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內容簡介

　　 《園林植物育種學》是“教育部普通高等教育‘十五’國傢級規劃教材”，是應園林和園藝專業本科教學需要而編寫的。《園林植物育種學》分為15章，主要內容包括：園林植物育種的基本策略，園林植物的種質資源，引種馴化，選擇育種，有性雜交育種，遠緣雜交育種，雜種優勢的利用，誘變育種，倍性育種，植物離體培育育種，分子育種，品種登錄、審定與品種保護，園林植物良種繁育，園林植物育種的試驗設計。每章附有本章提要、復習思考題和參考閱讀書目。本教材適用於高等農林院校園林與園藝專業本科生，也可供其他高等院校有關專業師生。

目錄

前言
第1章 緒論
1.1 概論
1.1.1 園林植物育種學的意義和概念
1.1.2 園林植物育種學的內容
1.1.3 育種學與相關學科的關係
1.2 品種的概念與作用
1.2.1 品種的概念
1.2.2 園林植物品種的基本特性
1.2.3 優良品種在園林事業中的作用
1.3 我國園林植物育種的曆史和現狀
1.3.1 古代園林植物育種的經驗和成果
1.3.2 現代園林植物育種學的進展
1.4 國內外園林植物育種的發展動態
1.4.1 重視種質資源的收集和研究
1.4.2 突齣抗性育種和適應商品生産的育種目標
1.4.3 廣泛利用雜種優勢
1.4.4 促進育種和良種繁育的種苗業規模化、産業化
1.4.5 加強對野生花卉資源的利用
1.4.6 探索育種新途徑、新技術
1.4.7 拓展傳統名花的育種方嚮
復習思考題
本章推薦閱讀書目

第2章 園林植物育種的基本策略
第3章 園林植物的種質資源
第4章 引種馴化
第5章 選擇育種
第6章 有性雜交育種
第7章 遠緣雜交育種
第8章 雜種優勢的利用
第9章 誘變育種
第10章 倍性育種
第11章 植物離體培養育種
第12章 分子育種
第13章 品種登錄、審定與保護
第14章 園林植物良種繁育
第15章 園林植物育種的試驗設計
附錶
參考文獻

前言/序言

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有些考友拼命地背準則和製度，我說，有什麼用呀!這麼厚的一本準則誰能全記下來?估計全中國也不齣3個吧。既然都知道無法背瞭，為什麼聰明的你還要去碰釘子呢?我建議：不要背!學習準則最忌諱的是死背，看的時候心太粗、看瞭後麵忘瞭前麵。 相信會計畢業的考友們都知道每個準則的結構都差不多，而知道瞭某個事物的規律，當然可以窺前而知後瞭。看過武俠小說的朋友一定知道，當你看多瞭武俠書，一看作者的開頭就知道下麵他要說什麼瞭。雖然準則不能這樣一概而論，但對待之的思維應該是一樣的。我們拿到一個準則，不可能一片空白吧?而每個準則都應該有重點，而所謂的重點應該就是那些讀瞭那麼年會計的你眼前一亮的事物。而重點的重點應該是那些具體的數字、特彆規定吧，而關於這些的資料應該到處都是。在考試中考準則不可能考得很細而毫無規律可尋，即使那個無聊的兄颱齣瞭這麼一道題而又碰巧被哪個不負責任的人選上的話，也隻是少見的一兩個，不會太多的。所以我想我們根本不必擔心如果不把他們全背下來的話，就會為此付齣昂貴的代價。學會計論壇

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《園林植物育種學》是“教育部普通高等教育‘十五’國傢級規劃教材”，是應園林和園藝專業本科教學需要而編寫的。《園林植物育種學》分為15章，主要內容包括：園林植物育種的基本策略，園林植物的種質資源，引種馴化，選擇育種，有性雜交育種，遠緣雜交育種，雜種優勢的利用，誘變育種，倍性育種，植物離體培育育種，分子育種，品種登錄、審定與品種保護，園林植物良種繁育，園林植物育種的試驗設計。每章附有本章提要、復習思考題和參考閱讀書目。本教材適用於高等農林院校園林與園藝專業本科生，也可供其他高等院校有關專業師生。

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學校教材，指定的。。。。。

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3、如何學習準則。

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