SBS同步辅导与测试（第4册） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

《SBS同出辅导与测试》是配合SBS教材（《明文国际英语教程》）使用的一套精晶教辅材料，由富有SBS成功教学经验的一线优秀教师执笔编写，充分挖掘了SBS教材的潜力，使之更加符合中国学生的英语学习实际。

内容简介

《朗文国际英语教程（Side by Side）》（以下简称SBS）是一套纯正的美式英语教材。它的语言地道实用，编排了各种场景的口头练习，进行各种形式的英语语言输入和输出。这套教材深受大家喜爱，被多所外国语学校以及众多语言培训机构用作教材，有一大批英语学习者在使用，年龄从八九岁到十五六岁不等。但是，作为从国外引进的教材，SBS所配的练习册尽管足够扎实，然而深度略显欠缺。为了满足广大学习者的需求，我们组织了一批SBS教学经验丰富、思路开阔、富有创新精神的教师，从外国语学校教学需要出发，编写了这套《SBS同步辅导与测试》。正如SBS教材一样，这套辅导书很好地结合了对学生语法能力和交际能力的学习要求，找到了两种能力之间的平衡点。这套书充分考虑到学习者的年龄特征和学习实际，能帮助学生进一步理解课文、操练句型、掌握语法点并加以运用，从而消化和巩固课堂学习内容，完成学习目标。这套书也能够检测学生学习效果和听说读写各项能力，帮助学生从容应对各级各类考试。教师在教学中也可以参考这套书，把它作为教学辅助，对学生提出明确的学习要求，继而检测学生是否达到了这些要求。
《SBS同步辅导与测试》第4册每章安排如下：
语法解释：介绍本章的语法知识、语法难点和重点。示例均来自本章的词汇和句型，便于学生理解掌握，帮助学生运用课文词语以及知识内容。语法介绍并不是简单的知识汇总，而是根据学生的理解能力，考虑学生已有的知识积累，采用层层递进的方式作了选编。四册连续使用，能不断加深和巩固语法知识。
词汇表：选取本章有实际运用意义的词语，附以单词音标、词性标识及中文释义，方便教学参考。对于程度较好的学生，可以要求背诵出这些词语。每册选取了大约1000个具有交际意义的词语。
词汇拓展：主要介绍了部分单词的同根派生词，提供了词性标识、中英文释义、例句（或短语），旨在帮助学生了解构词法、学会通过英语释义理解词语，并能用英语来解释和说明词语，从而更准确地运用这些词语。这是词语学习的最高境界。
语言运用及知识拓展：选取本章重要句型，对本章语言运用作进一步解释，使学生对本章句型学习内容一目了然，也方便教师在教学中做到心中有数。如本章中出现一些著名的人物、地方及其他常见知识点，会提供较为详细的说明，以拓展学生的知识面。

作者简介

丁丽英，本科毕业于上海华东师范大学信息学专业，硕士毕业于复旦大学外文学院。2006年由政府公派到加拿大学习。拥有SBS十几年的教学经验，荣获全国以及市级教学奖三次，区级教学奖二次，包括上海市贝林格双语课评比一等奖、第二届全国外国语学校教学优质课竞赛三等奖、浦东新区教学设计比赛二等奖等。参加市区级科研项目三个，发表《提高外国语学校初一学生英语阅读能力的研究》、《交际性阅读》等学术论文。合作编写《导学与测试》八年级、《三轮双效复习高考英语》等教辅图书。

内页插图

目录

Chapter 1
Chapter 2
Chapter 3
Chapter 4
Chapter 5
Chapter 6
Chapter 7
Chapter 8
Chapter 9
Chapter 10
Script and Key

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　　一开始我就深深迷上了小说中诙谐幽默的语言。在以前我是单知道钱钟书和韩寒的，没想到这类小说界的“周星驰”还有余华。钱钟书用诙谐的语言来阐述处世之道，韩寒用幽默的语言来批判当代教育，而余华则用诙谐幽默的语言来讲述人生的辛酸，活着的意义。主人公如此刺激乃至荒诞地一路走来，享尽人间富贵，也吃尽人间痛苦；欺压凌辱过别人，也被别人白眼呵斥过；曾经三世同堂过，到后来也落得家破人亡。故事中的主人公徐富贵仿佛被生活完全捉弄的一个玩物，正如他自己所言“我啊，就是这样的命。年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，这样反倒好，看看我身边的人，龙二和春生，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。像我这样，说起来是越混越没。出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着”。

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书收到了，质量很好。

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东西不错的东西不错的

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做练习用的，朋友推荐的。书不错

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我的内心被激起了如此大的波澜，我完全被震撼了，小说的一幕幕故事场景历历在目，我仿佛随着故事的主人公在人生道路上走过一遭，在兴盛与衰亡的酒缸中饮尽辛酸，在活着还是死亡的界限上思考许久。书中用一种近乎冰冷的笔调来描写一个在当时是惯见的但是却是不正常的故事.有一丝孤零零的味道,令人辛酸难耐.一种隐隐约约的不快在盒上书后油然而生,这种不快并不是有作者可以去煽动的,而是在这种娓娓叙述的过程中侵入我们神经的,作者正是用了这种渗透式表现手法来完成了对人生活着意义的哲学追问.

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学生用的，正规出版社出的，还不错

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　　这本书给我们的启发:余华是在写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度.人是为了活着本身而活着,而不是为活着之外的任何事物所活着.

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