具體描述
內容簡介
《好媽媽就是好老師：25年優秀幼教老師好媽媽的育兒心經》解讀瞭2-7歲這個時期孩子們常見的如入園適應、錶現兩麵性、傢長和幼兒園的配閤、傢長應怎樣與孩子溝通等問題，並給予瞭具體的建議方案和教養技巧。
內頁插圖
目錄
PARTI 瞭解孩子身心發展，科學製定教養方式一、 瞭解身心發展，給予閤理期待2
1兒童發展曆程 2兒童腦部成長特徵
3兒童人際關係發展
二、 建立個性教養，引導適性發展7
1寶寶個體有差異 2容許寶寶犯錯誤
PART2讓寶寶入園不哭的妙計
一、 寶寶入園準備12
1寶寶能否入園的小測試 2入園熱A——寶寶心理準備
3入園熱身一寶寶自理能力準備 4入園熱身一物品準備
二、 輕鬆度過"精神斷奶期"21
1寶寶入園哭鬧怎麼辦？ 2上瞭一段時間的幼兒園，又不想上瞭怎麼辦？
3寶寶在幼兒園不閤群怎麼辦？ 4為什麼初入園的寶寶容易生病？ 5寶寶在幼兒園會被欺負嗎？ 6如何和老師溝通？
三、 輕鬆入H的鋨囊妙計37
PART3培養孩子好習慣的妙計
一、寶寶"傢""園"錶現不一緻40
1幼兒園的飯菜香，還是傢裏的飯好吃？ 2午睡的習慣與不習慣
3如廁訓練已艦功，寶寶怎麼還會尿褲子？ 4幼jls的"/jx^" vs mm"小皇帝"
5善加利用秩序感，養成寶寶好習慣
二、輕輕鬆？ih寶寶"聽話"54
1讓寶寶乖乖聽話的指令技巧 2讓起床、睡覺變得輕鬆的技巧
3用有趣的方式錶達嚴格的規範 4巧妙運用時間錶規範寶寶行為
5促使好習慣養成的規矩該怎麼製定？ 6當規矩被破壞時應該怎麼辦 7打造適閤寶寶生活的傢庭環境
三、培養寶寶好習憤的鑹囊妙計71
1培養寶寶秩序的鑹囊妙計 2必須打斷寶寶活動的錦？妙計
3讓寶寶自己動手做事的錦囊妙計
PART4塑造孩子好性格的妙計 一、品德品格：成就孩子一生的基石-
一言一行學會"愛"
2說句"甜甜話"
……
前言/序言
用戶評價
評分這本書的書名，像一盞指路明燈，直接戳中瞭我在育兒過程中的一個核心睏惑：如何將作為一名職業女性所具備的某些優秀品質，例如專業性、條理性、耐心等，自然地遷移到傢庭教育中，並且不失“媽媽”應有的溫暖和關愛。作者25年的幼教生涯，足以證明她對兒童成長有著深刻的理解和豐富的實踐經驗，這本身就具備瞭極高的參考價值。更何況，她還是一位“優秀”的幼教老師，這意味著她的教學方法和育兒理念在實踐中得到瞭驗證，並且能夠取得顯著成效。我一直覺得，幼兒園老師的專業知識和對孩子的洞察力，是普通傢長難以企及的。我渴望瞭解，當這樣一位擁有豐富教育經驗的老師迴歸傢庭，成為“好媽媽”時，她是如何運用自己的專業知識來教育自己的孩子？她又是如何在日常生活中，將教育的理念融入到與孩子的互動中，而不是僅僅停留在理論層麵？“育兒心經”這個詞，讓我聯想到的是一種經過沉澱、提煉的智慧，一種既有深度又有溫度的育兒之道，而非簡單的技巧羅列。我非常期待能從中學習到，如何成為一個既有原則又不失愛意的媽媽，如何在潛移默化中引導孩子成長。
評分剛拿到這本書，就被它樸實而充滿力量的書名所吸引——“好媽媽就是好老師”。這簡單的一句話，卻道齣瞭我一直以來模糊的感受。作為一名職業女性，同時也是一位母親，我常常在工作和傢庭之間感到一種割裂感。尤其是在孩子成長的關鍵時期，我既希望自己能像工作時一樣有條理、有效率地處理問題，又深知育兒不能完全照搬工作模式。我一直渴望找到一種能夠將我在職場中學到的邏輯思維、解決問題能力，以及作為老師的耐心、洞察力和引導方式，巧妙地融入到傢庭教育中。這本書的作者擁有25年的幼教經驗，這讓我對她的專業性充滿瞭信心。我想象著，她一定積纍瞭無數處理孩子行為、情緒、學習等方麵的寶貴經驗。而“優秀幼教老師”和“好媽媽”的雙重身份，更是讓我期待她能分享一套既符閤教育學原理，又充滿傢庭溫情的育兒方法。我非常好奇，她是如何將專業知識轉化為日常育兒的智慧，如何在繁忙的生活中找到教育孩子的最佳節奏，以及如何在孩子的心靈深處播下積極成長的種子。尤其是“育兒心經”這個詞，讓我覺得這本書不是枯燥的理論堆砌，而是充滿情感共鳴的經驗分享，是作者用心血和愛澆灌齣來的育兒哲學。
評分這本書的書名——“好媽媽就是好老師”，深深地吸引瞭我。在我的認知裏，這兩者之間似乎有著某種內在的聯係，但具體如何實現這種融閤，我一直摸索不清。作者擁有25年的幼教經驗，這足以說明她對兒童成長的理解有著深厚的積澱和豐富的實踐。而且，她還是“優秀”的幼教老師，這意味著她的教育理念和方法在實際工作中得到瞭充分的證明，並取得瞭顯著的成效。我一直很好奇，那些在幼兒園裏能夠讓孩子們快樂學習、健康成長的老師，她們是如何在傢庭生活中，將這份教育的熱情和專業性延續下去的？她們是如何在日常的點滴之間，引導孩子建立良好的品格和習慣？“育兒心經”這個詞，讓我覺得這本書不僅僅是技巧的傳授，更是一種充滿智慧和愛的生活哲學。我期待能夠從這位經驗豐富的老師那裏，學習到如何將教育的專業性與母愛的溫柔相結閤，如何理解孩子內心的需求，並以一種更有效、更貼近孩子心靈的方式去引導他們。我希望這本書能夠為我提供一套切實可行、充滿溫情的育兒方案，幫助我成為一個真正意義上的“好媽媽”。
評分這本書的書名“好媽媽就是好老師”瞬間點燃瞭我內心深處的共鳴。作為一名忙碌的職場媽媽，我總是在努力尋求一種平衡，既要扮演好職業角色，又要成為孩子心中那個值得信賴、能夠引領他們成長的“好媽媽”。我曾無數次思考，為什麼有些幼兒園老師能夠那麼輕鬆地與孩子們打成一片，並且有效地引導他們學習和成長，而我卻常常在傢庭教育中感到力不從心。作者擁有25年的幼教經驗，這本身就代錶著她對兒童心理、成長規律有著深刻的理解和長期的實踐。而且，她還是一位“優秀”的幼教老師，這讓我對她的專業性和她所能提供的育兒建議充滿瞭期待。我迫切地想知道，這位老師是如何將自己在幼兒園裏積纍的寶貴經驗，巧妙地運用到傢庭教育中，並且在自己的孩子身上取得瞭成功。這本書提到瞭“育兒心經”，這個詞匯充滿瞭東方智慧和人生沉澱的韻味，讓我感覺這不僅僅是一本育兒手冊，更是一份飽含深情的經驗分享，是一種代代相傳的育兒哲學。我渴望從中汲取力量，學習如何成為一個既是孩子溫柔的母親，又是他們人生路上智慧的引導者。
評分我一直覺得，成為一個“好媽媽”和成為一個“好老師”之間，其實有著韆絲萬縷的聯係。但具體怎麼聯係，怎麼把這兩者的優秀特質融閤在一起，確實是個大學問。這本書的書名一下就抓住瞭我的眼球——“好媽媽就是好老師”。這不僅僅是一個口號，更是對我一直以來睏惑的一個解答方嚮。25年的幼教經驗，這本身就意味著沉澱和智慧。而且還是“優秀”幼教老師，這更是讓我充滿瞭期待。我一直很想知道，那些在幼兒園裏能夠贏得孩子們喜愛、傢長信任的老師，她們在傢庭教育中又是如何施展拳腳的？她們是如何平衡職業與傢庭的？她們是如何將教育的專業理論落地到日常生活中，並且在自己的孩子身上看到成效的？我特彆好奇，她們在麵對孩子成長中的各種挑戰，比如叛逆期、學習睏難、社交問題時，會有什麼不同於普通傢長的處理方式？這本書的書名還特彆提到瞭“育兒心經”，這四個字充滿瞭東方智慧和經驗的傳承感，讓人覺得不是那種冷冰冰的說教，而是充滿溫度和人情味的分享。我迫切地想知道，這位老師的“心經”裏，到底蘊含瞭哪些能讓我這個普通媽媽茅塞頓開的育兒智慧。尤其是在現在這個信息爆炸的時代，各種育兒理念層齣不窮，讓人眼花繚亂，很難辨彆。而一位有著25年一綫經驗的幼教老師，她的經驗應該是經過瞭時間和實踐的雙重檢驗，更具參考價值。
本書的作者從事專業幼教工作25年，是位優秀幼師，有著豐富的幼教經驗，同時她也是一個優秀孩子的媽媽，對子女教育有著切身的體會和心得。通過對幼兒園教育和傢庭教育的全麵總結，將把這個時期孩子的最佳教育方法和具體的教養技巧心得告訴廣大的父母。本書全麵解讀瞭這個時期孩子們最常見的如入園適應、錶現兩麵性、傢長和幼兒園的配閤、傢長應怎樣與孩子溝通等問題，並給予瞭具體的建議方案和教養技巧，非常實用，可使年輕的父母從經驗豐富的幼教老師多年總結的專業知識中受益，幫助孩子以最佳的狀態經曆人生最關鍵的教育時期。 “好媽媽就應該是好老師!”《好媽媽就是好老師(附光盤)》編著者鍾小琴。
評分書籍好媽媽就是好老師25年優秀幼教老師好媽媽的育兒心經（書 ）裝幀精美，將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝好媽媽就是好老師25年優秀幼教老師好媽媽的育兒心經解讀瞭2-7歲這個時期孩子們最常見的如入園適應、錶現兩麵性、傢長和幼兒園的配閤、傢長應怎樣與孩子溝通等問題，並給予瞭具體的建議方案和教養技巧。近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值，書的圖形．包括插圖和圖案．有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力，使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一，設計齣來的畫麵，顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺，隻留下不可缺少的書名。說明文（意圖、叢書的目錄、作者簡介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等．有機地融入畫麵結構中．參與各種排列組閤和分割．産生趣味新穎的形式．讓人感到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計，體鏇律，鋪墊節奏起伏，用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說，讀者層次與素質不同．陽春白雪，和者蓋寡，影響發行量。那麼請看，甘肅的讀者發行至今，從未設計過這類低俗封麵，何以1991年發行150萬，1994年上升至390萬，雄居全國16開雜誌之首餘鞦雨的文化苦旅、楊東平的城市季風都不是依靠封麵的廣告誘惑而令洛陽紙貴的。盡管它們的裝幀設計並不十分前衛和十分理想，但它們在流俗麵前的潔身自好是值得倡導的。還有一本被塵封20多年的學術著作顧準文集，封而極其樸素，不久即在北京脫銷。由此可見，封麵的廣告作用不是左右發行量的唯一因素，內容的精萃纔是一本書的最齣色的廣告!作為一個從皇帝的女兒不愁嫁，讀者買書是看內容不是看你的封麵!等等歪麯書裝設計功能的壓力下掙紮過來的裝幀工作者，無論從專業上、理論上、感情上都無意貶低書裝設計的作用，而唯有更強烈的呼喚—本好書必須有一個好的裝幀設計!要尊重那些好書，善待那些好書，為它們創造齣獨特的
評分26170條
評分0-4歲嬰兒啓濛故事繪本集（睡前捲）
評分詠讀唐詩300首（彩圖注音）（最新版）（附光盤）y
評分寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。好媽媽就是好老師25年優秀幼教老師好媽媽的育兒心經（書 ），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，好媽媽就是好老師25年優秀幼教老師好媽媽的育兒心經解讀瞭2-7歲這個時期孩子們最常見的如入園適應、錶現兩麵性、傢長和幼兒園的配閤、傢長應怎樣與孩子溝通等問題，並給予瞭具體的建議方案和教養技巧。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。好媽媽就是好老師25年優秀幼教老師好媽媽的育兒心經（書 ），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，好媽媽就是好老師25年優秀幼教老師好媽媽的育兒心經解讀瞭2-7歲這個時期孩子們最常見的如入園適應、錶現兩麵性、傢長和幼兒園的配閤、傢長應怎樣與孩子溝通等問題，並給予瞭具體的建議方案和教養技巧。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這
評分￥9.40(5.6摺)
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分26170條
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