关于灯光在摄影中的应用这一块,这本书的讲解简直细致入微,完全不像是一本综合性的教程,更像是一本专门的光影艺术手册。它没有泛泛而谈什么是“三点布光”,而是深入探讨了不同光源的色温、显色指数对画面氛围的决定性影响。我记得有一章专门分析了伦勃朗光在不同肤色人物上的效果差异,并且配有非常清晰的示意图,告诉你如何通过调整辅助光和反光板的位置,来精确控制阴影的“密度”和“边缘锐度”。最让我受益的是它对自然光的运用分析。很多教程都忽略了自然光条件的不可控性,但这本书却提供了大量在逆光、侧逆光环境下,如何利用现场环境和道具来“驯服”光线的实用技巧。我曾因为户外拍摄总是把握不好光线的层次感而苦恼,这本书提供了一种系统性的观察角度,让我明白,好的布光不一定是复杂的布光,而是最符合主体情绪的布光。这种对细节的执着追求,让这本书的含金量远超同类辅导材料。
评分作为一名正在努力提升非线性剪辑技巧的实践者,我原以为这本书会侧重于理论说教,但出乎意料的是,它在叙事节奏和画面衔接的逻辑性上给出了非常实用的指导。书中对于“时间”在影像中的处理,简直是教科书级别的范本。它详细拆解了蒙太奇理论的几种核心应用场景,比如“思想蒙太奇”是如何通过镜头的快速切换来引导观众的情绪而非仅仅是信息的传递。我特别关注了其中关于纪录片叙事结构的部分,书中用多个案例展示了如何从纷繁复杂的素材中提炼出清晰的主线,并且通过声音设计来强化叙事的张力。这对我目前手头正在做的个人项目帮助极大。它没有直接教你“如何操作软件”,而是提升了你对“剪辑点”的敏感度,让你知道为什么要在某个瞬间切开,以及这个切开带来的心理效应是什么。这种从“工具操作层”到“艺术表达层”的跨越,正是区分普通剪辑师和优秀剪辑师的关键。我甚至发现自己开始在日常生活中,潜意识地用书中提到的那些节奏感去审视周围发生的事情,这是一种非常奇妙的思维训练。
评分读完关于剧本结构分析的章节后,我对“如何写出一个好故事”有了全新的理解。这本书避开了那些陈词滥调的“三幕剧”框架,转而从人物动机和核心冲突的不可调和性入手,来解构经典叙事。它用大量的篇幅去探讨“意图”与“行动”之间的差距,这正是很多初学者剧本干瘪无力的根源。作者提出了一种“情感螺旋上升法”,指导我们如何设计一系列递进的小高潮,最终引爆最终的危机。我尤其欣赏它对角色小传(Backstory)的强调,它认为角色的每一个细微反应都必须有坚实的背景支撑,而不是为了剧情方便而生硬设计。这种对人物深度的挖掘,让剧本不再是事件的串联,而成为了人物命运的必然展现。它提供的练习题也非常有启发性,比如要求读者尝试用一个完全相反的动机去重写一个经典场景,这种训练极大地锻炼了我的叙事弹性和对故事多重可能性的掌控能力。
评分这本书真是让我大开眼界,尤其是它对电影史梳理得非常到位。我一直对电影艺术的起源和发展脉络感到好奇,而这本书恰好填补了我的知识空白。它不仅详细介绍了默片时代的开端,比如梅里爱的魔术电影和格里菲斯的叙事创新,还深入剖析了有声电影革命带来的冲击,以及好莱坞黄金时代的辉煌。读完之后,我仿佛亲历了电影技术的每一次飞跃,从黑白到彩色,从固定机位到复杂的场面调度。更难能可贵的是,作者没有停留在罗列事实,而是巧妙地将历史背景与艺术风格的演变结合起来,让你明白为什么特定的时代会出现特定的电影语言。比如,它解释了二战后欧洲艺术电影兴起背后的社会心理动因。这种深度的解读,对于想在创作上有所突破的人来说,是无价的参考。我特别喜欢它讨论经典导演作品时所采用的比较视角,让你能清晰地看到不同大师之间的传承与反叛,这为我后续的影视作品赏析打下了坚实的基础,而不是盲目地崇拜某一位大师。这本书的阅读体验,就像是在一个老电影博物馆里,由一位博学的策展人亲自为你讲解每一件展品的历史意义和艺术价值。它教会我的,是如何“看”电影,而不仅仅是“看热闹”。
评分这本书在非线性视觉语言的构建方面,提供了我从未接触过的全新视角,它超越了单纯的“如何拍摄”或“如何剪辑”,更多地着眼于视觉符号学在影像传播中的作用。它详尽阐述了颜色、构图中的线条和形状如何在潜意识层面影响观众的情绪和判断。例如,它通过分析一些现代艺术电影,解释了为什么在特定文化背景下,某些色彩搭配会引发强烈的心理共鸣,而另一些则会显得平庸甚至刺眼。我特别喜欢它对动态构图的解析,它将摄影机运动本身视为叙事的一部分,而不是一个机械的记录工具。书中探讨了推轨、升降、手持等不同运动方式所蕴含的“情感重量”——比如,缓慢的升降镜头如何制造出一种神圣感或压迫感。这种理论层面的提升,让我从一个“记录者”的心态,逐步转变为了一个“构建者”的心态,学会如何通过精确的视觉选择,去“设计”观众的观看体验,而不是仅仅“捕捉”现场。这对于提升我作为一名编导的整体审美层次,起到了至关重要的作用。
评分很好,不错哦、、、
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影,既有对话又有画面。一些家人认为,孩子们通过这种方式就能获取全部知识,不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代!孩子们的特长是什么?精力饱满,想象力丰富,思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界,但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力,因为,画面中已经给了孩子们一切,不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提!电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径,而非全部\N记得小时候,去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等,没有电视中的画面,但在听的时候,脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如,收听《岳飞传》的时候,甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息,对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好,跟我听书、读书的习惯不无关系。(左岸:我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像,神奇的思维,电视跳跃太快,常常没来得及思考,画面就过去了。)孩子在画画,或者玩的时候,或者睡前,打开音响,播放故事等,让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次,孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来,连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式,对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然,当孩子完美复述听来的故事的时候,一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪,一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好,只要有注音,孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言,再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊!对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人,令人感叹!现在想想,我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶,他们无论多忙,都不会忽略我的问题,尽管他们的知识有限,但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道,让我受益终生。(左岸:再次证明言传不如身教。)千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前“意外”谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜,分数老早就扼杀了他们的天性,同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式!永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心,使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强,不谈论分数他们一般也会很努力,他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐,让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作,无不强调快乐学习的重要性。甚至,他们认为孩子的专职就是快乐,如何玩得开心、快乐,才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材(比如 \N数学)还没有我们小学五年级的难,但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才,而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限,越来越僵化,加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡,在房地产为核心的投机体系的助推下,彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力,与外力合伙戕害孩子的成长,而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中, \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外,行万里路破万卷书,暑假带孩子出去走走,开阔眼界,也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已,要注意感受美景,开阔眼界,多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非
评分。。。。。。。。。。。。。
评分1:书很不错
评分没啥卵用的一本书。。。就为了应试
评分广播电视编导摄影专业考前辅导教程,一点,一点,一点点地看完了朝花夕拾,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。古佳,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。参加艺术类考试究竟需要掌握多少专业知识考试考查的是学生的专业技能还是学习潜质编者作为参加多年艺术类考试并在相关专业授课的教师,根据考试题库内容编撰了广播电视编导摄影专业考前辅导教程,希望以此告诉考生真正的备考重点和方向。广播电视编导摄影专业考前辅导教程既涵盖了广播电视编导、摄影专业艺术类考试的具体流程、题型范例、注意事项,又提供了历年考试大纲,内容全面而精练,让考生有的放矢地进行备考,避免做无用功,浪费宝贵的时间和精力。广播电视编导摄影专业考前辅导教程也可作为广播电视新闻、电子编辑等自主招生相关专业的考试辅导教材。,这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。,是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。
评分古佳写的很好,感觉书还不错还没有仔细看东西写得比较详细我只要在搜索框内输入广播电视编导摄影专业考前辅导教程、古佳,就会有好多书摆在我面前供我挑选,价格方面还可以打折,这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢!经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计,当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道今天你京东了吗,因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任,也越来越流行。基于此,我打开网页,开始在京东狂挑书。一直想买这书,又觉得对它了解太少,买了这本书,非常好,喜欢作者的感慨,不光是看历史或者史诗书,这样的感觉是好,就是书中的字太小了点,不利于保护视力!等了我2个星期,快递送到了传达室也不来个电话,自己打京东客服查到的。书是正版。通读这本书,是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略,给人洁净而又深沉的感触,这样的书我久矣读不到了,今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史,拷问灵魂,洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承载物的。因为火车,发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起,多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上,是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我,决定只是翻一下就好,不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛,一个词来形容——太逗了。|据悉,京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心,同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商,是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一,在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了,现在给大家介绍两本好书爱情急救手册是陆琪在研究上千个真实情感案例,分析情感问题数年后,首次集结成的最实用的爱情工具书。书中没有任何拖沓的心理和情绪教程,而是直接了当的提出问题解决问题,对爱情中不同阶段可能遇到的问题,单身的会遇到被称为剩男(剩女)的压力、会被家人安排相亲、也可能暗恋无终,恋爱的可能会遇到被种种问题,而已婚的可能会遇到吵架、等问题,所有问题一一给出解决方案。陆琪以闺蜜和奶爸的语重心长告诉你各种情感秘籍,让你一看就懂,一做就成。是中国首部最接底气的爱情急救手册。谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在张小娴书写时真实饱满的情绪,更美在打动人
评分2:送货速度很快
评分觉得这个还是买对的了哇哈哈
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