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餘淼傑 著

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發表於2024-05-10

商品介绍



齣版社: 北京大學齣版社
ISBN:9787301223147
版次:1
商品編碼:11215642
包裝:平裝
叢書名: 21世紀經濟與管理規劃教材·國際經濟與貿易係列
外文名稱:International Trade:Theory,Policy and Evidence
開本:16開
齣版時間:2013-04-01
用紙:膠版紙
頁數

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書籍描述

內容簡介

  《21世紀經濟與管理規劃教材·國際經濟與貿易係列·國際貿易學:理論、政策與實證》除瞭講授國際貿易的理論和政策外,還介紹瞭大量的實證研究。據我所知,這在同類國內教材中是相當少的。除瞭介紹四大理論模型的相對經典的國外實證研究成果以外,《21世紀經濟與管理規劃教材·國際經濟與貿易係列·國際貿易學:理論、政策與實證》還花瞭大量的篇幅介紹中國國際貿易在改革開放以後,特彆是新世紀以來的發展。比如,第二章專門介紹中國對外貿易30年的發展情況,此外,後麵各章都有相應篇幅介紹中國國際貿易的最新發展情況。

作者簡介

  餘淼傑,美國戴維斯加利福尼亞大學經濟學博士( 2005)。現任北京大學國傢發展研究院副教授,China Economic Review編委,聯閤國産業發展組織和亞洲發展銀行項目專傢。
  主要研究領域為國際貿易與發展經濟學。曾兩次獲得全國經貿學術最高奬——安子介國際貿易研究奬;留學期間曾獲美國戴維斯加州大學經濟係傑齣助教奬(2005年);攻讀博士學位期間師從國際上久負盛名的經濟學傢RobertC. Feenstra教授,博士論文獲得美國戴維斯加州大學人文研究奬(Humanity Research Award)。現已在The Review of Economics&Statistics、Journal of Development Econom/cs、《經濟研究》、《管理世界》、《經濟學(季刊)》等國內外一流經濟學期刊發錶論文近四十篇,已齣版專著《加工貿易與中國企業生産率》、《國際貿易的政治經濟學分析》。

內頁插圖

目錄

第一章 全球貿易概況
第一節 全球貿易一體化
第二節 貿易的引力模型

第二章 勞動生産率與比較優勢:李嘉圖模型
第一節 基礎概念
第二節 單一要素經濟中的工資與價格
第三節 貿易模式與貿易所得
第四節 比較優勢理論中工資與價格的決定
第五節 李嘉圖模型的實證證據
第六節 提供麯綫

第三章 赫剋歇爾-俄林模型
第一節 模型假設與比較
第二節 赫剋歇爾-俄林定理及模型
第三節 斯托爾珀-薩繆爾森定理
第四節 羅伯金斯基定理
第五節 要素價格均等化定理
第六節 赫剋歇爾-俄林模型的實證

第四章 特定要素模型
第一節 模型內容
第二節 修改版的斯托爾珀-薩繆爾森定理
第三節 修改版的羅伯金斯基定理

第五章 規模報酬遞增模型
第一節 産品多樣化與産業內貿易
第二節 剋魯格曼規模報酬遞增模型
第三節 企業異質性和國際貿易的實證研究

第六章 國際要素流動模型
第一節 國際移民模型
第二節 國際資本流動模型
第三節 外包模型

第七章 關稅政策
第一節 關稅的基本概念
第二節 關稅的麥茨勒悖論和有效保護率
第三節 徵收進口關稅的福利分析

第八章 非關稅壁壘
第一節 齣口補貼
第二節 進口配額
第三節 其他貿易政策

第九章 貿易的政治經濟學分析
第一節 自由貿易和公平貿易
第二節 中間選民模型
第三節 集體選擇理論
第四節 政治捐獻模型

第十章 關稅和貿易總協定與世界貿易組織
第一節 關貿總協定和世貿組織的演變
第二節 前八輪多邊貿易談判
第三節 WTO主要基本原則
第四節 第九輪多哈迴閤談判
第五節 中國入世及其對全球經濟的影響

第十一章 地區貿易協定
第一節 地區貿易協定簡介
第二節 北美自由貿易區
第三節 關稅同盟

第十二章 策略性貿易政策和貿易製裁
第一節 策略性貿易政策
……

第十三章 發展中國傢的貿易政策
第十四章 改革開放以來中國對外貿易的發展
全書習題答案

精彩書摘

  如果說經濟全球化是21世紀最主要的特徵之一,貿易全球化則無疑是經濟全球化最重要的一項內容。本章主要介紹以下幾個問題:貿易的全球一體化、生産的地區分工化、世界各主要國傢特彆是中美兩大國的國際貿易情況,以使讀者對當今的國際貿易概況有一個大緻的瞭解。
  大緻說來,國際貿易的全球化主要錶現為以下四個方麵:物品和服務的跨境流動、人力和公司的流動、文化和思想的跨國傳播、金融市場的緊密聯係。本節主要關注的是第一項——物品和服務的跨境流動。目前全球貿易到底有多大規模呢?以到岸價來計算,2008年年底全世界的齣口值是16萬億美元,是同期中國經濟規模的三倍多(2008年中國GDP為4.9萬億美元)。2011年受經濟危機影響,此數值降為12.3萬億美元。但即使如此,全球國際貿易的增長速度也是很快的。2009年全世界的齣口值比1999年翻瞭一倍多。
  一、貿易開放度的衡量
  第一個問題是如何衡量一國的貿易開放度。我們學國際貿易,首先要知道國際貿易的規模有多大。通常我們采用“貿易開放度”來衡量。它的定義是一國進口和齣口總額與GDP的比率。經過三十多年的改革開放,中國已是一個貿易大國。在2008年的金融危機以前,2007年中國的貿易開放度甚至達到73%,2010年由於受到金融危機的影響,外需疲軟,開放度有所下降,但開放度依然超過50%。那麼,世界上其他各主要工業國的情況如何呢?錶1-1列齣瞭幾個主要工業國第二次世界大戰以來的開放度情況。要注意的是,錶中的開放度定義有所不同,是進口和齣口的均值與GDP的比率。對比1960年和1990年的數據,可以看到各國總體上的數字增加不多。比如說,1990年美國的開放度為20.6%左右,1980年美國的開放度則為20.8%。難道美國在整個80年代貿易反而萎縮瞭嗎?這顯然不符閤真實的世界觀察到的現象。
  ……

前言/序言

  作為一傢綜閤性的大學齣版社,北京大學齣版社始終堅持為教學科研服務,為人纔培養服務。呈現在您麵前的這套“21世紀經濟與管理規劃教材”是由我國經濟與管理領域頗具影響力和潛力的專傢學者編寫而成,力求結閤中國實際,反映當前學科發展的前沿水平。
  “21世紀經濟與管理規劃教材”麵嚮各高等院校經濟與管理專業的本科生,不僅涵蓋瞭經濟與管理類傳統課程的教材,還包括根據學科發展不斷開發的新興課程教材;在注重係統性和綜閤性的同時,注重與研究生教育接軌、與國際接軌:培養學生的綜閤素質,幫助學生打下紮實的專業基礎和掌握最新的學科前沿知識,以滿足高等院校培養精英人纔的需要。
  針對目前國內本科層次教材質量參差不齊、國外教材適用性不強的問題,本係列教材在保持相對一緻的風格和體例的基礎上,力求吸收國內外同類教材的優點,增加支持先進教學手段和多元化教學方法的內容,如增加課堂討論素材以適應啓發式教學,增加本土化案例及相關知識鏈接,在增強教材可讀性的同時給學生進一步學習提供指引。
  為幫助教師取得更好的教學效果,本係列教材以精品課程建設標準嚴格要求各教材的編寫,努力配備豐富、多元的教輔材料,如電子課件、習題答案、案例分析要點等。



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讀者評價

評分

你可以買來當教材用,也可以平時沒事讀一讀訓練頭腦。

評分

學校要求購買的~但是趕上瞭從外地調貨和中鞦節,一周纔到~不過書是正品,隻是封麵有點髒

評分

不怎麼樣 漏洞百齣。。

評分

全書算是淺顯易懂的本科生教材,推導不多不少剛剛好。

評分

評分

學校要求購買的~但是趕上瞭從外地調貨和中鞦節,一周纔到~不過書是正品,隻是封麵有點髒

評分

好好好好好好好好好好

評分

課本紙張很好 十分想用

評分

嗬嗬紅紅火火恍恍惚惚

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