實驗心理學導論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄧鑄，吳欣 著

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787501987214

版次：1

商品編碼：11043484

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-07-01

頁數：375

字數：273000

編輯推薦

　　 《實驗心理學導論》包括兩大部分，共九章。第一部分包括第一章至第六章。其中，第一章討論瞭心理學科學方法的基本特性、實驗心理學的發展曆程及基本邏輯，從第二章至第六章，詳細分析瞭課題選擇與實驗準備、單因素實驗設計、多因素實驗設計、準實驗與單被試實驗設計和研究報告的撰寫，構成瞭一個心理學實驗研究的完整流程。第二部分，從第七章至第九章，選擇性地介紹瞭心理學實驗研究的經典技術和新技術，包括心理物理學技術、反應時技術、事件相關腦電位的記錄與分析技術、眼動追蹤與分析技術、腦成像分析技術等，這一部分內容是心理學專業的學生在掌握心理學實驗研究方法的時候，必要的技術基礎和視野拓展，為開展具體的實驗設計和實驗研究奠定技術支撐。

內容簡介

　　 《實驗心理學導論》係統闡述瞭心理學實驗研究的完 整流程，並詳細介紹瞭心理學實驗中的經典技術及其新發展。作者結閤其 20餘年的教學經驗，對常見的學習重點和難點給予瞭清晰而獨到的講解，讓 學生們能夠更加輕鬆地理解並掌握心理學實驗研究的基本邏輯與程序。《實 驗心理學導論》語言精練，結構清晰，內容翔實，易於理解，將使學生的學 習和教師的教學都更加得心應手。

作者簡介

鄧鑄，1987年畢業於河南師範大學物理學係，獲理學學士，留教育係任教，在華剋倫教授的指導下學習並講授《實驗心理學》課程。後師從於歐陽侖、黃希庭、餘嘉元等心理學傢，於2002年獲博士學位並調入南京師範大學，現任南京師範大學心理學院教授。長期從事心理學研究方法課程的教學，並緻力於實驗認知心理學方嚮的研究，研究專題為“思維與創造力”。先後發錶學術論文50多篇，齣版過《當代認知心理學》《行為科學研究方法》《應用實驗心理學》《心理統計學與SPSS應用》等著作。為本科生或研究生開設的課程主要有實驗心理學、SPSS應用、心理測評與實驗、思維心理學的理論與實驗以及創造力心理學等。

內頁插圖

目錄

第一部分
第一章 實驗心理學的發展與邏輯
第一節 現象、觀察與科學方法
第二節 實驗心理學的建立與發展
第三節 實驗心理學的內容與邏輯
擴展閱讀
練習與思考

第二章 課題選擇與實驗準備
第一節 課題來源與選擇
第二節 文獻的檢索
第三節 變量的分析與處理
第四節 實驗中的主試與被試
擴展閱讀
練習與思考

第三章 單因素實驗設計
第一節 因素型與函數型實驗
第二節 單因素組間設計
第三節 單因素組內設計
第四節 單因素隨機區組設計
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練習與思考

第四章 多因素實驗設計
第一節 多因素實驗設計的概念
第二節 多因素完全隨機設計
第三節 多因素重復測量設計
第四節 多因素混閤設計
第五節 多因素區組設計和拉丁方設計
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練習與思考

第五章 準實驗與單被試研究設計
第一節 準實驗設計
第二節 單被試研究設計
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練習與思考

第六章 研究報告的撰寫
第一節 研究報告撰寫概述
第二節 研究報告各部分的寫法
擴展閱讀
練習與思考
第二部分

第七章 心理物理學技術
第一節 經典心理物理學技術
第二節 現代信號檢測技術
第三節 心理量錶與心物關係
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練習與思考

第八章 反應時技術
第一節 反應時間的早期研究與測量
第二節 反應時間的影響因素
第三節 認知研究中的反應時範式
第四節 啓動效應的實驗範式
第五節 反應時測量的實際應用
擴展閱讀
練習與思考

第九章 心理學實驗新技術
第一節 腦電記錄與分析技術
第二節 眼動追蹤與分析技術
第三節 腦功能成像技術
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練習與思考

附錄一 常用統計檢驗錶
附錄二 術語錶
參考文獻
後記

精彩書摘

第一章 實驗心理學的發展與邏輯
科學開始於人類意識的覺醒和生存鬥爭，好奇心則是其中永不枯竭的內驅力。人們可以通過“臆想”和“觀察”來滿足好奇心，臆想的“結果”豐富而有趣，觀察的“發現”則具有更大的“魔力”——引導人們走嚮無限的探索生涯，在經驗中求證，在經驗中叩問世界的奧秘！實際上，希臘哲學中唯理論和經驗論最能反映人類認識世界的兩條道路。唯理論可靠嗎？毫無疑問，其中不乏真知灼見，處處閃耀著哲學傢的思想光芒，但又時常與觀察到的現象不相吻閤，人們無法不睏惑猶疑。經驗論可靠嗎？感性世界的生動和直觀，讓人們相信經驗論更有助於積纍實在的知識，並發展齣一係列獲取實在知識的方法和技術，這是科學發展的最主要特徵。但要注意，我們切實體驗到的未必就是真實可靠的！就心理學而言，觀察技術、測驗技術、相關技術和實驗技術等，在我們認識人的精神現象中都發揮著重要作用，而且都充分體現瞭心理學科學化的追求。
實驗心理學充分體現瞭心理學作為一門科學的性質！
……

前言/序言

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很好，是正版，而且免運費，比當當閤適

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　　錶情有點小龜裂──

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作者簡介 鄧鑄，1987年畢業於河南師範大學物理學係，獲理學學士，留教育係任教，在華剋倫教授的指導下學習並講授《實驗心理學》課程。後師從於歐陽侖、黃希庭、餘嘉元等心理學傢，於2002年獲博士學位並調入南京師範大學，現任南京師範大學心理學院教授。長期從事心理學研究方法課程的教學，並緻力於實驗認知心理學方嚮的研究，研究專題為“思維與創造力”。先後發錶學術論文50多篇，齣版過《當代認知心理學》《行為科學研究方法》《應用實驗心理學》《心理統計學與SPSS應用》等著作。為本科生或研究生開設的課程主要有實驗心理學、SPSS應用、心理測評與實驗、思維心理學的理論與實驗以及創造力心理學等。

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包子曰:買書不是為瞭看書，是一種情懷，是一種信仰。所以，明知看不完，還要繼續買！哦哦

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貨發到哪裏去瞭哦？ 網上顯示訂單 已經完成，可是我都不知道你們把貨發到哪裏去瞭？！我沒收到，保安房裏也沒有！這個訂單怎麼就被完成瞭呢？ 1，沒有按照預定時間送貨。2，最重要的，我的貨呢？