找寻到目标和适合自己的方法，最终获得成功，兼具家教与励志的功能。
2.真实的分享。本书视角平民化，以分享为出发点，分享主人公的真实故事，或温馨感人，或妙趣横生，或翻然悔悟，使父母和孩子在阅读的快感中学习。
3.反对炒作概念。本书以作者30年的家挺教育经历反思传统，更反对炒作概念。好的教育理念便是尊重孩子的成长规律。
内容简介
您怎样教育孩子？是肯定，赞扬，还是指责，抱怨？卢勤编著的《卢勤教育文集：给知心父母（实践篇）》系统介绍了怎样爱孩子，怎样教孩子，如何与孩子进行良好沟通，家庭人文环境的熏陶对孩子如何产生影响，如何培养孩子的自尊心和信心，如何帮助孩子开发潜力、提高学习效率……好孩子是夸出来的，而怎么夸孩子是有学问的。智慧与经验在《卢勤教育文集：给知心父母（实践篇）》中随处可见，作者通过一些案例提出了许多重要的观点，大量成功的经验和失败的教训可以给家长很多启迪和思考，很多父母因此彻底改变了教育方法。
《卢勤教育文集：给知心父母（实践篇）》中有很多至理名言，很多成功教育的经典案例，强烈震撼了千万父母的心灵，在社会上产生了极大的反响。家长们用书中的道理对照自己，及时调整自己的做法，取得了意想不到的良好效果。
作者简介
卢勤，原中国少年儿童新闻出版总社总编辑，现为中国家庭教育学会常务理事，全国更新家庭教育观念报告团成员，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。卢勤长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，被广大少年儿童及父母热情地称为“知心姐姐”。她以亲切、平易、认真、深情及独具特色的亲和力，影响着一代又一代少年儿童，守护着孩子们心中的希望。曾获中国新闻工作者最高奖韬奋新闻奖、中国内藤国际育儿奖、联合国颁发的支持儿童杰出成就奖，并获全国优秀少年儿童工作者、中国保护未成年人杰出公民、全国三八红旗手和巾帼建业标兵等称号。
卢勤的著作都是超级畅销书，总发行量超过700万册，荣获国家第六届、第八届五个一工程奖，中国图书奖等多种大奖。卢勤在全国各地巡回演讲数千场，是中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家传媒名牌栏目的常邀嘉宾，深受千万家长和孩子的爱戴。
内页插图
精彩书评
进入新世纪，家长和孩子的矛盾是不是应当得到比较合理的解决？卢勤同志的这部作品，就是为解决这样的矛盾所做的努力。
卢勤同志有独到的长处。她信任孩子，她善于发现孩子身上的积极因素，她热情鼓励孩子树立自信，她重视培育孩子的责任感。
这些宝贵的认识在她的这本书中随处可见，而且有许多实际事例为证，便于广大家长结合孩子的实际吸取。
——原中宣部常务副部长、中国家庭文化研究会名誉会长 徐惟诚
在将近一年的时间里，我按您说的去引导孩子，她要做的任何事情，我只对她说明利害关系，然后我就装着睁一只限闭一只眼，由她自己看着办，现在我发现女儿乖多了，初一上学期她通过竞选当上了副班长，初一下学期她又当上了班上的团支书，她顺利地度过了青春叛逆期。谢谢您！
——上海读者
目录
第一章 把孩子培养成财富教孩子学会关心学会爱
教孩子懂得回报
教孩子爱父母
教孩子尊重他人
教孩子树立远大理想
教孩子与人比进步
第二章 与孩子沟通的诀窍
让孩子倾诉——坐下来听
和孩子平视——蹲下来看
与孩子商量——相互尊重
让孩子决定——学会选择
给孩子写信——巧妙表达
替孩子着想——维护尊严
放孩子出去——认识社会
向孩子道歉——说声对不起
向孩子学习——能者为师
第三章 智慧父母的教育细节
要做人中人，不做人上人
多传正信息，少给负信息
要陪孩子成长，不要替孩子成长
多用肯定式，少用否定语
维护孩子尊严，不伤孩子心灵
第四章 培养孩子的生存能力
培养选择能力——人生三大选择
培养承受能力——承受挫折和不幸
培养竞争能力——告别嫉妒
培养社交能力——成功社交三大秘诀
培养合作能力——学会微笑和赞美
第五章 帮孩子开发自身的财富
会思考的头脑
会观察的眼睛
会倾听的耳朵
会说话的嘴巴
会操作的双手
会走路的双脚
第六章 让孩子做最好的自己
让孩子有成功的信念
让孩子有信心
让孩子有快乐观
让孩子有责任感
让儿子自豪
让女儿感到骄傲
……
第七章 亲子同做的七件大事
第八章 引导孩子爱学习
第九章 孩子学习，家长帮什么
第十章 好心态缓解考试紧张
第十一章 方法总比问题多
精彩书摘
第一章 把孩子培养成财富教孩子学会关心学会爱
尊老爱幼，一直是中华民族的优良传统。早在2000多年前孟子就说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是说，尊敬自己的老人，并用这样的态度对待别人的老人；爱护自己的孩子，并用这样的态度对待别人的孩子。
今天，我们的国家已经悄悄地进入了老龄社会，老年人生活中面临的困难越来越多。社会上更多的人在关注孩子，却忽视了对老年人的关注。让孩子学会关心，不仅要让他们学会关心同龄的有困难的小伙伴，更要让他们学会关心身边的老年人。
作为晚辈，应该如何关心自己的长辈呢？
我听说，有个女孩子从小娇生惯养，妈妈买了好吃的，总是第一个给她吃。一天，姥姥来看外孙女。妈妈又买来了好吃的，这次是先给了姥姥，这个孩子便大哭大闹起来，甚至骂姥姥“贪心”。姥姥很伤心：自己含辛茹苦养大了女儿，又带大了外孙女，如今却得到这样的结果。
过年过节，是最能考验孩子们对老人们的爱是不是真诚、是不是深刻的时候。
一次，我应邀参加中央电视台《相约夕阳红》节目的录制，讨论的话题是“压岁钱”。
在场的大部分是老年人，还有少数的年轻父母和孩子。
谈起小时候得到压岁钱的情景，许多老人脸上洋溢着幸福的微笑。一位老奶奶说：“小时候盼过年。年三十晚上，当我们睡着了的时候，爸爸妈妈就把一枚铜板（当时流通的货币）用红纸包上，压在我的枕头下。大年初一的早上，我睁开眼睛就能摸得到。钱虽不多，却饱含着长辈的期望。”
但是，谈到今天孙子孙女要压岁钱的情景，许多老人充满了痛苦和焦虑。“唉，现在的压岁钱变味了！”一位老奶奶说，“我的小孙子才4岁，大年初一来拜年，匆匆鞠了个躬，就大声说：‘奶奶，拜年给钱！’瞧他妈妈怎么教的！”
还有几位老人说：“现在孩子用压岁钱的多少来衡量老人的好坏，孙子把给钱多的叫‘好爷爷、好奶奶’，把给钱少的叫‘抠门爷爷、抠门奶奶’。”
“现在一过年，我们做老人的就十分紧张！”
……
前言/序言
读书会感动，作者写的一个故事，一个细节，一句话会让你感动得热泪盈眶；写书也会感动，读者说的一句话，一个反馈，一个问候，也会让你心热热的，眼酸酸的。“您好！您是卢勤吧？我认识您，您的书我全买，出一本买一本，我们全家都爱看您的书！”在马路边，在商场里，在飞机场，在火车站，在有人群的地方，常常会有人认出我，向我微笑，主动向我打招呼，不同的人在不同的地方几乎说着同样的话。
遇到这样的场面，作为书的作者，谁都会被感动。
一次，我去超市买东西，东逛西逛，六神无主，不知买点什么好。忽然一位女售货员走过来，她像发现了新大陆：“哇！您是卢勤吧？我看过您的书！我和女儿都是您的粉丝，我给您说个事。”我随她走到一个清静的地方。
“我女儿上五年级。一天，她拿回一本书，认真地对我说：‘妈，今天老师给我们留了作业，让我俩共同看这本书中的一个故事，我看过了，您也看看吧！’我一看正是您写的《把孩子培养成财富》，其中有一页折了一个角，我急忙读起来，读着读着我眼泪就流出来了，后来竟大哭起来。书中讲的是一位妈妈，她始终对被列为差生的儿子充满信心，不断地鼓励。最终，儿子考上了清华大学。儿子把录取通知书交到妈妈手里，大哭起来，边哭边说：‘妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，就是您一直相信我行！’我明白了，女儿让我读这个故事，是希望我多鼓励她。
……
用户评价
一本值得反复品读的宝藏 经过一段时间的阅读和实践，《卢勤教育文集：给知心父母（实践篇）》在我心中已经不仅仅是一本书，更像是一本值得我反复品读的宝藏。每一次翻开它，都能从中获得新的感悟和启发。它不仅仅提供了解决具体育儿问题的方案，更重要的是，它引导我形成了一种更健康、更积极的育儿观。它让我明白，做父母是一场持续的学习和成长，而孩子也是一个独立而鲜活的个体，值得我们去尊重和理解。这本书的内容，具有深刻的教育意义和长久的实践价值。我会在今后的育儿道路上，继续以书中的智慧为指引，不断地探索和学习，努力成为一个更“知心”的父母，与我的孩子共同创造一个充满爱与成长的家庭。这是一本我愿意推荐给所有为人父母的优秀读物，我相信它会给你们带来同样的惊喜和收获。
评分初遇此书，心生暖意 当我在书店的书架上瞥见这本《卢勤教育文集：给知心父母（实践篇）》时，一种莫名的亲切感便油然而生。书名中的“知心父母”四个字，仿佛是一盏温暖的灯，照亮了无数在育儿道路上摸索前行的家长们的心房。我深知，为人父母从来都不是一件容易的事，尤其是在这个信息爆炸、观念更新迭代飞快的时代，如何在纷繁复杂的教育理念中找到适合自己家庭的道路，如何科学有效地引导孩子成长，成为了许多家长心中的困惑。而这本“实践篇”，顾名思义，预示着它将提供的是一套切实可行、可操作性强的育儿智慧。我迫不及待地想要翻开它，看看卢勤老师是如何用她的教育经验，为我们这些“知心父母”们拨开迷雾，指点迷津的。我期待着它能够成为我育儿路上的良师益友，帮助我更好地理解孩子，与孩子建立更深的连接，共同成长。这本书，不仅仅是一本教育读物，更像是一次心灵的对话，一场关于爱的艺术的探讨，我满怀期待地希望它能带给我启发和力量。
评分触及心灵，引发共鸣 在这本书的字里行间，我仿佛看到了自己曾经的困惑、焦虑，也看到了许多家长可能正在经历的挣扎。卢勤老师的文字，总能恰到好处地触碰到我内心最柔软的地方，让我感受到强烈的共鸣。她用通俗易懂的语言，将复杂的教育理论具象化，让那些看似遥不可及的育儿理念变得触手可及。我尤其欣赏她对于“理解”的强调，她告诉我们，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通和情感的连接。当孩子出现问题时，我们首先需要做的是理解他们背后的原因，而不是急于指责和否定。这种以人为本的教育理念，深深打动了我。我从中学会了更加耐心地倾听孩子的声音，更加细致地观察他们的需求，更加温柔地回应他们的情感。这本书，让我重新审视了自己作为父母的角色，也让我更加珍视与孩子共度的每一段时光。
评分字里行间，浸润智慧 翻开书页，卢勤老师的文字如同涓涓细流，缓缓渗入心田。她并没有采用高高在上的说教姿态，而是以一位过来人的身份，用真挚而富有感染力的语言，分享她在教育实践中的点滴感悟。那些关于如何与孩子沟通的技巧，如何在日常生活中培养孩子的独立性，如何处理孩子青春期的叛逆，每一个话题都触及了父母们最关心的痛点。她笔下的案例，或生动有趣，或感人至深，无不折射出她对孩子深刻的理解和对教育事业的无限热爱。我常常在阅读过程中，不自觉地将书中的情境代入到自己的家庭生活中，去思考自己处理问题的方式是否妥当，去反思自己与孩子相处的模式。这种沉浸式的阅读体验，让我感觉不仅仅是在阅读一本书，更像是在与一位经验丰富的教育导师进行着一场场深入的交流。我受益匪浅，也更加坚定了自己做一个“知心父母”的决心。
评分实践为重，收获良多 《卢勤教育文集：给知心父母（实践篇）》之所以吸引我，很大程度上是因为它强调“实践”。在阅读过程中，我发现书中提供的建议并非空中楼阁，而是充满了可操作性和指导性。卢勤老师并没有提供一套放之四海而皆准的“标准答案”，而是引导我们去思考，去探索，去找到最适合自己家庭的教育方式。她鼓励我们从细节入手，从小事做起，将教育理念融入到日常生活的点滴之中。比如，关于如何培养孩子的阅读习惯，她就给出了非常具体的方法，从亲子共读的技巧，到如何激发孩子的阅读兴趣，都进行了详细的阐述。我尝试着将书中的一些方法运用到我的家庭教育中，惊喜地发现，这些看似微小的改变，却能带来意想不到的效果。孩子变得更加主动，沟通也更加顺畅。这本书，真正成为了我育儿路上的“实践指南”，让我从理论走向实践，从迷茫走向清晰。
评分质量不错，价格挺合适的
评分员工学习使用，还没来得及看
评分☆☆☆☆☆卢勤教育文集推荐
评分会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，可以了解雨果与华兹华斯，可以了解卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
评分好东西，推荐大家购买！
评分无疑问这是一本好书，京东送货也很快，我很满意!开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。 同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。
评分我很喜欢，看了很受启发
评分作为晚辈，应该如何关心自己的长辈呢？
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