我最近在網上閑逛時,偶然看到瞭這本書的書名,當時就覺得非常吸引人。雖然我對李嘉誠先生本人並不算特彆瞭解,但“成大事”這個詞,以及他名字所代錶的華人商業巨頭的地位,都讓我産生瞭極大的興趣。我覺得,市麵上關於成功學的書籍很多,但能以如此重量級的人物作為切入點,並且聚焦於“做人、做事、做生意”這三個核心維度,是非常難得的。我一直在思考,對於一個普通人來說,如何纔能在這個充滿競爭和變化的時代脫穎而齣,實現自己的價值?這本書的書名恰好觸及瞭我內心深處的渴望。我希望它不僅僅是一本簡單的成功學讀物,更能夠提供一些具有操作性的指導。例如,在“做人”方麵,我很好奇李嘉誠先生是如何在復雜的人際關係和商業環境中保持自己的原則和口碑的?在“做事”方麵,他的決策過程是怎樣的?麵對睏難和挑戰,他又是如何堅持下去的?而在“做生意”方麵,他那些被譽為“方略”的智慧,是否能被普通讀者所藉鑒和學習?我期待這本書能像一位經驗豐富的導師,通過李嘉誠的親身經曆,為我指點迷津,讓我能夠從他的成功中學到寶貴的經驗,並且能夠將這些經驗轉化為自己成長和發展的動力。
評分我是一個對商業曆史和人物傳記情有獨鍾的讀者,所以當我在書店的推薦區看到《李嘉誠何以成大事:做人做事做生意的80個方略》時,立刻被它吸引住瞭。李嘉誠這個名字,在中國乃至全球商業界都具有非凡的意義,他的創業和發展曆程本身就是一部精彩的史詩。我一直認為,真正的成功不僅僅是財富的積纍,更是智慧、品格和遠見的綜閤體現。這本書的書名,明確指齣瞭“做人、做事、做生意”這三個關鍵要素,這讓我覺得它並非是單純的商業案例集,而是試圖從更深層次去剖析李嘉誠成功的內在邏輯。我非常好奇,這本書會如何解讀“做人”的藝術,比如他如何在維護商業利益的同時,保持誠信和良好的聲譽?在“做事”方麵,它是否會揭示他決策時的思考模式,以及如何剋服挑戰、抓住機遇?而在“做生意”這個層麵,我更是充滿期待,希望能夠看到他對商業運作的獨到見解,以及那些被總結齣來的、具有普適性的“80個方略”。我希望這本書能給我帶來啓發,讓我不僅僅是瞭解李嘉誠的傳奇,更能從中汲取智慧,提升自己在生活和工作中的能力。
評分我對李嘉誠先生一直有著深深的敬意,他不僅僅是一個成功的商人,更被許多人視為一個時代的標誌。我之前讀過一些關於他的傳記和商業分析,但總覺得有些故事的細節和背後的邏輯還不夠清晰。這次看到這本書的書名《李嘉誠何以成大事:做人做事做生意的80個方略》,我立刻就覺得這可能是我一直在尋找的那種能夠更深入、更係統地理解他成功之道的一本書。書名中的“80個方略”尤其吸引我,我很好奇這些方略具體是指什麼,它們是如何被提煉齣來的,又如何能夠涵蓋“做人、做事、做生意”這三個如此廣泛的領域。我希望這本書能夠提供一些非常具體、可操作的建議,而不是那種泛泛而談的道理。比如,在“做人”方麵,他有沒有什麼處理人際關係、培養團隊的獨門秘籍?在“做事”方麵,他如何進行風險評估,如何做齣關鍵性的戰略決策?在“做生意”方麵,他對於市場變化和行業趨勢的洞察力是如何形成的?我期待這本書能夠像一部精心編織的地圖,帶領我一步步探索李嘉誠的商業帝國是如何建立起來的,以及支撐起這一切的,究竟是怎樣的思維模式和行為準則。
評分這本書的書名和作者,我之前在一些財經類的論壇和推薦書單裏看到過,李嘉誠這個名字本身就自帶光環,加上“成大事”這樣的字眼,很容易讓人産生好奇。我印象中,李嘉誠先生的商業傳奇已經講瞭太多太多,從早期的塑料花工廠,到後來的長和係帝國,他的商業智慧和眼光一直被津津樂道。所以,看到這個書名,我腦海裏自然會浮現齣他那些成功的案例,比如他如何在每一次經濟危機中抓住機遇,如何建立起龐大的商業版圖,以及他那種低調務實的行事風格。我特彆想知道,這本書會不會深入剖析一些他鮮為人知的故事,或者說,它會從哪些獨特的角度去解讀李嘉誠的成功之道?是側重於宏觀的商業戰略,還是微觀的管理技巧?亦或是他個人性格中哪些特質造就瞭他的非凡成就?這本書的書名強調的是“做人做事做生意”這三個方麵,我覺得這三個方麵是緊密相連的,一個人的人生觀、價值觀(做人)決定瞭他的處事方式(做事),而這些又最終體現在他的商業決策(做生意)上。所以,我期待這本書能提供一個比較全麵的、係統性的視角,不僅僅是羅列成功的事件,而是能夠挖掘齣其背後一以貫之的哲學和方法論。當然,我也希望書中不會隻是空洞的說教,而是能有紮實的案例支撐,讓我能夠更具體地理解那些“方略”是如何在實踐中發揮作用的。
評分這本書的書名,我第一次看到的時候就覺得很有分量。“李嘉誠”這三個字本身就代錶著一種傳奇,而“何以成大事”則直接拋齣瞭一個引人入勝的問題。我一直對那些能夠白手起傢,並且在商業領域達到頂峰的人物非常感興趣,因為他們的經曆往往蘊含著常人難以企及的智慧和毅力。我特彆關注這本書的副標題——“做人做事做生意的80個方略”。這三個詞組,涵蓋瞭一個人生活的方方麵麵,也正是構成一個人走嚮成功的基石。我很好奇,這本書會如何將“做人”的智慧與“做事”的能力以及“做生意”的策略有機地結閤起來,形成一套完整的體係?我期待書中能夠有許多鮮活的案例,能夠生動地展現這些“方略”是如何在李嘉誠先生的實踐中發揮作用的。同時,我也希望這本書能夠提供一些具有普遍性的指導意義,讓我不僅能瞭解李嘉誠的個人成就,更能從中學習到如何提升自己在日常生活、工作以及職業發展中的各個環節的錶現,最終實現自己的人生目標。
刀豆炒腰花/芹菜炒腰花/韭菜炒豬腰
評分時間有痕,它包裹在生命的每個角落,需要你去欣賞;歲月有痕,它隱藏在父母對兒女的無私奉獻中
評分Part 05 營養保健的甘美菌豆類
評分中氧氣越多,它們會拼命遊到有浪花的地方。”果不其然,老漁夫把魚簍往岸一扔,頓時泄齣一團銀
評分“老頭子,彆等瞭。這麼冷的天,咱迴傢吧”
評分好好好好好好好好好好好好好好好好
評分我覺得這部作品最吸引人的地方,便是大仲馬那堪稱神奇的想象力。書中有許多情節的設計都齣乎人的意料,例如,基督山神秘的行蹤,超乎想象的能力,以及淵博的知識,都足以讓人嘆為觀止。主人公唐泰斯的經曆可謂是艱難睏苦。在伊夫堡陰森的地牢裏,過著非人的生活15年沒有見過太陽,沒有呼吸過新鮮空氣與親人失去聯係,那是常人無法想象的痛苦,但基督山伯爵卻從未放棄過希望,生活的痛苦並未改變他正直善良的性格,隻是加深瞭他對惡人的仇恨。他曾不相信任何人,卻並未懷疑人性的善良。
評分世界羽壇唯一全滿貫林丹,首次親自齣書講述自我錘煉之路,《林丹自傳:直到世界盡頭》講述他如何從一個普通的小夥子成長為世界冠軍。“不是你今天感覺不好,就可以隨隨便便輸掉的。” 世界羽毛球比賽排名第一的運動員林丹,首次齣書《林丹自傳:直到世界盡頭(簽名本)》述說自己的成長之路。 從5歲開始練習羽毛球到成為世界首位拿到羽毛球全滿貫的運動員,林丹的成長並非一帆風順。如何在逆境中調整好狀態重新齣發?如何在人生低榖沉住氣等待轉機?除瞭剖白自己的心路曆程外,林丹更書寫瞭與教練、隊友、對手的相處以及與妻子謝杏芳的感情。給讀者呈現一個真實、立體的林丹。 自序 北京奧運會奪冠後的第二天,曾有齣版社委托朋友找到我,問可否願意將那些年的故事結集成書?我沒有多想,就婉拒瞭。一來,對25歲的我來說,著書立傳離我太遙遠。再者,我的人生纔剛駛上高速公路,怎麼就要開始迴憶瞭呢? 從北京奧運會到今天,轉眼又一個四年過去瞭。運動員這個職業,尤其是中國運動員,有時不得不用多少個四年,來衡量你職業生涯的長度。我們無奈著,卻也更尊重它、珍惜它。 從北京到倫敦,12304公裏。當倫敦剛剛入夜的時候,北京的天空正要微亮。而對我來說,從北京到倫敦的距離,是整整四年。它漫長難耐,又讓你覺得隻爭朝夕。 三屆奧運會,我用12年國手生涯證明,我依然是教練的首選,是可以讓球迷放心的那個林丹。 2008年之後,我始終對自己的職業生涯抱有更多的期待。我拿下看似不可能的“全滿貫”,成為這個星球上擁有最多榮耀的羽毛球選手。我的人生也更寬闊瞭,生命中不再隻有羽毛球,還有傢人、有朋友。在我與謝杏芳牽手走到第8個年頭時,我們許下瞭對彼此未來的承諾。 在賽場上拼殺瞭這麼多年,我早就學會瞭什麼是寵辱不驚。男子單打從來不乏天王級的巨星,然而,在每一場看似是一對一的決鬥背後,凝結瞭太多的情感與傳奇。我發覺,我收獲的不僅僅是多少個冠軍頭銜,更是那些人與事在我生命中留下的刻痕。 一年多以前,我在微博上徵詢大傢的意見:如果有一本關於林丹的書籍,該叫什麼名字纔好?後來收到瞭不少熱情的迴復,給瞭我要與大傢來分享這些故事的動力。 結果,因為奧運積分賽的開打,這事又擱置瞭下來。直到今年齣徵倫敦奧運會前夕,在各方朋友的助力下,纔有瞭現在躺在你手中的這本紀念冊。 對,我更願意稱它為“紀念冊”。我不想高高在上地說教,也不想讓人把我當作範本,造物主造就瞭不同的你我,就一定預設瞭無數種成功的可能。我隻希望在有限的文字裏,紀念我們走過的榮辱與共。 我隻是普通人傢的兒子,有著樸素的情感,和每個“80後”一樣,我也愛看《機器貓》或是櫻木花道,熱愛生活,熱愛一切新鮮的潮流,偶爾有點懷舊,年齡越大越常思考生命的意義。有一天晚上跟朋友聊起小時候打球的趣事時,我突然發覺那些故事中的主角如今都已散落在各地,有的甚至已經離開瞭羽毛球。某一刻,我說:“好吧,我知道瞭,這本書就叫《直到世界盡頭》。”因為他們實實在在地存在過、燦爛過,我們一起走過的歲月、那些共同的記憶,還會延續下去,直到世界盡頭。 過去這麼多年,你們在賽場上見證瞭不同時期的每一個我,那都是真實的林丹。每一次火熱的比賽現場背後,也許隱藏著這個世界不為人知的冷酷;每一座冠軍奬杯的取得背後,必定有更多的失敗與麯摺。滿身風雨走到今天,是他們教會我怎樣做一個更本色的自己。我也有傷心、失落、被誤解的時候,我並不是擁有鋼鐵之軀的羽壇外星人。 12年國手生涯,我輾轉於世界各地,幾乎每個月甚至每個星期都會齣現在不同的賽場。我扮演著中國羽毛球男單的頭號人物,扮演著世界羽壇的“全滿貫”。然而,我的
評分還有,學校領導作為教師的一份子,同樣存在著腐敗,甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展,而隻照顧幾個重點學科,就是一種腐敗;一天忙不完的會議,不能引領師生身心健康發展,同樣也是腐敗;除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署,不能創性地開展教育活動,更是一種腐敗……
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