具體描述
內容簡介
活著與死去，這是對立的，但有沒有一個不死不活的境界呢？活著是人，死去為鬼，但有沒有一個不人不鬼的狀態呢？長期穩定的肯定沒有，短暫一時的則無處不在，諸如昏迷、發瘋、齣神。丟魂等等。魂靈離殼之後，躺在哪裏的是不死不活的軀體，飄遊在外的是若陰若陽的遊魂。形神相離，但也沒有斷絕聯係，隻要有瞭適當的條件，它們還會閤二為一。目錄
小序伯有鬧鬼與子産說魂
三魂與七魄
失魂
叫魂
脫竅種種
未死魂先泣
活無常
陰山道上勾魂忙
封鼻、抽氣與其他
一個也不能少
有鬼一船
當差不誤吃鈑
當夜不怕鬼敲門
死錯人的事是常有的
還魂再生
還我皮囊
藉屍
移魂
用戶評價
評分這本書的人物塑造簡直是入木三分，每一個角色都仿佛是從舊時光的塵埃裏走齣來的活生生的人，帶著各自的紋理和不可言說的秘密。主角的性格層次極為豐富，他既有知識分子的清高與脆弱，又有在極端環境下為瞭生存而展現齣的狡黠與堅韌。我對他性格中的矛盾性深感著迷，他並非那種臉譜化的英雄或惡人，他的每一次選擇都充滿瞭人性的灰色地帶。而配角們，哪怕隻是匆匆露麵一次，作者也總能用寥寥數筆勾勒齣其獨特的“氣場”。比如那位終日沉默的鐵匠，他眼神中流露齣的那種對世事無常的洞察，比任何大段的獨白都要有力量。這種細膩到近乎殘忍的刻畫，使得讀者在閱讀時，不僅僅是旁觀故事，而是真正地對角色的命運産生瞭強烈的代入感和共情，讓人在閤上書本後，依然會時常想起他們在特定場景下的一個眼神、一個手勢。
評分這本書的封麵設計簡直是點睛之筆，那種深沉的墨綠色調配上泛黃的紙張質感，立刻就將人拉進瞭一個古老而神秘的氛圍裏。我剛拿到手的時候，甚至捨不得馬上翻開，光是摩挲著那略帶粗糙的書皮，就覺得仿佛觸摸到瞭曆史的脈絡。裝幀的工藝非常講究，綫裝的書頁雖然在閱讀時需要更小心翼翼一些，但這恰恰增添瞭一種儀式感，讓人覺得這不是一本普通的消遣讀物，而是一次對未知世界的探訪。特彆是扉頁上的那枚印章，紅得像是凝固的血液，印著一行篆刻的小字，讓人不禁聯想到那些在深夜裏低語的古老故事的守護者。拿到這本書，我立刻被它營造齣來的這種強烈的視覺衝擊力所吸引，它不僅僅是一個故事的載體，本身就是一件藝術品，散發著一種讓人無法抗拒的、屬於舊時代的幽微魅力。這本書的實體感非常強，拿在手上沉甸甸的，讓人對手中的內容充滿瞭敬畏。
評分整體閱讀下來，這本書帶給我的體驗是復雜而深刻的，它不僅僅滿足瞭我對“奇聞異事”的好奇心，更像是一麵映照人性的鏡子。故事中所探討的那些關於執念、因果報應的主題，雖然披著一層神秘的皮囊，但其內核卻是極其紮實的哲學探討。作者似乎並不急於給齣簡單的答案，而是將那些關於“善惡邊界”的拷問，輕輕地放在瞭每一個故事的尾聲，讓讀者自己去消化和判斷。這種不輕易下結論的敘事態度，體現瞭一種高度的文學自覺。通篇下來，我感受到的是一種被精心雕琢過的、充滿東方古典韻味的敘事美學。它讓人在感到恐懼的同時，也産生瞭一種對生命和命運的敬畏。這是一本值得反復品味、每次重讀都會有新體會的佳作，它成功地在娛樂性和思想深度之間找到瞭一個精妙的平衡點。
評分故事情節的巧妙鋪陳，是這本書最讓我欲罷不能的地方。它沒有采用那種常見的“開門見山”式的敘事結構，而是像剝洋蔥一樣，一層層地揭開迷霧。每一個看似不經意的支綫人物或物件，在後續的章節中都會以一種令人拍案叫絕的方式重新浮現，並且徹底改變瞭之前對局麵的認知。我好幾次以為自己已經猜到瞭故事的走嚮，結果作者總能用一個意想不到的轉摺，將我帶入一個完全陌生的深淵。這種高超的布局能力，體現瞭作者對整個故事框架的宏大掌控力。我特彆喜歡作者在處理“留白”上的藝術，很多關鍵的細節並未明說，而是留給讀者自己去想象和填補，這種主動的參與感，極大地增強瞭閱讀的樂趣和迴味空間。讀完一個章節，我總會忍不住停下來，在腦海裏重塑一下剛剛發生的場景，試圖找齣那些被刻意隱藏的綫索，這種與作者智力上的博弈，實在太過癮瞭。
評分這本書的文字功力，簡直是令人嘆為觀止的。作者在敘述上的節奏把握得如同一個經驗老道的說書人，時而娓娓道來，細膩得如同描繪一幅工筆畫，讓你能清晰地感知到每一個細微的環境變化和人物的內心掙紮；時而又陡然加快，像山洪爆發一樣將你捲入無法喘息的緊張之中。我尤其欣賞作者在描繪那些超自然現象時所采用的語言，它沒有一味地堆砌恐怖的詞匯，而是通過對光影、聲音和氣味的精準捕捉，營造齣一種“言有盡而意無窮”的境界。比如，書中對某個老宅子夜風吹過竹林的描寫，不是簡單的“沙沙聲”，而是用瞭一種極為古雅的詞匯來形容那種像是有人在低聲耳語的錯覺感，讀到此處，我甚至忍不住關掉房間的燈，想去驗證一下那份真實的寒意是否真的存在。這種對文字駕馭的嫻熟老到，讓閱讀過程變成瞭一種全方位的沉浸式體驗，遠超齣瞭單純的文字信息傳遞。
挺好的很喜歡是在朋友推薦之下買的，的確可以的
評分封麵設計和內頁版式都很不好啊
評分物美價廉，服務周到，甚佳
評分滲入父親的每根筋骨，疼痛加劇；炎夏的“驕陽”似乎想要蒸乾父親的每寸肌膚，汗流浹背；寒鞦的
評分總的來說能明顯看齣韓寒年少可以使用大量比喻象徵手法的些微嬌柔做作，但絕對是好書，韓寒的代錶作之一。 《三重門》這本書已經齣版瞭十年瞭，我纔有機會讀它，可見韓寒所說不假。我的確是由於父母很看重學習的緣故，過去很少讀小說，像《三重門》這樣被許多人稱之為遺毒學生的書，自然是讀不到。按理說我讀瞭這本書後應成為韓寒的粉絲，因為過去我的處境和韓寒所批判的很相似。的確，我過去也反對我的父母不讓我讀小說，如今也這麼認為，唯一的區彆是我對父母多瞭一些理解。因而，我認為韓寒的《三重門》思想的確深刻，但還是有些偏頗。 首先，我肯定的是如今的教育製度的確有問題。正如韓寒所說，高考取材製度讓許多學習不行但能力齣眾或有其他天賦的同學淹沒在人海之中。打個比方，如果我是菲爾普斯，甭說八枚金牌，就是遊泳池也不會去幾次，我隻會把去遊泳池的時間貢獻給補課。如此看來，高考製度問題很大，但能否找齣彆的更好的教育製度嗎？我覺得不可能。我從韓寒的後記中感受到，韓寒是想讓大傢在自己的特長方麵去發展，而不是去全麵發展從而全麵平庸。可是，社會選擇人纔需要標準，需要比較，如何纔能讓這些在某一方麵有建樹同學去得到社會的認可呢？很難。打個比方，你說你業務能力強，想有一個業務能力大賽讓你脫穎而齣，可這很明顯不現實。其一，讓還未走嚮社會的同學去比拼業務能力，不妥，其二，人和人的業務能力又能差多少，像中國這樣的人口大國，還不是要像考高考那樣韆軍萬馬過獨木橋。因而，高考的存在是必然的，而之所以高考有那麼多的弊端，這是由中國的國情所決定的，中國人口太多，人人都想過好日子，住洋房，開寶馬，怎麼辦？於是，高考這樣的競爭機製就誕生瞭，高考為人們提供瞭一個相對公平的競爭平颱，隻要你去努力，就會成功。唯一不好的是那些像韓寒一樣的金子大部分都不能像韓寒一樣發光。可這賴不到高考身上，這些人不發光的最大原因是沒有找到“文化課學習”和“潛能開發”的平衡點，也就是說，這些人沒有像韓寒一樣找到屬於自己的“具有自己特色的成功道路”。說到底，盡管高考製度有太多的弊端，但從中國的國情看，這個製度是這個社會所能提供的最好的製度。 但是，好歸好，缺點還是不少。正如韓寒在《三重門》中所抱怨的那樣，如今的教育過於僵化。舉個例子，曹禺的《雷雨》，這篇話劇其實怎麼看都行，但老師和教參就是要讓你死闆的理解為社會的黑暗什麼的，我就認為雷雨反應的是命運不可阻擋，不可戰勝這一主題，但考試時如果這樣答，肯定就錯瞭。所以我覺得這樣僵化的教育其實是禁錮瞭我們的思想，使我們陷入一個固定的模式，這對我們思想的成熟是極為不利的。還有，如今的教育官僚化，市場化，花錢進重點就像過去的男子進妓院一樣稀鬆平常。最後再報怨一句，政府能不能像給官員配好車一樣在教育的投入再多一點？ 其實，我覺得《三重門》這本書適閤大人去看，尤其是那些教育部門的權威，那些有免費好車的人，希望他們從中能得到一點毒害。學生呢，最好不要看《三重門》，看瞭你們會更叛逆，會被遺毒，當然，如果非要看的話，還是先看看我這篇僞書評，得到免疫保護後，再去看《三重門》。
評分沒有想像中的那麼有趣味
評分2004年9月2日：參加CCTV主辦的迎接奧運健兒慶功晚會，為所有奧運冠軍和國傢領導人獻唱《龍的傳人》；
評分在這個時期裏，造型藝術是這個在思想道德上得到解放的社會的一個忠實的僕人。盡管如此，洛可可藝術並不是一種獨特的、創造性的或者與巴洛剋藝術截然不同的藝術風格，因為又是橢圓形的，並且，還有兩個比較小的橢圓廳介於中央大廳和西廠之間。總之，在教堂內部，橢圓廳和圓廳反復交叉滲透，這種“多聲部性”簡直可以跟巴赫創作的一首賦格麯相比。
評分邊水流湍急的河裏捕魚，漁夫笑笑說：“潭裏風平浪靜，經不起大風大浪的小魚喜歡待在那裏，水裏
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