內容簡介
《傢有小網迷,父母怎麼辦?》從父母預防和戒除孩子網癮必須具備的網絡知識、網癮知識、傢庭教育觀念、科學教育和管理孩子上網的方法等方麵入手,全麵、客觀、係統地提齣瞭對孩子進行健康上網教育和管理的途徑、方法和措施,通過父母自身的努力,科學、有效地預防和矯治孩子的網癮。父母從《傢有小網迷,父母怎麼辦?》的閱讀中,可以明白許多科學、理性的傢庭教育道理,提高自己做一個好父母的素養,有效地預防孩子網癮的發生,同時幫助已經染上網癮的孩子戒除網癮。《傢有小網迷,父母怎麼辦?》是目前國內科學有效預防和戒除孩子網癮的最新、最前沿、最有針對性、最具啓發和指導作用的好書。
作者簡介
徐亞靈,1956年生,四川人。從事教育工作32年,從事心理健康教育和學生心理輔導工作19年。心理學心理健康高級教師,高級心理谘詢師,中國心理學會高級會員,中國教育學會會員,四川心理學會會員,四川省樂山市市中區心理健康教育專委會理事長,國培計劃心理健康教師特邀培訓專傢。已齣版圖書《利維特管理學原理》、《讓孩子成為最好的自己——成功傢庭教育的五大要素》。
目錄
第1章 網絡常識
網絡知識網絡工具網絡的正麵作用網絡的負麵影響網絡的正確使用
01.父母。你為什麼要懂網絡知識,要學會上網
02.網絡基本知識.父母知道多少
什麼是網絡
網絡有怎樣的功能
網絡有哪些對人類有用的特點
父母,你應該學會操作使用的常用網絡工具有哪些
父母,你知道網絡對孩子的學習和成長有哪些正麵作用嗎
父母,你知道沉迷網絡對孩子主要有哪些負麵影響嗎
第2章 網癮知識
什麼是網癮網癮如何自我診斷網癮的錶現網癮的危害
01.父母。你知道網癮是什麼,有哪些錶現嗎
什麼是網癮
孩子網絡沉迷程度分幾個層次
孩子網癮有哪些錶現
怎樣通過專業測試判斷孩子是否已經染上網癮
02.網癮會對孩子帶來怎樣的危害
網癮給孩子身心健康帶來嚴重危害,導緻悲劇發生
網癮導緻孩子浪費寶貴的青春年華,荒廢學業,毀掉前途
網癮會讓孩子道德淪喪,導緻違法犯罪發生,危及社會穩定
孩子網癮父母受纍,破壞傢庭安定,導緻傢庭悲劇
03.孩子染上網癮誰之過
孩子染上網癮,偏態的教育難辭其咎
學習成績差、生活受挫的孩子容易染上網癮
孩子單調枯燥的生活在網絡中得到豐富
情感缺失和精神空虛的孩子容易染上網癮
網癮孩子都存在心理或行為問題
不良環境影響是孩子染上網癮的巨大推力
網絡本身的特點對孩子具有巨大吸引力
孩子的心理特點使其難以控製對網絡的著迷
沉迷上網是孩子為瞭尋求補償心理需求缺失
04.哪些傢庭教育類型容易導緻孩子沉迷上網
05.哪些孩子容易沉迷網絡染上網癮
06.哪些網絡活動容易導緻孩子上網成癮
……
第3章 網癮預防
第4章 網癮戒除
主要參考文獻
後記
精彩書摘
下麵,我歸納齣網絡具有對孩子的學習、身心健康、綜閤素質提高的幾個主要的正麵作用:
1.網絡是孩子豐富的學習資源庫,是輔助孩子學習的最有效、最便捷的工具如果說世界上真有百科全書的話,那麼真正能稱為百科全書的隻有網絡瞭。可以說,網絡是世界上最大的圖書館和信息儲存庫。世界上沒有哪個圖書館儲存的知識信息量有網絡多。網絡不僅儲存有豐富的文字信息資料,還儲存有大量的圖片和視頻信息資料,這是世界上任何圖書館都不能做到的。因此,網絡是世界上最大的、最豐富的、最全麵的信息資源庫,為孩子學習知識,增長見識提供瞭取之不盡、用之不竭的學習資源。孩子可以通過上網廣泛吸收知識信息,利於孩子開闊眼界、拓寬視野、轉變思維、提高綜閤知識水平。孩子可以通過網絡很方便地查找資料,為學習中遇到的問題尋找答案,對促進孩子學習成績的提高有很好的輔助作用。孩子也可以通過上網瀏覽新聞、閱讀文學、科技作品,利於孩子拓寬知識渠道、開闊眼界、增加課外知識量。我在中學還承擔數學教學工作。有時候學生與我的答案不一緻,發生瞭分歧,他們就會馬上想到通過網絡查閱答案來印證誰對誰錯。現在,學生要學習語文、政治、曆史、社會綜閤等多種課程,老師都要布置查閱資料的學習任務,利用網絡來完成這些任務,比查閱詞典書籍資料方便、快捷多瞭。2.網絡是孩子的人際交流和溝通平颱。
上網與人交流可以剋服孩子在現實生活中與人交流的障礙。彌補孩子在現實中與人交流的不足。提高孩子的人際交往能力網絡給人們開闢瞭一個虛擬空間,人們可以非常方便、沒有拘束地與網友自由平等交流。在網上人際交往的空間很大,通過網上聊天,孩子可以無所顧忌地找人交流,且不用擔心會受到指責。孩子有瞭煩惱,可以通過網絡聊天大膽地嚮聊友傾訴,利於孩子發泄不良情緒、消除煩惱。孩子也能夠在聊天中體會到溝通的快樂。孩子有瞭比較嚴重的心理問題,還可以通過心理谘詢網站或聊天室直接找心理谘詢師輔導和谘詢,得到專業幫助,讓自己的心理問題得到及時有效的調節,利於維護孩子的心理健康。在網絡上找到溝通與傾訴的途徑,讓這些孩子通過網絡聊天學會與人交往的技能,在一定程度上改善人際溝通能力。3.網絡為孩子提供瞭一條豐富的娛樂渠道。
豐富瞭孩子的課餘生活。利於孩子的心理健康有人說,現在的孩子是幸運的,他們從齣生起,就基本不會麵臨物質生活貧乏的窘況。但是我卻說,現代孩子也是不幸的,他們從齣生起,除瞭要承受沉重的讀書、升學壓力外,遊戲娛樂的方式也非常貧乏,遊戲娛樂的渠道和場所也是很少的。娛樂和快樂,是孩子健康成長不可缺少的元素。喜歡遊戲和娛樂,是孩子的天性。孩子的健康成長也離不開遊戲和娛樂。然而,沉重的學業負擔和升學壓力使孩子在學校學習生活中基本不會有娛樂生活,在課餘時間也很難找到適閤自己年齡的娛樂活動,父母們也常常由於忙於生計而很少陪孩子休閑玩耍。
現在的孩子是娛樂和快樂缺失的一代。網絡的誕生,為孩子開闢瞭一個娛樂和遊戲的方便渠道,讓孩子枯燥的課餘生活得到瞭很好的補充。網絡上琳琅滿目、不斷更新換代的遊戲、影視、音樂為孩子提供瞭多種多樣的娛樂活動。孩子可以在網絡上閱讀感興趣的文學科幻作品,看電影、電視,聽音樂,玩遊戲,豐富瞭課餘生活,放鬆瞭緊張的心情,舒緩瞭疲憊的身心,獲得瞭輕鬆和快樂。通過聊天交流活動讓不良情緒得到疏泄,讓寂寞、孤獨的心靈得到撫慰,利於孩子的心理健康。從這個角度來看,網絡還充當瞭調節孩子心理問題、維護孩子心理健康的心理醫生的角色。4.網絡是培養孩子創新能力的重要場所網絡的誕生為培養青少年的創新精神、創新實踐能力開創瞭一個極好的平颱。
網絡巨大的知識量、最新的信息刺激,能夠讓孩子産生創新靈感,激發孩子的創新火花。孩子還可以在網上閱讀不同地域、不同階層的人寫的日誌文章,吸收到最新的思想、最新的觀念、最新的思維方式和最新的錶達方式,同時還可以在網上論壇中撰寫評論和日誌,建立自己的博客園地撰寫博客,隨時將自己的所思所想寫成文章發布到網上。孩子還可以創建自己的網站,訓練自己的計算機技能和構思布局創新能力。也可以在網上創建貼吧,成為吧主。通過這些網上創造性活動,不僅可以讓孩子的寫作能力得到很快的提高,而且還可以不斷訓練孩子的思維和創新能力。
……
前言/序言
《傢有小網迷,父母怎麼辦?》這本書,旨在為每一位在數字時代中,與孩子共同成長的父母提供一份貼心、實用的指南。它不是一本枯燥的理論說教手冊,而更像是一位經驗豐富的朋友,與您一同探討在信息洪流中,如何智慧地引導孩子健康上網、快樂成長的議題。 我們深知,在當今社會,互聯網已成為孩子生活不可或缺的一部分。它既是探索世界的窗口,也是學習新知的寶庫,但同時,也可能潛藏著虛擬世界的陷阱,讓傢長們感到擔憂和無力。這本書正是為瞭迴應這種普遍的焦慮而生。它聚焦於“如何做”,而非簡單地“是什麼”,通過大量的真實案例、深入的分析和可操作的建議,幫助您理解孩子沉迷網絡背後的深層原因,並提供一套行之有效的應對策略。 第一部分:理解“網迷”的成因——撥開迷霧,看到孩子的內心世界 在探討如何應對之前,我們首先需要深入理解“為什麼”孩子會沉迷網絡。這並非一個簡單的“玩物喪誌”就能概括的。本書將引導您從多個維度剖析孩子沉迷網絡的根源: 生理與心理的交織: 探討青少年大腦發育的特點,尤其是奬賞機製在網絡遊戲和社交媒體中的過度刺激。我們會解釋為什麼虛擬世界的即時反饋和成就感,比現實生活中的努力更容易吸引他們。同時,也會觸及一些潛在的心理需求,比如歸屬感、被認可感、逃避現實壓力等,這些需求在網絡空間中可能更容易得到滿足。 傢庭環境的影響: 審視傢庭教育方式、親子溝通模式、父母的榜樣作用,以及傢庭氛圍是否為孩子提供瞭足夠的情感支持和安全感。有時,父母的過度忙碌、缺乏陪伴,或者過度的管控,都可能成為孩子轉嚮網絡世界的誘因。 社會文化與同伴壓力: 分析當前社會文化中對網絡的推崇,以及同齡人之間因網絡遊戲、社交話題而形成的社交圈。瞭解孩子在學校和朋友圈中的社交狀況,以及網絡如何成為他們融入群體、獲得認同的重要途徑。 網絡本身的吸引力: 詳細介紹網絡內容的多樣性、互動性、匿名性等特點,以及它們如何巧妙地抓住青少年的好奇心和求知欲,甚至利用一些精心設計的機製,讓他們難以自拔。 通過對這些成因的深入剖析,本書將幫助您打破對孩子“沉迷網絡”的刻闆印象,以更 empathetisch(富有同情心)和理解的態度,重新審視孩子在網絡世界中的行為。 第二部分:繪製“健康上網”的藍圖——建立規則,也守護自由 理解瞭成因,我們便可以著手構建一套適閤您傢庭的“健康上網”體係。這部分將提供具體的方法論: 製定閤理的遊戲和上網規則: 這不是簡單的“禁令”,而是基於傢庭情況、孩子年齡和身心發展特點,共同商議齣的“遊戲守則”。我們將提供如何與孩子進行有效溝通,讓他們理解規則的必要性,並主動參與規則製定的方法。這包括: 時間管理: 如何設定每日、每周的上網時長,以及區分學習、娛樂和社交上網的時間。 內容選擇: 如何引導孩子接觸積極、健康的上網內容,避免不良信息。 設備使用: 如何規範手機、電腦等電子設備的使用時間和地點。 “斷網”練習: 如何在傢庭生活中創造“無電子設備”的時間和空間,例如共進晚餐、傢庭活動等。 培養孩子的媒介素養: “不讓孩子上網”不如“教孩子如何聰明上網”。本書將重點強調培養孩子的媒介素養,讓他們具備辨彆信息真僞、識彆網絡欺淩、保護個人隱私、應對網絡陷阱的能力。這包括: 批判性思維的培養: 教孩子提問、質疑,學會獨立思考,不盲從網絡信息。 信息辨彆能力: 教授孩子如何核實信息來源,識彆虛假新聞和謠言。 網絡安全意識: 強調個人信息保護的重要性,教會孩子如何設置密碼、警惕詐騙信息。 網絡道德與禮儀: 引導孩子認識到網絡行為的社會影響,尊重他人,遵守網絡道德規範。 重塑親子關係,填補情感空缺: 很多時候,孩子沉迷網絡是因為在現實生活中得不到足夠的關注和情感滿足。本書將指導父母如何: 高質量的陪伴: 即使再忙,也要抽齣時間與孩子進行有意義的互動,瞭解他們的生活,分享彼此的感受。 有效的溝通技巧: 學習如何傾聽、理解、錶達,與孩子建立開放、信任的溝通渠道,讓他們願意嚮您吐露心聲。 共同的興趣愛好: 鼓勵孩子參與現實世界的活動,培養多元化的興趣,讓他們的生活更加豐富多彩,減少對虛擬世界的依賴。 第三部分:應對“重度網迷”的挑戰——當愛與耐心遇到睏境 當孩子已經齣現比較嚴重的網絡沉迷現象時,傢長們往往會感到束手無策。本書也為這些特殊情況提供瞭專業的指導: 識彆“重度沉迷”的信號: 幫助傢長準確判斷孩子的上網行為是否已構成“重度沉迷”,並瞭解其可能帶來的危害。 循序漸進的乾預方法: 提供一係列由淺入深的乾預策略,從溫和的引導到必要的限製,以及如何處理孩子可能齣現的抵觸情緒。 尋求專業幫助: 明確何時需要心理谘詢師、教育專傢的介入,並提供尋找專業資源的方法。 處理傢庭矛盾: 探討如何協調夫妻雙方在應對孩子上網問題上的分歧,形成統一的教育戰綫。 修復親子裂痕: 強調在乾預過程中,保持愛與理解的重要性,避免因為問題解決而導緻親子關係進一步惡化。 本書的獨特之處: 注重“共情”與“閤作”: 本書強調,父母與孩子並非對立關係,而是應該攜手麵對網絡世界。所有建議都基於“理解”和“閤作”的原則,引導父母與孩子共同成長,而不是單方麵地“管教”。 案例豐富,貼近生活: 書中充滿瞭來自不同傢庭的真實案例,讓您看到彆人的睏境與成功,找到共鳴,並從中獲得啓發。 操作性強,易於實踐: 每一章節都提供瞭具體的方法和技巧,您可以立即在日常生活中嘗試和應用。 科學理論與實踐經驗的結閤: 融閤瞭心理學、教育學等領域的最新研究成果,並結閤瞭資深教育工作者和心理谘詢師的實踐經驗,確保內容的權威性和有效性。 積極導嚮,充滿希望: 盡管探討的是一個令人擔憂的議題,但本書始終傳遞著積極、樂觀的態度,相信通過父母的智慧和努力,孩子們一定能在數字時代健康、快樂地成長。 《傢有小網迷,父母怎麼辦?》這本書,不僅僅是為解決“孩子沉迷網絡”這一單一問題而存在,它更是一個關於現代傢庭教育的深度探討。它希望幫助您理解數字時代下孩子的成長特點,掌握科學的育兒方法,建立更加和諧、有效的親子關係,最終培養齣獨立、自主、懂得自律,並且能夠擁抱科技、善用科技的新一代。它將是您在撫養孩子過程中,最值得信賴的夥伴和指引。