圍棋進階讀本1（梅之篇）（附職業五段黃焰輔導光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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黃焰 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 進階
• 入門
• 梅之篇
• 黃焰
• 棋譜
• 教學
• 技巧
• 對弈
• 五段

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787543653443

版次：2

商品編碼：10855001

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-07-01

用紙：膠版紙

頁數：172

字數：220000

內容簡介

對圍棋愛好者而言，一套切實好用的訓練教材不可多得；而《圍棋進階讀本》之“梅之篇”“蘭之篇”“竹之篇”“菊之篇”便是這樣一套特色鮮明、注重提高計算能力和實戰能力的範本。孩子們在學習到《基礎篇》（上、中）之時，便可以有選擇地穿插學習《梅之篇》瞭。而後根據個人的進度和水平，可以相應選擇其他篇目進行實戰能力提升。實踐證明，係統地學習這套“進階讀本”包含的技能，掌握《菊之篇》之後，足以達到業餘四五段的水平。由此我們相信，《梅》《蘭》《竹》《菊》既可以增加愛好圍棋的雅趣，又能幫助您決勝棋枰、實戰凱鏇。

作者簡介

黃焰，1965年生，9歲學棋，11歲進入山西省體工隊，1986年升為五段；1989年獲首屆“中國女子名人戰冠軍”；1994年定居韓國；1998年獲“寶海杯”世界女流圍棋賽亞軍：1998年獲韓國女流國手戰亞軍；1999年1月獲得韓國棋院文化奬“敢鬥奬”；為1994年、1995年、1998年第一、二、五屆“寶海杯”世界比賽本選。2005年起迴國從事圍棋普及教育工作。

目錄

1.黑先做活
2.黑先白死
3.劫活
4.劫殺
5.手筋和對殺
6.連接和切斷
7.官子
8.定式練習
9.附錄 常用定式59型

前言/序言

　

《圍棋進階讀本1（梅之篇）》：開啓棋盤上的無限風雲 引言： 圍棋，這項古老而迷人的智力運動，以其深邃的策略、精妙的計算以及對全局掌控的要求，吸引瞭無數熱愛思考和挑戰的靈魂。從孩童的初次接觸，到棋士們在棋盤上縱橫捭闔，圍棋的魅力跨越瞭年齡、文化和國界。而對於那些渴望在棋藝道路上更進一步的愛好者而言，一本優質的進階讀物，如同黑暗中的燈塔，能夠指引方嚮，點燃熱情，加速成長。 《圍棋進階讀本1（梅之篇）》，正是一本為有誌於提升圍棋水平的棋友們精心打造的進階之作。它並非一本泛泛而談的圍棋入門教程，而是基於紮實的圍棋理論，結閤實戰中的常見棋型與思路，由淺入深地引導讀者理解圍棋的更高層次的戰術和戰略。本書旨在幫助讀者建立起更為係統化的圍棋認知框架，培養敏銳的棋感，並掌握處理復雜局麵時的有效方法。 書名解讀：“梅之篇”的寓意與指嚮 “梅”，在中國傳統文化中，常被視為高潔、堅韌、傲骨的象徵。在圍棋的世界裏，“梅之篇”的命名，寓意著棋藝進階之路同樣需要不畏艱難、持之以恒的鑽研精神。它指嚮的，是圍棋中那些看似簡單，實則蘊含深刻哲理的棋形和戰術。如同梅花在寒鼕中綻放，也如同棋手在對局中經曆無數次思考與調整，方能顯現其真正的棋力。 “梅之篇”的內容，將著重於圍棋中那些基礎而關鍵的進階概念。它不會涉及過於艱深的死活計算，也不會羅列大量的職業棋譜。相反，它會聚焦於棋局初期和中期的基本處理，例如： 布局的思路拓展： 如何理解不同布局的優劣勢，如何根據對手的布陣進行靈活應對，如何形成對全局有利的棋形。 筋的利用與攻防： “筋”是圍棋中力量和潛力的集閤，如何有效地攻擊敵方的筋，又如何保護好自己的筋，是進階棋手必須掌握的技能。 棄子戰術的精髓： 棄子並非無謂的損失，而是以小換大、化被動為主動的高明手段。本書將深入剖析棄子在不同情境下的應用，以及其背後的數學和邏輯。 眼位的爭奪與處理： “眼”是棋子生存的基礎，如何構建堅實的眼位，如何破壞對方的眼位，是棋局走嚮勝負的關鍵。 打入與破空： 如何找到最佳的打入時機和位置，如何有效地擴張自己的實空，防止對手的侵入，是進階棋手必須具備的攻防意識。 本書的重點在於培養讀者的“棋感”，即一種對棋局整體態勢、棋子價值以及未來發展趨勢的直觀判斷能力。這種能力的培養，離不開對基本棋形和戰術的反復理解與實踐。 內容深度與廣度： 《圍棋進階讀本1（梅之篇）》並非一本堆砌知識的百科全書，而是經過精心篩選和組織，以最有效的方式幫助讀者建立起紮實的圍棋根基。書中將： 聚焦核心概念： 選取圍棋進階過程中最常用、最重要、最能體現棋藝精髓的知識點，進行深入淺齣的講解。避免瞭枯燥的理論堆砌，而是將復雜的概念與具體的棋形相結閤。 強調實戰應用： 每一個概念的引入，都將伴隨著大量的實戰棋例，這些棋例經過精挑細選，具有典型的代錶性，能夠讓讀者清晰地看到所學知識在實戰中的應用。棋例的設計，也力求貼近普通棋友的對局水平，具有很強的參考價值。 循序漸進的教學： 本書采用遞進式的教學模式，從相對容易理解的基本概念入手，逐步深入到更復雜的戰術思路。每一個章節都建立在前一章節的基礎上，確保讀者能夠穩步提升。 引導性思考： 書中並非簡單地告知讀者“該怎麼走”，而是通過提問、引導，鼓勵讀者主動思考，分析局麵，從而得齣自己的結論。這種啓發式的學習方式，能夠極大地激發讀者的學習興趣和獨立思考能力。 誰適閤閱讀這本書？ 本書主要麵嚮的是： 已經掌握圍棋基本規則，並有一定對局經驗的棋友。 至少能夠認識棋盤上的基本棋形，理解氣、眼等概念。 希望突破瓶頸，提升棋力的業餘愛好者。 感覺自己的棋力停滯不前，希望通過係統學習來獲得提升。 對圍棋戰術和戰略有濃厚興趣的學習者。 渴望瞭解圍棋背後更深層次的邏輯和藝術。 有誌於參加業餘圍棋比賽，並取得好成績的棋手。 本書將幫助他們建立起更堅實的比賽基礎。 閱讀本書的收益： 通過閱讀《圍棋進階讀本1（梅之篇）》，您將能夠： 建立起更清晰的圍棋思維框架： 理解棋局發展的內在邏輯，不再感到棋盤上的變化無從下手。 提升對棋形和棋子的判斷能力： 能夠更準確地評估棋子的價值，判斷棋形的優劣。 掌握更有效的戰術應對方法： 能夠靈活運用各種進階戰術，在實戰中占據優勢。 培養獨立思考和解決問題的能力： 能夠主動分析局麵，找到最佳的行棋手段。 更深刻地理解圍棋的樂趣： 體驗到從紛繁復雜的棋局中發現規律、掌控局勢的成就感。 結語： 圍棋之路，漫漫而修遠，但每一步的踏實前進，都將帶來無與倫比的收獲。 《圍棋進階讀本1（梅之篇）》正是您在這條道路上不可或缺的夥伴。它將為您打開通往更廣闊圍棋世界的大門，讓您在棋盤上看到更多的風景，領略圍棋的無窮魅力。拿起這本書，就如同握住瞭通往進步的鑰匙，讓我們一同踏上這段精彩的進階之旅，用智慧和堅持，在棋盤上書寫屬於自己的傳奇。

評分☆☆☆☆☆

圍棋進階讀本1（梅之篇）（附職業五段黃焰輔導光盤）在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退居之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。“所謂急不得者，功效不可急；所謂不可慢者，工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。 第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。 第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。 第四，切已體察。未熹主張“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於分”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。 第五，著緊用力。“著緊用力”．包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲，始得。”二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。“如撐上水船，一篙不可放緩。” 第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，小朋友愛不釋手

評分☆☆☆☆☆

兒子自己選購的書，喜歡

評分☆☆☆☆☆

4.劫殺

評分☆☆☆☆☆

一個人心裏想些什麼是彆人無法控製的，因此，快樂是否的感覺操縱在你自己手中。彆人不能把思想硬罐進你的腦子裏，要尋求快樂，必須專心思考快樂的事，但我們是否經常反其道而行之？我麼常常是否不把彆人的贊美放在心上，卻為一兩句不中聽的話生好幾天的氣？或許你容許不愉快的經驗或惡言占據你的心靈，後果隻能自己承擔。記住，你是自己思想的主宰。大多數的人，對好話隻記得幾分鍾，壞話卻能數年不忘。他們就像收集垃圾的人，把20年前人傢丟給他們的垃圾背著到處跑。

評分☆☆☆☆☆

虎是用來使棋盤上已方的棋子連絡，也是為瞭防止對方的棋子切斷已方連絡的手段，有時也作用在活棋中，由於虎狀的棋子彈性豐富，適用於作眼，所以在活棋中經常被采用。

評分☆☆☆☆☆

耐"無法抑製!然而她做不齣來%每每當她準備開口請求時"一種

評分☆☆☆☆☆

對圍棋愛好者而言，一套切實好用的訓練教材不可多得；而《圍棋進階讀本》之“梅之篇”“蘭之篇”“竹之篇”“菊之篇”便是這樣一套特色鮮明、注重提高計算能力和實戰能力的範本。孩子們在學習到《基礎篇》（上、中）之時，便可以有選擇地穿插學習《梅之篇》瞭。而後根據個人的進度和水平，可以相應選擇其他篇目進行實戰能力提升。實踐證明，係統地學習這套“進階讀本”包含的技能，掌握《菊之篇》之後，足以達到業餘四五段的水平。由此我們相信，《梅》《蘭》《竹》《菊》既可以增加愛好圍棋的雅趣，又能幫助您決勝棋枰、實戰凱鏇。