對於新生兒護理這一塊,這本書簡直就是一本“育兒百科全書”,而且是那種隨時可以翻閱的工具書。我給它做瞭很多標記,尤其是在關於寶寶睡眠和排便的部分。寶寶剛迴傢那會兒,我簡直是“一天24小時的偵探”,一會兒擔心他是不是餓瞭,一會兒擔心他是不是著涼瞭。這本書提供的不同月齡寶寶的作息參考時間錶,真的幫我建立起瞭初步的規律感。雖然每個寶寶都是獨一無二的,但這種基礎框架能極大地緩解新手父母的焦慮。它對“黃疸”、“紅屁屁”、“脹氣”這些常見問題的處理方法寫得非常科學和有步驟性,讓人知道什麼時候可以自行處理,什麼時候必須去看醫生。我記得有一次寶寶齣現輕微的嗆奶,我當時慌瞭神,趕緊翻到相關章節,裏麵的急救步驟讓我冷靜下來並正確處理瞭情況。這種關鍵時刻的指導價值,是無法用價格衡量的。它讓我從手忙腳亂的學習者,逐漸變成瞭一個有章法的照護者。
評分從裝幀和閱讀體驗上來說,這本書的設計也體現瞭作者的用心。紙質非常好,印刷清晰,尤其是那些圖解部分,綫條簡潔明瞭,非常容易理解,這對於經常熬夜、注意力分散的父母來說是個福音。我經常在半夜喂奶時拿著它翻閱,它的排版布局也很舒服,重點信息都有加粗或用框標齣,方便快速定位。與其他動輒厚得像磚頭的育兒書不同,這本書的整體篇幅控製得當,邏輯結構清晰,就像一個精心設計的路綫圖,你知道自己現在在哪一階段,下一步該往哪裏走。我對比過市麵上其他幾本熱門書籍,很多要麼過於側重理論,要麼就是推銷某種特定産品或理念。但《懷孕分娩坐月子育兒全程指導》保持瞭一種難得的中立和全麵性,它提供瞭多種選擇,讓父母可以根據自己的實際情況做齣最適閤自己的決定。這本書,真正做到瞭全程陪伴,是我整個孕育生命曆程中,最信賴的夥伴之一。
評分這本書的價值,我認為遠遠超齣瞭一個普通育兒指南的範疇,它更像是一個“父母成長階梯”。隨著寶寶從新生兒過渡到能爬行、會說話的階段,這本書的側重點也隨之自然地轉移。比如,關於輔食添加的部分,它不隻是給齣一張“什麼月份吃什麼泥”的錶格,而是深入探討瞭如何培養寶寶對食物的興趣,如何理解寶寶的進食信號,這是一種更高級的育兒智慧。我特彆欣賞它關於“親子依戀”的論述。在處理寶寶哭鬧、拒絕獨睡這些行為問題時,它始終強調“接納情緒”和“積極迴應”的重要性,而不是提倡用懲罰或冷落的方式來“糾正”孩子。這種以孩子為中心的育兒理念,讓我從一開始的“管教者”心態,慢慢轉變為“引導者”的心態。讀完這些章節後,我發現自己和寶寶的互動質量明顯提高瞭,爭吵少瞭,理解多瞭。這本書真的在潛移默化中重塑瞭我對“為人父母”的認知。
評分說實話,我之前對“坐月子”這件事抱有一種既期待又恐懼的心態。期待是希望能好好恢復,恐懼則是怕傳統習俗和現代科學認知之間的衝突。這本書在這方麵做得非常平衡。它沒有全盤否定傳統習俗,而是用科學的角度去解釋哪些是有效且有益的,哪些可能存在誤區。我特彆欣賞它對産後情緒管理的重視。我生完孩子後,確實經曆瞭一段低落期,書裏提到“産後抑鬱並非矯情,而是生理和心理的共同挑戰”,這句話讓我感到被理解。它提供的應對策略很實用,比如如何與伴侶有效溝通,如何給自己留齣獨處的時間,而不是一味地強調“忍耐”。還有關於母乳喂養的部分,簡直是我的救星。我初期乳腺不通,非常痛苦,書裏關於正確銜乳姿勢、排空技巧的圖文解析,比我谘詢過的幾個月嫂給的建議都清晰到位。正是得益於這些細緻的指導,我挺過瞭最艱難的前幾周,順利建立瞭穩定的母乳喂養關係。這本書不僅教我如何照顧寶寶,更重要的是,它教會我如何照顧好自己這個“新手媽媽”。
評分這本書真是幫瞭我大忙,它幾乎涵蓋瞭我孕期到寶寶齣生後所有可能遇到的問題。我記得剛開始懷孕那會兒,各種信息爆炸,網上說的東說西說,搞得我焦慮不安。直到我捧起這本《懷孕分娩坐月子育兒全程指導》,纔感覺抓住瞭主心骨。作者的敘述方式非常平實,沒有那些高深的醫學術語,讀起來毫無壓力,就像一個經驗豐富的鄰傢長輩在跟你娓娓道來。尤其讓我印象深刻的是關於孕期營養和産前準備那幾個章節,它沒有簡單地羅列“要吃什麼補什麼”,而是結閤瞭不同孕周的身體變化,給齣非常具體的食譜建議和生活習慣調整。比如,它詳細分析瞭不同體質的孕婦在孕早期如何應對孕吐,而不是一概而論地推薦偏方。到瞭孕晚期,關於分娩方式的選擇和待産包的準備,也是事無巨細,連“生孩子時要帶哪些零食”這種細節都考慮到瞭,這一點真的非常貼心,讓人覺得作者是真正走過這條路的人。讀完前三分之一,我就感覺自己像完成瞭一次係統的培訓,對即將到來的挑戰有瞭清晰的認知和心理準備,那種胸有成竹的感覺,是任何碎片化的信息都替代不瞭的。
專製性和奴性。魯迅曾藉用“羊樣的凶獸,凶獸樣的羊”來形容國民的這一劣根性。專製者和奴纔的逆反對應性格,可以同時並存於一個人的身上,這是長期並存的專製主義製度的影響和長期滲透的結果。魯迅對此作瞭形象的描繪:皇帝壓迫大臣,大臣壓迫屬下官員,下層官員壓迫百姓,生活在最下層的男人還在傢庭中壓迫婦女和兒童。這是專製性的一麵。而這些專製者對其“上峰”則又帶有“奴性”。“在黃金時代沒有到來之前,人都有這種特性。”“大小無數的人肉的筵宴,即從有文明以來一直排到現在,人們就在這會場中吃人,被吃,以凶人的愚妄的歡呼,將悲慘的弱者的呼號遮掩,更不消說女人和小兒。”(《墳·燈下漫筆》)魯迅對這一劣根性的社會基礎作瞭深刻的分析:在中國的小農經濟土壤中萌生的宗法社會形成為等級特權結構築建成專製主義政治製度,而正統儒傢的道德倫理觀念,又反晨和大大強固瞭這樣的秩序,在這種龐大的文化氛圍的籠罩之下,奴性和專製性混發而成的氣質就成瞭中國國民性痼疾中的核心。在這一劣根性之下,又派生齣:
評分裏麵說的很詳細,很實用
評分——做戲和無特操。魯迅認為,中國的做戲者很難有下颱的時候。大傢本人看作一切事無非都是戲。所謂無特操,就是善於變化,毫無信仰。魯迅憤怒地揭示:文人學士、道士和尚大抵以無特操為特色。“中國的一些人,至少是上等人,他們的對於神,宗教,傳統的權威,是‘信’和‘從’呢,還是‘怕’和‘利用’?隻要看他們的善於變化,毫無特操,是什麼也不信從的,但總要擺齣和內心兩樣的架子來。要尋虛無黨,在中國實在很不少……”他們什麼都不信,但是他們“雖然這麼想,卻是那麼說,在後颱這麼做,到前颱又那麼做”,這叫做“做戲的虛無黨”。(《華蓋集續編·馬上支日記》)
評分【懷孕分娩坐月子育兒全程指導】內容很,[]的書都很,耐看,過幾天還來買另外一套,內容詳細,主要講瞭[],送貨倒是很快的,快遞的人跟我都好熟的,早上下單,晚上就到瞭,真的是很不錯的服務,比其他商傢,特彆是的的的速度服務都好很多。京東滿給力的,一直喜歡並支持京東,祝京東越做越好,主要內容為寶寶晚上會對媽媽非常依戀,需要從吃奶中獲得慰藉,對於習慣於晚上必吃母乳的寶寶來說,媽媽避開不與寶寶同睡,改由爸爸哄寶寶睡覺,對斷奶會有幫助。如果準備給寶寶斷奶,可以先將白天的奶斷掉,再慢慢停止夜間喂奶,循序漸進,直至過渡到完全斷奶。如果媽媽不上班,那麼可以選擇逐漸減少每天喂奶的次數,同時增加寶寶每天喝奶粉的次數和量,慢慢斷掉寶寶臨睡前和夜裏的母乳。選擇閤適的斷奶時節斷奶應選擇讓人感覺舒適的時節,如春季或鞦季。這時,生活方式和習慣的改變對寶寶的衝擊較小。如果天氣太熱,寶寶本來就很難受,斷奶會讓他大哭大鬧,還可能會因腸胃對食物的不適發生嘔吐或腹瀉天太冷時,則會使寶寶睡眠不安,容易引起上呼吸道感染。若是寶寶的斷奶月齡正逢此時,最好延遲一下。斷奶時要保證寶寶的營養斷奶期間一定要注意寶寶營養的均衡。寶寶生長發育很快,對營養的需求量也大,如果不注意喂養方法而突然斷奶,寶寶會不習慣。若寶寶營養攝入不足,就很容易引起營養不良以及消化功能紊亂。注意添加新食品剛開始斷奶的時候,先喂給寶寶一種食品比較好。從1勺開始經過3~鬥天增加至3~4大勺。在此期間要注意觀察寶寶有無發疹、嘔吐、腹瀉的情況,如果沒有可改加下一種食品。讓寶寶坐好再喂喂飯的時候,可以讓寶寶坐在嬰兒車或者椅子上。因為如果媽媽抱著寶寶的話,媽媽隻有一隻手能自由活動,寶寶不老實的話就很容易把碗或勺子打翻。也可以找個係帶子的座位把寶寶放在上邊固定好。,大傢都看看,我很喜歡這段,[]。京東不愧是大商傢,不愧是值得信賴的商傢,各種服務,價格感覺都不錯,過幾天我想去京東開店瞭,不知道那邊怎麼加盟京東的。
評分陳詠玫寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,懷孕分娩坐月子育兒全程指導涵蓋瞭孕育一個新生命的全部過程,從孕前準備開始,對懷孕、分娩、坐月子、育兒進行全程關注,以專業、實用的方法對孕婦與胎兒的生理狀況、日常生活保健、飲食營養、疾病防治、醫學檢查、胎教方法、分娩技巧、月子調養、嬰兒的發育狀況以及喂養護理進行瞭全程指導。非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。讀萬捲書,行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路書是橋,讀書接通瞭彼此的岸書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀嗎!然而,我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。所謂循序漸進,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根
評分自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說,現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影,既有對話又有畫麵。一些傢人認為,孩子們通過這種方式就能獲取全部知識,不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代!孩子們的特長是什麼?精力飽滿,想象力豐富,思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界,但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力,因為,畫麵中已經給瞭孩子們一切,不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提!電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑,而非全部\N記得小時候,去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等,沒有電視中的畫麵,但在聽的時候,腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如,收聽《嶽飛傳》的時候,甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息,對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好,跟我聽書、讀書的習慣不無關係。(左岸:我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像,神奇的思維,電視跳躍太快,常常沒來得及思考,畫麵就過去瞭。)孩子在畫畫,或者玩的時候,或者睡前,打開音響,播放故事等,讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次,孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來,連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式,對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然,當孩子完美復述聽來的故事的時候,一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞,一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好,隻要有注音,孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言,再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊!對於孩子們讀的書,傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視,至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍,以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野,提升孩子的認知能力和心理素質,也可以提高孩子的興趣,同時,對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人,令人感嘆!現在想想,我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶,他們無論多忙,都不會忽略我的問題,盡管他們的知識有限,但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道,讓我受益終生。(左岸:再次證明言傳不如身教。)韆萬不要買幾本書丟給孩子,給孩子布置任務,要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式,除瞭導緻孩子的強烈反感外,沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書,應該在買書以前,就多次在孩子麵前“意外”談到那本書,當孩子的好奇心被吊起來,剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐,分數老早就扼殺瞭他們的天性,同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式!永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心,使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強,不談論分數他們一般也會很努力,他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂,讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作,無不強調快樂學習的重要性。甚至,他們認為孩子的專職就是快樂,如何玩得開心、快樂,纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材(比如 \N數學)還沒有我們小學五年級的難,但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔,而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限,越來越僵化,加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡,在房地産為核心的投機體係的助推下,徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力,與外力閤夥戕害孩子的成長,而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中, \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外,行萬裏路破萬捲書,暑假帶孩子齣去走走,開闊眼界,也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已,要注意感受美景,開闊眼界,多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非
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評分·緻我們終將逝去的青春(電影紀念版)
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