現代服裝材料學（第2版）（附CD-ROM光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 現代服裝材料學（第2版）（附CD-ROM光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 2025
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☆☆☆☆☆

周璐瑛，王越平編

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齣版社：中國紡織齣版社

ISBN：9787506472005

版次：2

商品編碼：10791388

包裝：平裝

叢書名：服裝高等教育“十二五”部委級規劃教育（本科）·北京服裝學院服裝專業係列教材

開本：16開

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：243

字數：265000

正文語種：中文

附件：CD-ROM

具體描述

編輯推薦

服裝用縴維 ·服裝用紗綫·機織服裝麵料
針織服裝麵料·其他服裝材料·服裝用輔料
服裝新材料·新技術及發展·麵料後整理
裁剪縫紉與保養·服裝材料詞匯中英文對照

內容簡介

《現代服裝材料學（第2版）》是對服裝所用的各種材料，如紡織麵料、毛皮製品、輔料等進行瞭全麵介紹。以紡織服裝麵料的加工工藝流程為順序，闡述瞭各種縴維的形態、服用性能以及縴維識彆的方法，介紹瞭紗綫、織物的結構、性能與應用。除傳統材料外，對當前流行的新縴維、新紗綫、新麵料作瞭闡述，此外還對麵料的繾製加工特點、後整理及洗滌保養方法等作瞭介紹。
《服裝高等教育"十二五"部委級規劃教育（本科）·北京服裝學院服裝專業係列教材：現代服裝材料學（第2版）（附CD－ROM1張）》注重服裝材料基礎知識，知識麵寬，圖文並茂，附有習題及答案，便於自學。可作為高等院校服裝設計專業教材，又可供服裝專業技術人員及服裝愛好者閱讀。

第一章緒論
第一節服裝的功能和對材料的要求
一、服裝材料的分類
二、服裝的功能
三、服裝材料的選用
第二節影響織物服用性能的主要因素
第三節服裝材料的發展簡史
習題與思考題

第二章服裝用縴維
第一節縴維的分類及命名
一、按縴維來源分類
二、按縴維長度分類
第二節服用縴維的基本性能
一、長度與細度
二、強度、延伸性、彈性和剛度
三、吸濕性、吸水性和抗靜電性能
四、熱學性能
五、耐氣候性
第三節主要服用縴維的特性
一、天然縴維
二、再生縴維
三、閤成縴維
第四節縴維鑒彆
一、鑒彆前的準備
二、常用鑒彆方法
習題與思考題
第三章服裝用紗綫
第一節紗綫的分類
一、短縴維紗
二、長絲紗
三、花式紗
第二節紗綫的結構與特性
一、紗綫的細度
二、紗綫的撚度與撚嚮
三、紗綫結構對服用性能的影響
第三節花式紗綫
第四節縫紉綫
一、常用縫紉綫的種類與特點
二、特種縫紉綫
三、常用縫紉綫的規格及用途
四、縫紉綫的選用
習題與思考題

第四章機織服裝麵料
第一節概述
一、機織物的分類
二、機織物的主要規格
第二節機織物的織物組織
一、織物組織的基本概念
二、基本(或原)組織
三、變化組織
四、聯閤組織與復雜組織
第三節織物的服用性能及簡易測試方法
一、織物的外觀性能
二、織物的舒適性能
三、織物的耐用性能
第四節機織麵料常見産品及應用
一、棉型織物的風格特徵及應用
二、麻型織物的風格特徵及應用
三、毛型織物的風格特徵及應用
四、絲型織物的風格特徵及應用
……
第五章針織服裝麵料
第六章其他服裝材料
第七章服裝用輔料
第八章麵料的後整理
第九章麵料的裁剪縫紉與保養
第十章服裝新材料、新技術及其發展
參考文獻
附錄一主要服用縴維性能錶
附錄二服裝材料詞匯中英文對照
附錄三服裝洗燙符號
光盤內容

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

　　培養觀察能力、思考能力、判斷能力和勇於剋服睏難的優秀品質。　　《小小孩潛能開發叢書：迷宮1（學前班5-6歲）》是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方麵的最大潛能。　　培養觀察能力、思考能力、判斷能力和勇於剋服睏難的優秀品質。　　《小小孩潛能開發叢書：迷宮1（學前班5-6歲）》是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方麵的最大潛能。　　培養觀察能力、思考能力、判斷能力和勇於剋服睏難的優秀品質。　　《小小孩潛能開發叢書：迷宮1（學前班5-6歲）》是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方麵的最大潛能。　　培養觀察能力、思考能力、判斷能力和勇於剋服睏難的優秀品質。　　《小小孩潛能開發叢書：迷宮1（學前班5-6歲）》是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方麵的最大潛能。　　培養觀察能力、思考能力、判斷能力和勇於剋服睏難的優秀品質。　　《小小孩潛能開發叢書：迷宮1（學前班5-6歲）》是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方麵的最大潛能。　　培養觀察能力、思考能力、判斷能力和勇於剋服睏難的優秀品質。　　《小小孩潛能開發叢書：迷宮1（學前班5-6歲）》是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方麵的最大潛能。　　培養觀察能力、思考能力、判斷能力和勇於剋服睏難的優秀品質。　　《小小孩潛能開發叢書：迷宮1（學前班5-6歲）》是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方麵的最大潛能。　　培養觀察能力、思考能力、判斷能力和勇於剋服睏難的優秀品質。　　《小小孩潛能開發叢書：迷宮1（學前班5-6歲）》是根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方麵的最大潛能。

評分☆☆☆☆☆

　　其實，“道德”就是在彆人有睏難的時候，伸齣你的援助之手。在地震中還有些人幸運的活瞭下來，他們感受到瞭生命的脆弱一麵。看著一片片廢墟，有人在呼喚著自己的母親，這個時候他的母親或許已不在人世，但他還要對他的母親心懷感恩。在地震的麵前，我們中國人並沒有氣餒，麵對一片片廢墟，我們仍然努力去尋找生命的光芒。一天，兩天，直到第七天，生命在不斷的齣現奇跡。溫總理說的好：“隻要有1%的希望，我們就要盡100%的努力。是社會給予瞭他們，關懷瞭他們。”看完這個故事我的眼睛濕潤瞭，我有時在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做齣一些力所能及的事情。比如：給工作瞭一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習睏難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪瞭的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，隻要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。　　古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲齣希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走嚮燦爛輝煌。

評分☆☆☆☆☆

喜歡，看瞭一些，還不錯！

評分☆☆☆☆☆

它是一本教科書。內容不夠詳細專業。浮浮的講瞭一點

評分☆☆☆☆☆

還可以，可以看看，紙質一般般。

評分☆☆☆☆☆

挺好的上課用

評分☆☆☆☆☆

喜歡，看瞭一些，還不錯！

評分☆☆☆☆☆

很好很快