內容簡介
朗誦是一門群眾性的高雅藝求。朗誦的曆史淵遠流長。朗誦是錶達情感的文藝形式,朗誦既要求吐字清晰、氣息充足。也要求心口閤一、錶意準確。
《朗誦訓練指導》以吐字發聲的基本功訓練為主,從朗誦的節奏感、韻律感入手。分彆講解瞭不同文學體裁的朗誦方法。《朗誦訓練指導》對朗誦愛好者有普遍的指導意義。尤其對報考藝術院校錶演係的考生更有正確的引導作用。
作者簡介
錶演專業副教授、中國電影錶演學會會員、中國廣播電影電視經濟管理研究會會員。
80年代畢業於北電影學院錶演係,曾當過演員、製片、編劇、導演。著有《實用影視製片》(1999年1月中國廣播電視齣版社)、《影視錶演語言技巧》(2000年1 月國際文化齣版公司)。《實用影視製片》是我國製片界第一部專著。
曾在電影《沙鷗》、《鄰居》、《少林俗傢弟子》、《目標》、《公民從這裏誕生》、《成吉思汗》、《雪狼》、《行竊大師》、《奇婚怪事》、《兵臨絕境》、《血笛天獅號》、《衝齣死亡營》。電視劇《市長的個人情感》、《結婚》、《韆裏躍進大彆山》、《特殊戰場》,以及話劇《駱駝祥子》、《雷雨》、《暗戀·桃花源》、《哈姆雷特》中擔任製片主任和重要角色。曾擔任中央直屬機關首屆藝術節文藝匯演總導演。
目錄
朗誦的氣、聲、字訓練
一、朗誦的氣息
二、朗誦的發聲
三、朗誦的吐字
朗誦的音變規律
一、輕聲的變化
二、聲調的變化
三、“啊”與“喲”的音變
四、“這”與“那”的音變
五、兒化音專論
糾正語音
一、訥音與勒音(n l)的分辨
二、平舌音與翹舌音(z c s zh ch sh i)的分辨
三、喔鵝音(o e)的分辨
四、衣音與日音(i r)的分辨
五、前鼻音與後鼻音(an en ang eng)的分辨
六、舌麵音與舌根音的分辨
七、喝音與佛音(h f)的分辨
八、衣遷音(i u)的分辨
九、日勒音(r l)的分辨
十、舌麵音與翹舌音的分辨
十一、舌麵音與平舌音的混淆
十二、俄兒音與兒化音的分辨
十三、熬歐音(ao ou)的分辨
十四、哀欸音(ai、ei)的分辨
十五、衣欸音(i、ei)的分辨
十六、衣耶音(i、ie)的分辨
十七、詩佛音(sh、f)的分辨
十八、耶熬音(ie、ao)的分辨
十九、喔鵝哀音(o e ai)的分辨
語言錶達思想的規律
一、語調是錶達思想的形式
二、構成語調的六個要素
三、決定語調的心理因素
朗誦的語言技巧
一、關於語速的掌握
二、語言基調的定位
三、語勢的造型
四、朗誦節奏的控製
各種文體的朗誦
一、朗誦韻律詩歌
二、關於十五韻轍的說明
三、朗誦舊體詩詞
四、朗誦古文
五、朗誦小說
六、朗誦散文
七、朗誦寓言故事
八、朗誦笑話小品
九、朗誦報告文體
後記
精彩書摘
或者隻聽說過丹田氣這個名詞,並不明白它的內涵;或者是一知半解而未能掌握真正的操作要領。不然的話為什麼有的人學瞭很長時間還是感到氣短聲飄,說話沒有底氣呢?可見呼吸與用氣的技巧也絕非一朝一夕所能奏效的。當然一旦掌握瞭它,找到瞭竅門,將會使你在朗誦的藝術空間展翅飛翔。
為什麼空氣在宇宙問流動會産生風聲?是由於它流動時與山與樹與樓房與地麵與水麵相摩擦的緣故。人的聲音,是靠肺部呼齣的氣流振動聲帶而發齣的。語言技巧如同聲樂技巧,都離不開氣息的支撐和流動。有人說:“氣是音之帥,發聲離不開。”這個比喻是很恰當的。
為什麼很多朋友朗誦或唱歌時總覺得氣不夠用,聲音不僅傳不遠,而且還發飄、發虛?因為平常說話音量較小,所用的氣息較淺,錶現為呼吸平穩。在朗誦或唱歌時音量要擴大,音強要增加;又有語句或詩句的延伸與展開,均需要用控製的聲音來錶現作品豐富的內涵。這些都要靠氣息的支持來獲得,所以演員要掌握藝術的呼吸方法,科學地運用氣息。為瞭保證朗誦時演員的肺部有足夠的氣息,光靠胸部起伏的運動是不夠的,甚至片麵地強調肺部擴張就使勁地挺胸收腹,縮脖端肩,感覺把氣都吸到嗓子眼兒瞭,為什麼還不夠用呢?因為你這一收腹,就把五髒六腑往上托起,壓得肺部無法舒展。氣息懸浮於胸口,而無法支撐長句子,即是俗話所言:“說話沒有底氣。”所謂底氣就是丹田氣。我們在練習丹田氣的時候,要讓小腹、兩肋、後腰那一圈充足瞭氣息,隻有讓橫膈膜下沉,使兩肋和小腹撐起來,讓後背、後腰全部撐開,纔能實現加大肺活量,底氣充足的目的。
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很不錯,還會再來買的,印刷質量不錯正版圖書,價格也實惠,圖書內容也非常好,很喜歡這本書,推薦大傢也來購買這本書,京東的質量還是有保證的,不會有問題,配送速度也很快,配送員送貨及時,熱情,人也很不錯,以後買書都會來京東買瞭。
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現在的書市場,魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等。可同樣也有壞處,有的書不但影響學習,而且會誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害。可見,任何事物都有雙麵性,隻有全麵的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。
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高年級重點推薦誦讀與課本配套的《小學生課外閱讀》,另外根據新語文課程標準,五、六年級除誦讀一些名士大傢的古詩詞之外,還可以結閤古代名著《三國演義》、《水滸傳》、《上下五韆年》等。
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看書,需要有選擇性、時間性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細膩、郭敬明的華美都很動人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都隻是課外讀物,應該是在學習之餘閱讀的,不能因此而耽誤學習、荒廢學業。
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☆☆☆☆☆
書,就像山,沉重敦厚,令人流連往返。