隨著計算機應用的發展,在統計學領域,先後齣現瞭數百種各具特色的統計軟件,其中SAS(Statistics Analysis System)是目前國際上有影響的一種軟件,功能非常強大,廣泛應用於經濟管理、商業金融、醫學、教育、心理、生物、地理等各個領域,具有重要的應用價值。據報道,全世界500強企業有百分之八十在使用SAS,它已被譽為統計分析的標準軟件。
《SAS應用統計分析(第5版)》以幫助讀者實現SAS入門和學會應用SAS軟件解決實際問題為目的,邏輯結構清晰,內容係統完整,錶述簡單明瞭,用豐富的實例說明瞭運用SAS軟件進行常見的統計分析的程序和步驟,以及對結果的解釋與報告。全書共分為20章,內容如下:第1章介紹SAS基礎,第2~10章是用SAS來實現常見的統計分析過程;第11章描述瞭SAS運用於心理測量學分析的例子,第12章介紹INPUT語句,第13~16章講解如何用SAS來讀取和處理數據,第17~18章介紹SAS函數,第19~20章詳細描述瞭SAS程序的範例。
《SAS應用統計分析(第5版)》主要針對非計算機專業和非數理統計專業從事數據處理與分析的人員,力求說明統計方法在求解實際問題中的應用,為他們提供應用SAS軟件進行數據統計分析的指導。它適用於應用領域的研究人員、SAS程序的初學者,以及想進一步學習SAS程序的讀者。
作者:羅納德?科迪,羅伯特?伍德?約翰遜醫學院教授,SAS研究所導師,他撰寫並閤著瞭多部作品,如SAS Functions by Example、Cody’s Data Cleaning Techniques Using SAS Software、Longitudinal Data and SAS: A Programmer’s Guide、SAS Programming by Example、The SAS Workbook及The SAS Workbook: Solution。
傑夫?史密斯,羅格斯大學教育心理學係主任兼教授。他參與撰寫、編輯瞭四本書,已發錶研究文獻60餘篇。
辛濤:北京師範大學教育統計與測量研究所所長,發展心理研究所教授、博士生導師。1997年於北京師範大學發展心理研究所獲得心理學博士學位,2004年於美國哥倫比亞大學教育學院獲得測量、評價與統計學博士學位。目前主要從事心理測量、考試理論、認知診斷理論、學校教育與學生適應等方麵的研究與教學工作。2007年被列入教育部新世紀優秀人纔支持計劃,2009年被列入北京市新世紀社科理論人纔百人工程(第二批)培養對象。
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評分經典教材,sas的標準教材
評分if jclass eq 1 then bonus =salary * 0.1;
評分二兒子買的,挺滿意。
評分需要比較深的數學功底,不適用於一般做bi的人員
評分給我朋友買的,還不錯
評分第二次瞭,非常好。書本還是挺有價值的,對統計方麵編程還是挺有意思,如果價格再優惠點,其實還是挺有市場。
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