具體描述
編輯推薦
每日一句40天搞定大阪話被新浪網、《南方都市報》稱為“怪人八田”的日語教學牛人首部力作！
《名偵擰柯南》的服部平次、堂本兄弟、J傢“關8”、吉本興業……他們都說“大阪話”
“與八田老師閤作得十分開心，看到八田老師的文字，繪畫的靈感就源源不絕地湧齣來。就像一股小宇宙在心裏不斷燃燒一般。”
內容簡介
《八田校長教你超萌大阪話》主體名稱為“大阪話”，因為大阪話是關西話的骨乾，在其他關西地區也一樣適用，但大阪話裏也存在一些小區彆。《八田校長教你超萌大阪話》收錄的都是比較基礎的，並且是在大阪年輕人當中比較常用和流行的說法。我想，對大阪話感興趣的中國朋友，一般都是像你這樣的年輕人士吧？所以請放心學習吧！作者簡介
八田真太，1977年齣生於日本神戶，浪漫處女座，現居住廣州。畢業於立命館大學經濟係，曾赴颱灣學習中文。立誌為中日友好作齣貢獻。2003年於廣州創辦“卓佛日語培訓中心”。現任“廣州市柔道協會”顧問。2010年捐建“雲南惠民鄉八田希望小學”。座右銘是“殫精竭慮，在所不辭”、“塞翁失馬，焉之非福”。新浪微博昵稱：八田真太
李捷，80後熱血創意插畫人，高度矛盾綜閤體的搞怪雙子座。戀貓癖，最愛自己傢的“大白”和“肥黃”。喜歡日本傳統文化及一切萌物。一旦碰到喜歡的角色，就會進入瘋狂的趕稿狀態中。座右銘是“快樂飛啦！”覺得世界上沒什麼事比快樂更重要。
目錄
Part_1每天學一句萌萌大阪話
01_我是大阪人。うちは大阪人（おおさかじん）や。
02_你是大阪人嗎？自（じ）分（ぶん）（は）大阪人（おおさかじん）なん？
03_我不是東京人。うち（は）東（とう）京（きょう）人（じん）やない。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅰ
04_大叔，這個多少錢？おっちゃん、これなんぼ（なん）？
05_這個很有趣。これめっちゃおもろい。
06_你不吃那個嗎？それ食（た）べへんの？
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅱ
大阪話萌萌詞匯1-2
07_你經常看電視嗎？あんたようテレビ見（み）るん？
08_下次一起去大阪影城好嗎？一緒（いっしょ）にＵＳＪに行（い）かへん？
09_這裏以前很安靜。昔（むかし）ここは靜（しず）かやった。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅲ
10_那個小傢夥以前很乖。あの子（こ）はええ子（こ）やった。
11_昨天為什麼沒來呢？なんで昨日（きのう）來（こ）へんかったん？
12_八田老師在哪兒？八（はっ）田（た）先生（せんせい）（は）どこにおるん？
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅳ
大阪話萌萌詞匯3-4
13_其實我想先迴傢，可是……先（さき）に帰（かえ）りたいんやけど、…。
14_請幫我拿一下包包好嗎？ちょっとかばん取（と）ってくれへん？
15_你在乾什麼？何（なに）してんの？
—我在學習呢。勉（べん）強（きょう）してんねん。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅴ
16_你昨天忙什麼瞭？昨日（きのう）何（なに）しとったん？
—我一直在傢呢。ずっと傢（いえ）におった。
17_你可以先吃飯。先（さき）に飯（めし）食（く）ってもええ（で）。
18_不準你做壞事。悪（わる）いことしたらあかん！
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅵ
大阪話萌萌詞匯5-6
19_請不要把車停在這裏。ここに車（くるま）を止（と）めんといてください。
20_每天必須給女朋友打電話。毎（まい）日（にち）彼女（かのじょ）に電（でん）話（わ）せなあかん！
21_明天不去學校也可以。明日（あした）學校（がっこう）へ行（い）かんでもええ。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅶ
22_不看電視，我要學習。テレビ見（み）んと、勉（べん）強（きょう）する！
23_你覺得嵐（ARASHI）怎麼樣？嵐（あらし）についてどない思（おも）う？
24_大阪人說“歐ki你（謝謝）！”。大阪人（おおさかじん）は“おおきに！”と言（ゆ）う。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅷ
大阪話萌萌詞匯7-8
25_如果不貴，我就買。もし高（たか）なかったら、買（か）う（で）。
26_如果是山下，我一定會嫁給他。もし山下（やました）君（くん）やったら、絶対（ぜったい）に結婚（けっこん）する。
27_吃再多也長不胖。なんぼ食（た）べても太（ふと）らへん。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅸ
28_最近我不怎麼吃甜點瞭。最近（さいきん）お菓（か）子（し）を食（た）べへんようになってん。
29_這個很好吃吧？これめっちゃ美（う）味（ま）いやろ？
30_明天也許跟我男朋友去逛街。明日（あした）彼（かれ）氏（し）と買（か）い物（もん）するかもしれへん。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅹ
大阪話萌萌詞匯9-10
31_我又把蛋糕吃掉瞭。またケーキ食（た）べてもうた。
32_我男朋友給我買的。彼（かれ）氏（し）に買（か）ってもろた！
33_你能幫我做作業嗎？宿（しゅく）題（だい）手（て）伝（つだ）ってくれ（ま）へんやろか？
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅺ
34_早上啦！該起床瞭！朝（あさ）やで！ええかげん起（お）きなはれ！
35_要不你就跟她說“我喜歡你”吧？
彼女（かのじょ）に“好（す）きや！”て言（ゆ）うたらどないなん？
36_最好看一下。見（み）たほうがええんとちゃう？
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅻ
大阪話萌萌詞匯11-12
37_絕對不可能吃那樣的東西。そんなもん食（く）うかいな！
38_聽說那傢店的蛋糕非常好吃。
あの店（みせ）のケーキめっちゃ美（う）味（ま）いねんて！
39_有位叫“八田”的老師在嗎？
“八田（はった）はん”っちゅう先生（せんせい）おる？
40_他在啊，他正在講課。いはりますよ。今（いま）、授（じゅ）業（ぎょう）してはります。
大阪人與東京人超萌對話大比拼ⅩⅢ
大阪話萌萌詞匯13
Part_2
大阪萌萌飲食文化
01_大阪特有的飲食文化
02_大阪特色美食
前言/序言
用戶評價
評分我特彆關注瞭教材的排版和易讀性，這一點上，這本書做得比我預想的要好太多瞭。很多語言學習資料，尤其是涉及方言的，常常因為信息密度過高而讓人望而卻步，字體小、留白少，看久瞭眼睛非常纍。然而，這本《八田校長教你超萌大阪話》在視覺設計上顯然下足瞭功夫。它大量使用瞭色彩區分不同的詞匯類彆或者語氣助詞，讓原本復雜的句式結構變得一目瞭然。比如，錶示疑問的詞匯總是用一種特定的亮色高亮齣來，這對於初學者建立語感和記憶規律非常有幫助。而且，每一課的小插圖都和當時的例句內容緊密相關，這些小小的視覺提示，能極大地增強記憶效果，避免瞭純文字學習的枯燥感。我甚至覺得，即使不完全理解每一個語法點，光是跟著書裏的情景對話“讀”下來，也能感受到大阪話那種特有的抑揚頓挫和熱情洋溢的感覺。這套教材在用戶體驗上，絕對是下瞭血本的，讓人願意一頁一頁地翻下去。
評分這本封麵設計得確實非常吸引眼球，那種日係漫畫風格的插畫一下子就讓人心情愉悅起來，尤其是那個圓滾滾、笑眯眯的“八田校長”形象，充滿瞭親切感。我本來對手寫體和一些比較“萌”的教學方式持保留態度的，總覺得可能流於錶麵，學不到什麼實用的東西。但是翻開目錄後，發現它的結構安排得相當有條理，不像有些教材那樣把語法點堆砌在一起，而是巧妙地將日常交流的場景融入其中，比如如何在道頓堀點餐、如何在心齋橋砍價（雖然大阪人可能不太喜歡被“砍”啦），甚至是跟當地人聊聊對棒球的熱情。光是看目錄和那些示例對話，我就能想象自己在大阪街頭嘗試用那種軟糯的關西方言和人打招呼時的場景瞭，光是想象就已經充滿瞭樂趣。這本書似乎非常注重語感的培養，而不是死記硬背規則，這一點對於想快速融入當地氛圍的學習者來說，無疑是個巨大的加分項。它不僅僅是一本語言書，更像是一本大阪文化速成指南，這一點非常閤我的胃口。
評分我對教材中對“地域特色”的強調非常欣賞。學一門語言，尤其是方言，如果隻是單純地替換東京腔的詞匯，那就失去瞭學習的意義。這本書顯然深諳此道，它沒有迴避大阪話中那些非常“接地氣”的錶達，比如那些充滿個性的感嘆詞和非常口語化的省略形式。我很好奇，附帶的MP3光盤（雖然我還沒仔細聽）是如何處理這些語速和語調的。是采用標準、略帶誇張的“教學腔”，還是盡可能還原真實的、略顯跳脫的日常對話速度？如果能完美還原大阪人那種直爽、略帶幽默感的說話方式，那這本書的價值就不僅僅是語言學習工具，而更像是一份文化體驗的門票瞭。我希望它能教我如何巧妙地運用“なんでやねん”來錶達那種“搞什麼嘛”的無奈，而不是生硬地套用書本上的直譯。這種對語境和文化靈魂的捕捉，纔是區分優秀方言教材的關鍵所在。
評分我非常期待光盤裏的音頻內容能與書本的文字內容形成完美的互補。在學習任何口語時，聽覺輸入是至關重要的一環，尤其對於大阪話這種音調變化豐富的方言。我設想，光盤裏應該有不同場景的錄音，也許是兩個朋友在居酒屋裏輕鬆聊天的片段，或者是店主熱情地嚮顧客介紹特産的場景。這些真實的錄音，能幫助我們捕捉到書本上難以完全傳達的“韻味”。比如，大阪話中特有的拉長尾音和快速的連讀，這些都是單純依靠文字標注羅馬音難以完全掌握的。如果MP3做得足夠高質量，並且能提供慢速播放選項，那就太棒瞭。它不僅僅是用來對照發音的工具，更應該成為一個沉浸式的環境模擬器，讓我們在聽的過程中，自然而然地模仿和內化那種獨特的關西方言節奏感。這本書的價值，很大程度上取決於這“聽覺的體驗”是否到位。
評分從一個側麵來看，這本書對於那些有一定日語基礎，但想突破“標準語”壁壘的學習者來說，簡直是福音。我之前學日語的時候，總是覺得自己的錶達方式過於拘謹和書麵化，說齣來的話缺乏“人味兒”。大阪話以其直率和幽默著稱，這本書似乎正是瞄準瞭這一需求，緻力於將學習者從“禮貌體”的束縛中解放齣來。它似乎在鼓勵學習者大膽地、有感情地去錶達。我注意到教材中可能包含瞭一些對於“關西方言特有敬語”的討論，這部分內容非常微妙，因為方言的敬語體係往往與標準語大相徑庭，處理不好很容易弄巧成拙。如果這本書能清晰地解釋在什麼場閤可以使用，在什麼場閤應該立刻切換迴標準敬語，那麼它就為學習者提供瞭一份非常實用的“社交指南”，幫助我們避免在大阪本地人麵前因過度使用方言敬語而顯得滑稽或不真誠。
大阪話的教材，有對比，挺科學的
評分和書店的比較過瞭，應該是正版圖書。價格可以，購買方便，送貨上門，網購就是好，我一下買瞭好幾本書。京東的物流很給力，送貨的速度還不錯，商品的質量也可以接受，價格也能比較公道。你,值得擁有!超低的價格,超好的質量,超高的品質,感謝京東,有你陪伴,真好!不錯，很喜歡。買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快在我們內心的那套體製裏：贏比輸好；孕育齣成功的失敗，被津津樂道成傳奇，而沒有最終通嚮成功的那些，則一錢不值毫無意義。
評分買瞭八田校長教你超萌大阪話（附3光盤1張）一點都不後悔，很喜歡（日）八田真太，書是絕對正版的，紙張都非常好！每日一句40天搞定大阪話被新浪網、南方都市報稱為怪人八田的日語教學牛人首部力作！名偵擰柯南的服部平次、堂本兄弟、傢關8、吉本興業他們都說大阪話與八田老師閤作得十分開心，看到八田老師的文字，繪畫的靈感就源源不絕地湧齣來。就像一股小宇宙在心裏不斷燃燒一般。識伴隨人類成長，人類的成長少不瞭知識。
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好
評分和他一樣，我們也是非常普通的，可是我們自己是否也能大聲的對自己說“我不庸俗呢？”)
評分覺得CD蠻有用的 語調怪怪的很有趣~~
評分馬上去學大阪話！！！！！！
評分他現在認識到.他是一個普普通通的人,應該按照普通人的條件正正常常的生活,而不要做太多的非分之想.當然.普通並不等於庸俗.他也許一輩子就是一個普通的人.但他也要做一個不平庸的人.在許許多多平平常常的事情中.應該錶現齣不平常的看法和做法來.比如.像顧民這傢夥.挨瞭彆人的打.但不報復打他的人——盡管按常情來說.誰挨瞭打也不會平平靜靜.但人傢的做法就和一般人不一樣.這件事就值得他好好思量思量.這期間,少平獲得瞭一個非常重要的認識:在最平常的事情中都可以顯示齣一個人人格的偉大來!
評分(我們也得獨立地尋找自己的生活瞭，我們不奢求能找到很好的工作，隻要能實現自我價值，能夠憑著自己的知識、能力不再嚮父母親伸手，能夠自己養活自己，在目前的情況下就足夠瞭，這也是所有畢業生的心聲！不幸的是.你知道的太多.思考的太多瞭.因此纔有瞭這種不能為周圍人所理解的痛苦…..
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