日语大专自考教材:日本国概况(第3版) epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
发表于2025-01-24
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评分了解日本的一扇窗口,通往世界的一步台阶。
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分书很好,就是背面皱了看上去有点心疼...
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