具体描述
内容简介
《幼儿园体育活动设计与指导》以幼儿体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则，包括：幼儿体育课的组织——集合、队列、队形；幼儿体育的基本技巧培养——站、立、转、支撑、滚动等；幼儿基本运动能力的训练——走、跑、跳、投、攀、钻、爬；基本技能的发展——足球、篮球；其他各类活动方式的补充。所有内容运用体育游戏方式进行了有序的编排和操作方案设计。突出了幼儿体育教学的目的性、系统性、连续性、阶段性和整体性等特征。《幼儿园体育活动设计与指导》共创设了300多个主题，涉及的活动方式达500余种。在每个基本活动游戏的设计中，综合考虑了幼儿个体能力发展，幼儿与教师间的互动，集体性互动及人与物、人与环境之间的互动等。内容系统，丰富翔实。
《幼儿园体育活动设计与指导》是针对幼儿园体育教学进行编写的，因此，在教学形式编排上以游戏为方式，在活动方案设计上采用幼儿园常用的主题式活动方案进行专项教学。在具体教学过程中，针对幼儿发展的目标，给幼儿教师指明每种活动方式的明确要求，并针对幼儿年龄特点给出教师相应的重点和难点处理建议以及较多的自制器材方法的选用。
《幼儿园体育活动设计与指导》配有光盘，内含各类幼儿体育活动方式和游戏录像，生动直观，方便教材使用者学习、参考。
《幼儿园体育活动设计与指导》适合学前教育专业学生或幼儿园教师使用，具有较强的课程教学操作性。
目录
第一章 幼儿园体育活动概述第二章 组织和队列方法
第三章 幼儿基本体操和运动技巧
第四章 基本动作发展
第一节 走步教育
第二节 跑步教育
第三节 跳跃教育
第四节 投掷教育
第五节 攀、钻、爬教育
第五章 球类教育
第六章 其他形式游戏
第一节 力量性游戏
第二节 快速反应类游戏
第三节 一物多玩
第七章 适合幼儿园幼儿运动的传统游戏
第一节 结合器材的传统游戏
第二节 无器材的传统游戏
主要参考文献
前言/序言
用户评价
书到用时方恨少，事非经过不知难。终于在京东买的书送到了。很满意。
评分据英国《每日邮报》2月15日报道，近日，英国9岁小女孩菲斯·杰克逊抛弃电视和电脑游戏，用7个月时间阅读了364本书，几乎每天两本，被称为现实生活中的“玛蒂尔达”。（环球网/陈海丹） 不知道对亲们有没有触动，生活中看书的朋友太少了，大部分都说忙这忙那几乎没时间。现在我们需要想想看书的时间都哪去了？ 还记得年少时那些整晌或坐或卧专心看书的时光，看完一本好书后的畅快淋漓？ 在书店看过这本书觉得内容不错，上京东一看，果然是有大大的折扣。于是毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货列罗的很具体，快递又非常好，很快收到书了。忍不住赞一个！ 书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美让人觉得物超所值；各种十分美好，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的内容引人入胜插画非常精美好看再加上书籍装帧设计纸质文字排版我对它的总体评分很高，所以强烈推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候,似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前，深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
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