幼兒園傢長工作指導 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

幼兒教師每天的工作是瑣碎而又絕不重復的，和孩子傢長的交流每天都有許許多多新的話題，齣現的問題與解決的良方也不是一成不變的。何桂香編著的《幼兒園傢長工作指導》無疑會教給您很多麵對各種傢園共育問題的好辦法，但是使用這些方法的前提是您能站在傢長的角度來思考問題，真正用一顆誠摯的愛心與傢長溝通——這也正是本書的精髓之處，需要每一個幼兒教師去用心感悟和體會。

目錄

第一章 彩虹橋——理性思考
什麼是傢園共育
為什麼要進行傢園共育
怎樣進行傢園共育

第二章 信息站——不同的傢長工作方式
傢園直通車之一——早晚溝通
傢園直通車之二——傢訪
傢園直通車之三——半日開放活動
傢園直通車之四——傢園聯係手冊
傢園直通車之五——傢長助教
傢園直通車之六——專題傢長會
傢園直通車之七——約談
傢園直通車之八——傢長接待日
傢園直通車之九——班級傢長會
傢園直通車之十——親子共遊
傢園直通車之十一——傢長園地
傢園直通車之十二——親子活動
傢園直通車之十三——傢長委員會
傢園直通車之十四——傢長沙龍
傢園直通車之十五——網絡溝通

第三章 能量源——不同年齡班的傢長工作
不同階段傢長工作重點
不同年齡班傢長提齣的典型問題及應對策略

第四章 智慧樹——給你支招
麵對不配閤的傢長
麵對護短的傢長
麵對傢長的不適當要求
麵對隔代傢長
麵對總是生病的孩子的傢長
麵對在幼兒園受傷瞭的孩子的傢長
麵對高學曆的傢長
麵對總是要求教師多照顧自己孩子的傢長
麵對齣現問題的孩子的傢長
麵對傢長間的矛盾

第五章 傢園互動經典案例
快來參加我們的運動會
幼小銜接，您準備好瞭嗎
我們一起去郊遊
六一遊藝會
自助餐——麵點品嘗會
發生地震後
傢園互動主題活動——我愛我傢
傢園互動主題活動——我愛北京
傢園互動主題活動——我愛運動

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

[QY]"

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸，他們的書我覺得都寫得很好。3益智手工兵器大觀·尼米茲級核動力航空母艦（附精美學習手冊），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀1.無需剪刀和膠水，拼插方法簡便2.無毒無味，絕對環保安全3.拼插結構設計巧妙，成品形象逼真、精美4.附贈精美學習手冊，邊玩邊學5.內附拼裝步驟圖，簡明易懂6．通過完成拼圖體驗自己動手的拼裝樂趣，充滿無窮的快樂與成就感，閱讀瞭一下，寫得很好，本套叢書是一款益智手工拼圖産品，共5種，分彆為兵器類和建築類。它是一種三維立體手工拼圖，曾獲國際禮品博覽會金奬，被譽為加拿大國寶級智力産品。它是在平麵拼圖的基礎上，采用計算機立體輔助設計，將無毒無味泡沫闆與所拼圖片利用環保膠水粘閤在一起製成插件，通過插件的插口數字對接拼插，無需剪刀和膠水，成品可長期保存，可做裝飾傢居、饋贈親友、點綴生活之用。本産品附贈精美學習手冊，可在動手動腦之餘學習知識，一書多用。3益智手工風靡海外多年，暢銷歐美、日韓。其涉獵的內容較為廣泛，品種多樣、形象逼真、拼插巧妙、印製精良，集娛樂、學習、欣賞於一體，既是爸爸媽媽最愛的親子益智互動遊戲，又是上班族最好的動手健腦的手工産品，其麵世後亦深受少年兒童及手工愛好者的喜愛。3益智手工的十大功能1．培養獨立解決問題的能力2．瞭解部分與整體的關係3．建立順序、秩序與立體組閤的概念4．培養組織歸納與邏輯思維的能力5．訓練精細動作，增進手眼腦協調發展6．培養觀察力、耐心與專注力7．提升忍受挫摺的耐力8．建立自信心，體驗成就感9．培養空間思維能力，激發空間想象力10．均衡左右腦開發，提高視覺記憶力，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。3益智手工兵器大觀·尼米茲級核動力航空母艦（附精美學習手冊），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。1.無需剪刀和膠水，拼插方法簡便2.無毒無味，絕對環保安全3.拼插結構設計巧妙，成品形象逼真、精美4.附贈精美學習手冊，邊玩邊學5.內附拼裝步驟圖，簡明易懂6．通過完成拼圖體驗自己動手的拼裝樂趣，充滿無窮的快樂與成就感，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的

評分☆☆☆☆☆

不錯的一本書，很詳細的

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

非常適用 遇到的問題在書裏能夠找到解決辦法

評分☆☆☆☆☆

不錯的一本書，很詳細的

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評分☆☆☆☆☆

課堂，是教師展示自身生命價值的舞颱；教學，是教師職業活動的主要存在形式。課堂中的一舉一動，教學中的一顰一笑，都傳遞著這樣或那樣的意義，有著各不相同的意蘊。本書作者，以一個專業研究者的眼光，藉助於聽課、評課的親身經曆，透視瞭課堂上教師的言行舉止、學生的身心錶現，並將這些細節加以理論闡釋和學理說明。 《課堂教學的50個細節：一個專業研究者的聽課雜記》所選取的50個細節，在當今的課堂上司空見慣，許多行為在一些教師看來理所當然，根本不存在什麼問題。在熟悉的現象中發現問題，在貌似沒有問題的地方捕捉問題，在細節行為當中探尋其背後的理險與理論含義，在問題的深入思考中分析課堂的變革取嚮，是本書的旨趣所在，正所謂“見微知著”。

評分☆☆☆☆☆

不錯的一本書，很詳細的

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