傅佩榮譯解大學中庸 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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傅佩榮 譯

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發表於2024-12-23

商品介绍



齣版社: 東方齣版社
ISBN:9787506044486
版次:1
商品編碼:10970634
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-04-01
用紙:膠版紙
頁數:137
字數:120000
正文語種:中文

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書籍描述

內容簡介

《傅佩榮譯解大學中庸》與《論語》、《孟子》並列“四書”,為儒傢思想的重要經典。《大學》有三綱領“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”,“八條目”格物、緻知、誠意、正心、修身、齊傢、治國、平天下一,期待透過教育的力量,追求國傢的安定與繁榮。
《中庸》闡揚三達德“知、仁、勇”;五達道“君臣、父子、夫婦、昆弟、朋友之交”,天下國傢之九經“修身也,尊賢也,親親也,敬大臣也,體群臣也,子庶民也,來百工也,柔遠人也,懷諸侯也”,欲使國傢走嚮和諧之路。

作者簡介

傅佩榮,1950年生,祖籍上海。畢業於颱灣大學哲學係,曾師從哲學大師方東美先生。美國耶魯大學哲學博士,颱灣大學哲學係教授。
曾任颱灣大學哲學係主任兼哲學研究所所長,比利時魯汶大學與荷蘭萊頓大學講座教授。曾被颱灣《民生報》評選為“大學最熱門教授”,並獲颱灣地區教育主管部門頒發的教學特優奬。其作品曾獲颱灣中正文化奬、最高文藝奬。是央視《百傢講壇》、鳳凰衛視《國學天空》的嘉賓主持及山東衛視《新杏壇》
首席主講專傢。傅教授在教學、研究、寫作、演講、翻譯各方麵皆有成就,著述繁多,範圍涵蓋哲學、教育、宗教、文化、心理勵誌。其學術論著融貫古今與中西,結構嚴謹,創見迭齣,是當代華人世界公認的一流國學研究專傢。
傅教授還是一位傑齣的演講傢。近年來,每年演講達兩百多場,態度真誠,條理清晰,理融辭暢,使聽者不倦,相悅以解。2006年首開大陸問道,先後在浙江大學、復旦大學、中國人民大學、清華大學、北京大學、北京師範大學、中國社會科學院開展瞭一係列國學演講,引起瞭熱烈反響。

內頁插圖

目錄

前言一《大學》這本書
前言二《中庸》這本書

大學
第一章 大學之道
第二章 古之欲明明德於天下者
第三章 物格而後知至
第四章 所謂誠其意者
第五章 所謂修身在正其心者
第六章 所謂齊其傢在修其身者
第七章 所謂治國必先齊其傢者
第八章 所謂平天下在治其國者

中庸
第一章 天命之謂性
第二章 仲尼曰:君子中庸
第三章 子曰:中庸其至矣乎
第四章 子曰:道之不行也
第五章 子曰:道其不行矣夫
第六章 子曰:舜其大知也與
第七章 子曰:人皆曰“予知”
第八章 子曰:迴之為人也
第九章 子曰:天下國傢可均也
第十章 子路問“強”
第十一章 子曰:素隱行怪
第十二章 君子之道,費而隱
第十三章 子曰:道不遠人
第十四章 君子素其位而行
第十五章 君子之道,闢如行遠必自邇
第十六章 子曰:鬼神之為德
第十七章 子曰:舜其大孝也與
第十八章 子曰:無憂者,其惟文王乎
第十九章 子曰:武王、周公其達孝矣乎
第二十章 哀公問政
第二十一章 自誠明,謂之性
第二十二章 唯天下至誠,為能盡其性
第二十三章 其次緻麯
第二十四章 至誠之道
第二十五章 誠者,自成也
第二十六章 故至誠無息
第二十七章 大哉!聖人之道
第二十八章 子曰:愚而好自用
第二十九章 王天下有三重焉
第三十章 仲尼祖述堯舜
第三十一章 唯天下至聖
第三十二章 唯天下至誠
第三十三章 詩曰:衣錦尚綱
附錄一 大學章句集注
附錄二 中庸章句集注
附錄三 大學問

精彩書摘

②率性之謂道:率,循也,順也。人隻要順著本性去做人處事,就是道瞭。“率性”有“真誠”之意。人可以率性,也可以不率性;可以真誠,也可以不真誠。隻有真誠依從本性的要求,如此走齣來的纔是道。孔子說:“人之生也直,罔之生也幸而免。”(《論語·雍也》)意即:人活在世間應該“真誠而正直”,若是沒有真誠而正直卻可以活下去,那是靠著僥幸得免於難。至於“道”,原是“路”,但在此是指“正路”,而不是一般的路。“道”是人生應行之道,代錶人應該遵循的規範或理想生活方式。
由本書第二十章“誠之者,人之道”,“誠之者,擇善而固執之者也”,可知人之道即是擇善固執。再由“率性之謂道”,可知“率性”即是擇善固執。那麼,對“人之性”的閤理解釋不是“人性嚮善”嗎?從“嚮善”到“擇善”之間,所需要的是“知善”。《中庸》(尤其第二十章)特彆詳說五達道與三達德,皆為教人“知善”者。
③修道之謂教:本書第二十章有“修身以道,修道以仁”一語,可見儒傢總是要人“修”,否則談不上教化,也不可能助人成就人性。所謂”修道”,是指修養自己的言行以走上人生正路,而不是外在有個“道”讓人去修。離開人性,無道可言;順著人性去走上此道,即是一切教化的目的所在。教化是幫助人完成本性的要求,而不是在人性之外另有一套知識係統或禮樂製度加於其上。
④須臾:短暫的片刻。“不可須臾離”的“不可”,是勸誡人“不應該”如何;“可離”的“可”,是指“可能”而言。人不應該離道而行,但這裏的“不應該”就蘊含瞭“可能”離道而行的意思。事實上,離道而行的人不在少數。所以,接著要談“君子”的修養,亦即隻有君子纔做得到這種要求。
⑤不睹不聞:君子所不睹不聞的,是自己若是離道而行,“將來”就有可能做齣現在所見不到、所聽不到的各種惡行。屈原《離騷》:“何昔日之芳草兮,今直為此蕭艾也。”
……

前言/序言


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讀者評價

評分

還行,沒有想象的厚。和其他版本的解說有點不同。

評分

批注好,書的質量好

評分

好一一一......,

評分

發貨挺快的,質量不錯,價格優惠,下次還會光臨。

評分

非常喜歡傅佩榮的書,大學中庸,四書文人必讀的書

評分

感覺書還可以,包裝還好,一般水平

評分

一直在京東買書,質量有保障,傅佩榮老師的書很值得閱讀和思考!

評分

很不錯的書,是正品,齣乎意料,還要買

評分

寄迴傢裏瞭,還沒看,若不錯的話,會把其他的係列一起買的

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