孩子,如果你要学医:医生妈妈写给儿子的十封信 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-12-25
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佩丽·克拉斯(Perri Klass),2006年美国妇女图书协会奖得主。曾出版三部小说,两本短篇故事集和两本医学散文。
毕业于哈佛医学院,现任纽约大学小儿科和新闻系教授,也是“孩子,我们一起来读书”阅读协会的主席作家。
前言
给每一个有志行医的年轻人
确切地说,医疗服务真不算是一个曝光率低的行业。我们常常可以通过电视新闻看到那些身穿白大褂的医生,为我们讲解有关禽流感、艾滋病或者非典型肺炎的相关知识,让那些原本闻之色变的疾病,变得没那么可怕;或者为我们讲述又出现了哪些新的科学奇迹,甚至是分析哪位罹患重病的名流能否渡过难关;甚至有时,他们会讲出各种养生之道,目的就是让我们为一日三餐的不良饮食而深感内疚。你走进书店,架子上总有些畅销书是有关医学的骇人小说(比如恐怖病毒、器官盗窃等),或者是有关医学的回忆录之类(描述医学院的考试多么变态,或者住院医师的生活多么悲惨等等)。电视里有关医务人员的电视剧也是层出不穷,其中的情节不乏各种俊男美女饰演的医生护士如何妙手回春,救人于无形,他们之间高潮迭起的爱情故事更是催人泪下,里面那些年长的医生,要么为了口舌之快,板起面孔教训人(他们总有着冠冕堂皇的借口--“为你好”),要么就一不小心被他们拐上了床(美色当前,谁又能抵御得了呢)。
如果你正在考虑选择医生作为自己的职业,很多学校都开设了一整套相关咨询和建议课程,通过特殊辅导和专业培训,帮助你顺利通过考试,进入医学院深造。现在网络如此发达,你也可以通过上网了解各种有关如何进入医学院的详尽信息,你甚至可以了解目标学校的面试官在面试时侧重提问的内容。我之所以会这么了解,是因为我的儿子奥兰多也正在这条路上艰难前行,他出生的时候,我正在医学院刻苦攻读。而正是通过他的介绍,我才得以了解网络这个奇幻世界,接触到了在线申请学校,医学预科生的专属聊天室,以及像studentdoctor.net和aspiringdocs.org这样的专业网站,在那里,你可以计算出你被选中的概率,甚至了解竞争对手的苦乐辛酸。
正是像奥兰多这样的即将踏上行医之路的年轻人,给予我写作本书的激情和动力;我为我的儿子选择这个职业感到既自豪又兴奋,当然,作为父母,我最想引导他绕开那些从医道路上的荆棘坎坷,帮助他发现医疗服务中的乐趣所在,点燃他身为白衣天使的激情,同时,也要提醒他为这条路的复杂严峻做好充分的心理准备。但是,正如你们这些读者一样,我的儿子也不傻--我不光要告诉他作为医生光鲜亮丽的一面,也要让他明白,光影背后的辛酸,这样才是对他最有助益的,不是吗?
当我还是一名年轻医生的时候,我就开始着手写作了--事实上,那时我还是一名医学生。我在医学院学习的第一年,也就是1982年左右,我开始将我经历的医学生的培养过程记录下来,我希望借此打开一扇窗口,将我所了解的这个乐趣无穷的医学世界展现给每一个人。结果令我大为意外--我的读者中,不仅有从事医学的人,更多的是那些对于医学世界毫无所知的“门外汉”。他们想知道,医生们是如何将那些拗口的行话说得如此流利,而且对于我穿插进去的有关不同科室的医生,针对同一病人展开的激烈辩论也饶有兴致。
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孩子,如果你要学医:医生妈妈写给儿子的十封信 epub pdf mobi txt 电子书 下载提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分相当不错,不管是包装还是纸张
评分评分
很好,不错哦、、、
评分一、满足孩子的快乐感和成就感幼儿的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣。稍微留意,我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。当幼儿在户外散步时,他们会数着彩砖跳格子,往往数着数着就乱了,最后哈哈笑成一团从头再数;一些家长不让孩子做任何事情,舒适、平静、安稳的生活,剥夺了孩子自我表现的机会;衣来伸手、饭来张口的生活方式,导致了孩子独立生活能力的缩。可见,要培养孩子成为强者,父母首先要鼓励孩子做力所能及的事情,让孩子学会自己生活,把握自己。我的成长是没有负担和拘束的。因为没有现在的学业压力,没有作业在等待,没有父母老师的厚重期望,我可以尽情和大自然亲近,玩泥巴、捉虫子;我可以尽情和兄弟姐妹同龄小伙伴们玩自己喜欢的游戏,捉迷藏、警察抓坏蛋…… 我可以在野外疯跑到天黑才回家,而不必像现在的孩子一放学就埋在作业堆里;我可以在土堆上打滚撒欢,而不必像现在的孩子整天被父母捧在手心里,害怕衣服弄脏了,害怕哪儿磕着碰着了,从而失去了自由;人们室外活动的欲望越来越弱,孩子们的室外活动自然也越来越被忽视甚至受到限制。给孩子属于自己的快乐为了还孩子本该属于他们自己的快乐,我放手让依依尽情地玩她喜欢的各种游戏,当然了,所有游戏都必须在安全有所保证的情况下进行。我坚持一个理念:孩子在成长的过程中,玩耍不可缺少。所以,不仅要让孩子快乐地玩,而且要从家里玩到外面更广阔的世界去。一、满足孩子的快乐感和成就感幼儿的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣。稍微留意,我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。当幼儿在户外散步时,他们会数着彩砖跳格子,往往数着数着就乱了,最后哈哈笑成一团从头再数;一些家长不让孩子做任何事情,舒适、平静、安稳的生活,剥夺了孩子自我表现的机会;衣来伸手、饭来张口的生活方式,导致了孩子独立生活能力的缩。可见,要培养孩子成为强者,父母首先要鼓励孩子做力所能及的事情,让孩子学会自己生活,把握自己。我的成长是没有负担和拘束的。因为没有现在的学业压力,没有作业在等待,没有父母老师的厚重期望,我可以尽情和大自然亲近,玩泥巴、捉虫子;我可以尽情和兄弟姐妹同龄小伙伴们玩自己喜欢的游戏,捉迷藏、警察抓坏蛋…… 我可以在野外疯跑到天黑才回家,而不必像现在的孩子一放学就埋在作业堆里;我可以在土堆上打滚撒欢,而不必像现在的孩子整天被父母捧在手心里,害怕衣服弄脏了,害怕哪儿磕着碰着了,从而失去了自由;人们室外活动的欲望越来越弱,孩子们的室外活动自然也越来越被忽视甚至受到限制。给孩子属于自己的快乐为了还孩子本该属于他们自己的快乐,我放手让依依尽情地玩她喜欢的各种游戏,当然了,所有游戏都必须在安全有所保证的情况下进行。我坚持一个理念:孩子在成长的过程中,玩耍不可缺少。所以,不仅要让孩子快乐地玩,而且要从家里玩到外面更广阔的世界去。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分正在进行时,书的编制新颖
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