最近因为工作需要,我开始接触到专利法方面的内容,《专利申请与审查(第2版)》这本书的封面设计给我留下了深刻的印象,简洁而专业,让我对它的内容产生了浓厚的兴趣。我个人比较关注书中关于“无效宣告程序”和“专利侵权判定”的介绍。虽然这本书的重点是申请与审查,但我认为对于一个专利从业者来说,了解专利从诞生到被挑战的整个生命周期是非常有益的。特别是当专利被他人主张无效,或者自己的专利被指控侵权时,我们如何去应对,如何去分析判断,这些都需要扎实的法律知识和实践经验。我希望这本书能够简要介绍这些后续的程序,以便我对整个专利体系有一个更全面的认知。同时,对于一些比较疑难的审查案例,书中是否会进行深度剖析,分享审查员的审理思路和考量维度,这对于提升我们对审查标准的理解非常有帮助。这本书的第二版,想必在这些方面也会有所更新和补充,让我能了解到最新的发展动态。
评分我一直认为,对于一项技术来说,最好的保护莫过于为其争取一份高质量的专利。《专利申请与审查(第2版)》这本书,从书名上看就直击要害,是我一直在寻找的类型。我更加期待的是书中关于“如何进行有效的专利布局”以及“国内外专利申请的异同”方面的论述。在一个日益全球化的市场环境中,企业进行专利布局的策略至关重要,如何根据公司的技术发展方向、市场竞争情况来规划专利申请的地域和内容,这需要战略性的眼光。同时,不同国家和地区的专利申请制度和审查标准存在差异,如何规避潜在的风险,如何最大化专利的保护效果,也是需要深入研究的课题。我希望这本书能够在这方面提供一些前瞻性的指导和实操性的建议。作为第二版,我希望能看到书中对这些宏观策略性问题的探讨,而不仅仅是微观的申请流程讲解。这本书的更新,能否包含最新的国际专利协定和趋势,让我能站在更高的视角来审视专利工作,这一点我非常期待。
评分刚刚收到这本《专利申请与审查(第2版)》,迫不及待地翻阅起来。我一直对知识产权保护领域抱有浓厚的兴趣,特别是专利作为一种重要的无形资产,其申请和审查流程更是我希望深入了解的。从书名来看,这本书显然是一部非常具有实用价值的工具书,理论与实践相结合的风格是我的首选。我期望它能够提供清晰、系统性的指导,帮助我理解从初步构思到最终授权的每一个关键环节。比如,我特别想知道书中是否会详细介绍如何进行专利检索,这是评估一项发明是否具有新颖性和创造性的基础。同时,对于撰写专利申请文件,比如权利要求书、说明书等,我希望能有具体的范例和技巧讲解,毕竟这是专利能否获得保护的核心。此外,审查员在审查过程中会关注哪些要点,以及申请人在答辩过程中如何有效地回应审查意见,这些实操性的内容也正是我所需要的。这本书的第二版,说明它经过了市场的检验和内容的更新,这让我对它的权威性和前沿性有了更高的期待,希望它能涵盖最新的法律法规和审查指南,让我能跟上行业发展的步伐。
评分作为一名长期从事研发工作的技术人员,我深知专利的重要性,但一直苦于没有一个系统性的指导来学习专利申请的流程。《专利申请与审查(第2版)》这本书的出现,无疑为我打开了一扇新的大门。我更关注的是书中在“技术方案的撰写”以及“克服审查意见”这两方面的具体指导。很多时候,技术人员的表达方式和法律的严谨性之间存在差距,如何在专利文件中清晰、准确地描述技术方案,同时又避免被轻易规避,这是我一直以来都面临的挑战。我希望这本书能够提供一些实用的撰写模板,或者至少给出一些关于如何逻辑清晰地组织说明书和权利要求书的思路。另一方面,专利审查的过程往往充满变数,面对审查员提出的各种问题,如何进行有效的答辩,如何找出关键证据,如何修改权利要求以争取授权,这些都是非常考验经验和专业知识的环节。这本书的第二版,是否在这些方面有所强化,能否给出更具操作性的策略和建议,这对我来说至关重要。
评分说实话,我本来对这类专业书籍有些畏惧,总觉得会枯燥乏味,充满晦涩难懂的法律术语。但《专利申请与审查(第2版)》这本书给我的第一印象却非常不同。它的排版设计相当考究,重点内容使用了加粗、下划线等方式突出,并且配有不少图表和流程图,这大大降低了阅读的门槛。我尝试着阅读了其中关于“新颖性判断”的部分,作者的讲解深入浅出,用了很多通俗易懂的比喻来解释抽象的概念,比如将新颖性比作“第一个吃螃蟹的人”,生动形象,让我一下子就抓住了核心。而且,书中还穿插了一些真实的案例分析,这些案例都非常贴近实际工作中的遇到的问题,让我能够将理论知识与实际应用联系起来。我尤其对书中关于“发明点挖掘”的章节感到好奇,很多时候我们觉得自己的发明很棒,但却不知道如何提炼出最具价值的“发明点”,这本书能否在这方面给出一些启发性的方法论,我非常期待。这本书的第二版,想必在案例的选取上也会更加丰富和具有代表性,这一点让我非常欣慰。
评分还行
评分专利申请与审查(第2版)这本书很不错建议大家购买。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《专利申请与审查(第2版)》是“专利管理工程师任职资格考试丛书”(中级本)的一册,其根据企业在专利管理中的实际需求,结合具体案例,分别从国内专利申请、涉外专利申请、专利申请的初审与实审、PCT申请、复审与无效、专利行政复议等方面对我国的专利申请与审查制度进行了系统地讲解,具有很强的实际操作指导性。 《专利申请与审查(第2版)》读者对象:企业知识产权管理人员。%D%A%D%A多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。 1. \N\N读书可以让人滤除浮躁 读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。 “贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也!”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。 书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短
评分今天刚刚拿到书,这本:..张明楷1.张明楷写的法律解读书系行为无价值论与结果无价值论很不错,行为无价值论与结果无价值论之争,可谓当今刑法理论中的学派之争。学派之争可以将理论研究引向深入。一方面,刑法理论对诸多具体问题的不同看法,源于基本立场的不同。如果一位研究者没有学派意识,便可能忽视自己的具体观点与基本立场的关系,进而导致二者之间的矛盾与冲突。学派的形成会迫使研究者思考自己采取了何种立场、属于哪种学派,从而保持理论的一致性、协调性。另一方面,学派之争可以使各种观点不断完善。学派之争必然意味着有学术批判。学术批判不仅可以促使对方完善自己的观点乃至放弃不合理的观点,也能促进批判者反思自己的观点、完善自己的理论。行为无价值论一般采取具体的危险说①,亦即,以行为当时行为人特别认识到的事实以及一般人可能认识到的事实为基础,根据一般人的观点判断行为是否具有发生结果的危险。具体的危险说有三个特征其一,判断资料是行为人特别认识到的事实以及一般人可能认识到的事实。即使是行为时客观存在的事实,但只要一般人不可能认识到、行为人没有特别认识到,就不能作为判断资料。其二,判断基准时是行为时。即使事后查明根本不可能造成结果,但只要行为时被认为可能造成结果,就认定具有危险。其三,判断基准是一般人,而不是因果法则。亦即,如果一般人认为有危险,即使根据因果法则判断完全没有危险,也应当认为有危险。例如,行为人以为硫黄可能致人死亡而使他人服用硫黄,或者以为向静脉注射少量空气可以致人死亡而注射少量空气。尽管从科学的观点来看没有发生死亡结果的危险,但由于一般人感到有危险,故应成立未遂犯,而非不能犯。在行为人以为手枪中有子弹而故意开枪,实际上手枪中没有子弹的情况下,要根据一般人是否感到有危险作为判断基准如果行为人夺取执勤警察的手枪后开枪,即使手枪中没有子弹,一般人也会感到有危险,因而成立未遂犯如果一般人一看便认为行为人所使用的手枪没有子弹,不会感到有危险,就属于不能犯。行为人意欲以毒药杀人,但因将药名弄错买回了营养药而非毒药,于是以杀人故意将该营养药给他人饮用时,由于一般人不会认为这种情况有危险,故成立不能犯。又如,在以为是活人而向尸体开枪时,如果在当时的情况下,一般人认为对方是活人即一般人认为有致人死亡的危险,则成立未遂犯如果行为人认为是活人,而一般人在当时的情况下均认为是尸体,进而认为没有致人死亡的危险,则成立不能犯。以盗窃的故意扒窃没有财物的口袋时,如果一般人在当时的情况下认为口袋里没有财物,则属于不能犯如果一般人认为口袋里可能有财物,就构成未遂犯。
评分HENHAO FEICHANGXIHUAN
评分书没问题,价格也公道。
评分书很好,是正品,物流超快在大家都说在京东买东西的时候,一直没在京东逛过。前一段时间帮老妈买电视盒,在京东买了一个,没什么问题,主要是快递很快。前几天又买了一个豆浆机,九阳的,买回来,用了几回,还不错。主要是不是我做,男朋友做,说挺不错。没有买亏。比超市便宜了100块。快递还是很快。但是感觉京东的快递服务要改进一下:选货到付款,明明说先验货,再给钱的。还好用的没什么问题,买了两次都还可以。像京东这么大的店,而且现在也有名气了,各种服务都应该做的完善一点,特别是快递,是和客户直接交互的。其实我也知道这是快递的问题不是京东的问题就是了,快递网上有的说的很可怕,将你的东西乱丢的,京东的还算不错了。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。
评分jia格便宜,省得跑书店了
评分赞一个,书也很好,是正版。
评分物有所值,很好的书籍,学习之中
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