具体描述
内容简介
《中国文献学》为张舜徽先生颇具代表性的学术研究成果之一。该书初版于20世纪80年代初期，当时正值百废待举之时，文献学学科初立，教材建设亟需完善，张先生这本著作一出，立即成为全国该学科的通用教材，同时也成为中国古代史、古代文学史、古代哲学史等各相关专业硕、博士研究生入学考试的必备读物。直至现在，许多相关专业的研究生培养，依然将该书作为教材。《中国文献学九讲》依据中州书画社1982年版《中国文献学》为底本，详加校勘、整理而成。原书一共十二编，编者选取了其中关于中国古代文献“常识”的精华部分，编为九讲，使读者系统了解古代文献知识的同时，掌握一些治学方法，更可进一步感受中国传统文化的博大精深。
作者简介
张舜徽（1911—1992），著名学者。湖南沅江人。崇尚乾嘉朴学，治学以文字、音韵、训诂为根柢，长于版本目录、校勘、考据，在经学、小学、史学诸领域均有成就。曾任华中师范大学历史文献研究所所长、名誉所长，中国历史文献研究学会第一至三届会长、名誉会长。著有《广校雠略》、《中国文献学》、《郑学丛著》、《清人文集别录》、《说文解字约注》等。目录
第一讲 文献学概说一 文献学的范围和任务
二 记录古代文献的材料
三 记录古代文献的书籍
四 古代文献的散亡（上）
五 古代文献的散亡（下）
第二讲 古代文献的基本情况
一 著作、编述、抄纂三者的区别
二 编述的体例
三 写作的模仿
四 写作的伪托
五 写作的类辑
第三讲 整理古代文献的基础知识之一：版本
一 何谓版本
二 雕版印书溯源
三 写本书
四 刻本源流
五 宋、金、元、明刻本不可尽据
六 精校本和精刊本
第四讲 整理古代文献的基础知识之二：校勘
一 校勘的起源和任务
二 校勘的意义
三 校书的条件
四 校书的依据
五 校书的态度
六 清朝人的校书工作
第五讲 整理古代文献的基础知识之三：目录
一 何谓目录
二 书目的部类
三 书目的流别：官簿
四 书目的流别：史志
五 书目的流别：私录
六 其他书目
第六讲 前人整理文献的具体工作
一 抄写
二 注解
三 翻译
四 考证
五 辨伪
六 辑佚
第七讲 前人整理文献的丰硕成果
一 修通史
二 纂方志
三 绘地图
四 制图表
五 编字典
六 辑丛书
第八讲 历代校雠学家整理文献的业绩
一 刘向、刘歆在整理文献方面的成就
二 郑玄在整理文献方面的成就
三 陆德明在整理文献方面的成就
四 郑樵在整理文献方面的成就
五 章学诚在整理文献方面的成就
六 纪昀在整理文献方面的成就
第九讲 清代考证学家整理文献的业绩
一 语言文字方面的整理
二 经传的注释与阐发
三 史实的考辨
四 周秦诸子的整理
前言/序言
用户评价
不得不说，《中国文献学九讲》这本书的视角相当独特，它不仅仅是停留在对文献的表面介绍，而是更深入地挖掘了文献背后的文化意义和社会价值。作者在书中探讨了文献与历史、文献与社会、文献与思想之间的紧密联系，让我深刻地认识到，每一部文献都不是孤立存在的，它们都深深地烙印着时代的印记，反映着当时的社会现实和人们的思想观念。书中对于文献的价值判断和评价体系的阐释，更是让我耳目一新。作者没有简单地用“好”或“坏”来评价一部文献，而是从多个维度去分析其学术价值、历史价值、艺术价值等等，让我明白了文献评价的复杂性和专业性。例如，在讨论如何辨别文献的可靠性时，作者不仅强调了文本本身的考证，还结合了文献产生的历史背景、作者的生平经历以及当时的社会风气等多方面因素进行综合分析，这种 holistic 的研究方法让我深受启发。这本书让我明白，文献学不仅仅是一门学科，更是一种观察和理解世界的方式。它教会我如何透过表面的文字，去探寻更深层次的意义，去理解历史的进程，去感受文化的魅力。
评分《中国文献学九讲》这本书在学术深度上做得非常到位，但同时又不失其可读性，对于我这样非专业读者来说，也能够从中获得不少启迪。作者在书中对于一些文献学中的核心概念，比如“版本”、“流传”、“校勘”等，进行了非常详尽的解释和分析，让我对这些术语有了更深刻的理解。尤其是在讲到文献的校勘问题时，作者列举了许多具体的例子，展示了校勘过程中遇到的各种难题以及解决的方法，让我惊叹于古人在文献整理上的严谨和细致。书中的内容并非是枯燥的理论堆砌，作者善于将理论与实践相结合，通过大量的案例分析，让读者能够更直观地理解文献学的研究方法和意义。我特别喜欢作者在书中探讨文献学在现代社会中的作用，他指出现代社会信息爆炸，如何从海量信息中筛选出真正有价值的文献，如何利用文献学的方法来批判性地思考问题，这些都对我们当下的生活有着重要的指导意义。这本书让我意识到，文献学并非只是一门研究古籍的学问，它更是一种重要的思维训练，一种提升辨别能力、分析能力和独立思考能力的重要途径。
评分这本《中国文献学九讲》就像一位经验丰富的向导，带领我走进了浩瀚的中国古代文献世界。之前我对文献的印象，无非就是那些摆在图书馆里古色古香的书籍，但这本书的出现，彻底颠覆了我的认知。作者在书中深入浅出地讲解了文献的分类、编目、整理、研究等一系列方法，让我第一次了解到，原来要真正读懂一部古籍，需要掌握如此多的知识和技巧。比如，在讲到文献的检索和利用时，作者不仅介绍了传统的索引、目录等工具，还提到了如何利用现代化的技术手段来辅助文献研究，这让我感到非常惊喜，原来古老的文献学也并非是陈旧的学术，它同样可以与时俱进。书中对文献学史的梳理也让我印象深刻，从古代的史官制度到近代的文献学发展，脉络清晰，引人入胜，让我看到了文献学在中国历史长河中的演变和发展。作者的论述严谨而不失趣味，总能在关键处点出精髓，让我受益匪浅。尤其是在谈到如何构建文献的知识体系时，作者提出的方法论让我茅塞顿开，让我明白文献研究并非是零散的知识堆砌，而是一个系统性的工程。读完这本书，我感觉自己仿佛拥有了一把开启古代智慧宝库的金钥匙，对未来的文献学习充满了期待。
评分这本《中国文献学九讲》真的是让我大开眼界，虽然我本身对文献学算不上专家，但抱着对中国传统文化的好奇心翻开这本书，却意外地被深深吸引。作者的讲解非常有条理，从最基础的概念讲起，比如什么是文献，文献的种类有哪些，如何鉴别文献的真伪，这些看似朴实的内容，经过作者细致的梳理和生动的阐释，才让我意识到文献学背后蕴含的深厚学问。尤其是关于古籍版本的研究，让我对不同时期的刻本、抄本、活字本有了全新的认识，原来同一本书在不同的历史时期，会有如此多样的面貌，每一个版本背后都承载着一段历史的痕迹，一种文化的传承。作者列举了大量生动的例子，比如某部经典著作的不同版本之间的细微差别，这些差别不仅仅是文字上的错漏，更可能反映出当时社会思潮、学术风气甚至是政治环境的变化。读这本书，我感觉自己仿佛穿越回了古代，与那些埋头于书斋的学者们进行着一场跨越时空的对话，去感受他们对知识的渴求，对文化的敬畏。这本书的语言也相当平实易懂，没有过多的学术术语堆砌，即使是像我这样的初学者，也能轻松理解作者的意图，并且从中获得启发。它让我明白，阅读文献不仅仅是获取信息，更是一种对历史的探寻，对智慧的追溯。
评分不得不说，《中国文献学九讲》这本书给我带来的惊喜远不止于其知识的丰富性。它更像是一扇窗户，让我窥见了中国古代学术的博大精深，以及那些默默耕耘的学者们对文化传承的执着。作者在书中对于不同学派在文献研究上的观点差异，以及他们各自的贡献，都进行了详细的介绍，让我对中国文献学的发展史有了更清晰的认识。书中关于文献的搜集和整理，也为我打开了一个全新的思路。我一直以为文献的搜集就是简单地找书，但这本书让我明白，这其中蕴含着丰富的策略和方法，比如如何利用文献线索来发掘更多未知的文献，如何对文献进行分类和编目，这些都极大地拓宽了我的视野。让我印象深刻的是，作者在书中还探讨了文献的保护和传承问题，以及当代文献学面临的挑战，这让我看到了这门古老学科的生命力和对未来的思考。这本书不是一本简单的教科书，它更像是一场关于知识、关于历史、关于文化的深刻对话，让我感受到了中国传统文化的独特魅力，也激发了我对这片土地上源远流长的智慧的敬畏之情。
评分品相不错，我很喜欢这本书！
评分文献学入门作品，可以与杜泽逊先生的文章学看看。
评分《中国文献学九讲》依据中州书画社1982年版《中国文献学》为底本，详加校勘、整理而成。原书一共十二编，编者选取了其中关于中国古代文献“常识”的精华部分，编为九讲，使读者系统了解古代文献知识的同时，掌握一些治学方法，更可进一步感受中国传统文化的博大精深。
评分好书，买来慢慢看，，，，，，。
评分为了学习买的，好书推荐，质量很好，名家名作！
评分这本书其实是《中国文献学》的删节本！
评分很好很值得一看，值得收藏。
评分书不错，大家值得看一下啊
评分好书
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