第三个命题,作为以上两个命题的结论,我将做如下表述:责任是出于对规律的尊重而做出的行为的必然性。
评分1、从学科分类中获得道德形而上学
评分1.什么是道德形而上学
评分智慧更在于行动,而不是求知。
评分“道德形上学探本”是康德讲伦理学的一部书。在《汉译世界学术名著丛书:道德形上学探本》里,他以为道德上的善恶,行为的是非的标准,是超乎经验的形式的原则。所以,它是一本好书。
评分最近买的几本都挺薄的,像小册子,感觉价格率高。
评分不错的小书。
评分另一方面,保存一个人的生命是一项责任,而且每个人都有一个直接的偏好去这么做。正因为如此,大多数人对保存生命所持有的焦虑,是没有内在价值的,而且他们如此做的准则并没有道德的意义。他们保存生命合乎责任,而不是出于责任来保存生命。但是,如果逆境与无望的忧伤完全夺去了生命的乐趣,如果遭此不幸的人,意志坚强,对他的命运感到愤慨,也不心灰意懒,垂头丧气,他宁愿求死,他不爱他的生命,却仍然保存着他的生命,他之所以如此,既不是出于偏好也不是出于恐惧,而是出于责任---那么,他的准则就具有道德意义。
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