敲门砖：色彩风暴·色彩静物(色调·调色) epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　

敲门砖，主要针对美术高考的应试。如何能够系统、快速的学习、提高是长期困扰考生读者的问题，本书从基础知识入手，通俗易懂的讲解，让考生读者的学习避免走弯路，更快更好的提升自己的实力，更有信心的面对高考。套书中还有教授一些应试的心得，调整好心情面对高考。敲门砖，教你如何叩开美院之门。

内容简介

《色彩风暴：色调·调色》是一本针对即将参加全国美术高考的考生读者编撰的色彩技法辅导书，着重对色调的把握和如何合理的调配色彩作了非常详尽的讲解介绍，调色一直都是困扰考生已久的难题，如何在最短的时间内根据画面状况调和出你所需要的色彩，本书可以给你一一解答。

作者简介

李家友，长期从事美术高考图书的销售工作，对市场的选题策划有相当丰富的经验。

前言/序言

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挺实用的！！范画调子都不错

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作者简介　　何大齐，特级教师，1940年生于北京。北京师范学院中文系毕业。原任北京教育学校石景山分院美术教研员。为北京市美术教育学会理事、中国美术教育学会会员、北京市书法家协会会员。 擅长中国人物画与书法创作，在人物画教学和书法教学上有丰富的经验。 主要著作： 《何大齐荧屏速写选集》（1996年，中国人民出版社）、《唐诗一百首隶书习学帖》（1997年，新加坡赤道风出版社）、《中学生素质教育丛书》（1997年，知识出版社）、《优秀教师思想与教学艺术丛书》（1999年，知识出版社）、《北京民俗风情画》（2001年，中华魂杂志连载44幅）、《速写漫画教学与欣赏》（2003年，湖南美术出版社）。2001年获得全国书法绘画大展金奖、2002年获“第四届胡楚南优秀教学成果奖”。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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