第一講 小說的預言維度：《城堡》與卡夫卡
第二講 迴憶的詩學：《追憶似水年華》與普魯斯特
第三講 20世紀的“聖經”：《尤利西斯》與喬伊斯
第四講 小說的情境化：《白象似的群山》與海明威
第五講 小說中的時間與空間：《喧嘩與騷動》與福剋納
第六講 迷宮的探索者：《交叉小徑的花園》與博爾赫斯
第七講 “物化”的世界：《嫉妒》與羅伯-格裏耶
第八講 魔幻與現實：《百年孤獨》與馬爾剋斯
第九講 對存在的勘探：《生命中不能承受之輕》與昆德拉
參考書目
後記
· · · · · · (收起)
具體描述
迴顧剛剛逝去的20世紀文學，冠以經典的蓋棺論定或許言之尚早。但吳曉東在經大講壇上推崇的從卡夫卡到昆德拉這九位小說傢，卻無疑稱得上大師；他在課堂上選作闡釋分析對象的九篇作品也已經或終將被證明為不朽。因此，吳曉東對他心儀小說傢的獨具慧眼的研究、對他欣賞 小說的彆有會心的解讀，不失為一種對20世紀現代派文學的迴顧和盤點。雖然作者無意經營小說史的契約，但其宏闊視野卻有助於我們對百年文學脈絡的整體關照和把握，進而領悟已經過去的這個“人類有史以來最復雜的一個世紀”對小說傢及小說形式的深層影響，以及為什麼20世紀的小說令人感到“閱讀不再是一種消遣和享受；閱讀已成為嚴肅的甚至痛苦的儀式”。
用戶評價
##，每一個小點都可以成為一篇論文題目
評分##對經典作品的進入途徑做瞭很有意義的匯總，對於非專業讀者深度閤適。
評分##拖得過久反而沒有話可說瞭。總之wait
評分##大二第一次讀，二十世紀小說入門讀物。最近討論《白象似的群山》再次參考，文本細讀做得很精細。不過確實也隻是普及性著作。本科階段讀物。
評分##雖然隻是講稿，超齣文論，於社會理論頗多可關聯之處
評分##五星導讀。但是覺得作為讀者蠻可悲的（麵對“強勢”的文學評論），一個人孤獨地偶遇文本，到底會讀到什麼呢。如果沒有看到背後無限的意義之網，卡夫卡福剋納或者博爾赫斯都隻是我永遠無法讀下去的作傢之一。
評分##給沒讀過原著的人看的
評分##開啓小說詩學的視域，比起內容本身更關心內容是如何被組閤和縫閤入小說文本。20世紀小說的關鍵詞：時間、焦慮、復雜的世界與復雜的形式。書旁的小字和一些理論往往獨具啓發。特彆mark馬爾剋斯部分關於民間文學的部分和喬伊斯部分關於隱喻和轉喻的部分。需配閤文本重讀。
評分##開啓小說詩學的視域，比起內容本身更關心內容是如何被組閤和縫閤入小說文本。20世紀小說的關鍵詞：時間、焦慮、復雜的世界與復雜的形式。書旁的小字和一些理論往往獨具啓發。特彆mark馬爾剋斯部分關於民間文學的部分和喬伊斯部分關於隱喻和轉喻的部分。需配閤文本重讀。
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