《IBDP中文A文學課程書面作業及試卷(2)7分範文點評(簡體版)》
內容簡介
本書為IBDP中文A文學課程書面作業及試卷(2)的備考實戰寶典。編者精選了11篇書面作業,每一篇均包括了反思陳述和論文兩部分;同時,收入5種文體類型共計 18 篇試卷(2)的考生範文,並附有5份模擬試題。編者從前線老師和QUAN威考官的角度,解析書面作業及試卷(2)的重點和難點,引導考生在評估中取得成績。
本書特點
▲ 真正的考試題目:由真題入手,深入分析重點和難點,取得實戰經驗!
▲ 真正的7分範文:供考生借鑒寫作思路、語體風格和筆法,臨場答題能力!
▲ 真正的名師點評:IB名師為你點評,7分要訣在這裏!
這套書是專為國際文憑大學預科項目(IBDP)中文A文學課程的考生而編寫的,共有三冊,涵蓋【試卷(1)】【試卷(2)】【書面作業】【個人口頭評論】及【拓展性專題論文】等考核內容。冊依據【試卷(1)】的四項評估標準“A-D”,對其作品進行範文點評和寫作指導。第2冊則分為兩編,上編依據【書面寫作】的六項評估標準(A-F),下編依據【試卷(2)】的五項評估標準(A-E),分別對選中的論文進行審訂,在提示寫作思路、編排內容、切題取向、筆法運用和語體文風等方面,提供範例和具體指導。第三冊也分為兩編,即【個人口頭評論】和【拓展性專題論文】,精選出自考生之手的範文作品,結合評估標準,提供詳細點評,分析其中可借鑒的筆法、思路以及取得高分的訣竅。
編者簡介
李萍,1982年畢業於廈門大學中國語言文學系並留任助教、講師。1995年獲聘於知名國際文憑(IBDP)專業學院香港李寶椿聯合書院任教中文A、B及漢語課程,所教班級二十年來保持國際聯考平均6分以上成績。現任教於江蘇常熟世聯學校。李老師為國際文憑組織(IBO)考官和培訓官,近三年主持過7場IBDP中文A 和B課程教師培訓營,廣獲同行好評。2013年9月,榮獲美國芝加哥大學頒發“杰出教師獎”,表彰其在培國際化青年英才方面作出的貢獻。
蘇媛,北京師範大學中國語言文學系畢業,香港城市大學翻譯與傳譯碩士。曾任教香港耀中國際學校,現任職香港英基學校協會西島中學,先後教授IBDP中文A、B以及知識論(TOK)課程,並指導學生完成中文組別和第2組別的專題拓展論文,擁有豐富的教學經驗,善於總結IBDP課程的考試規律。蘇老師目前是國際文憑組織(IBO)任命的考官、教師培訓官和學校認證官。
詳細資料
編者:李萍,蘇媛
出版社:三聯書店(香港)有限公司
ISBN:9789620438776
分類:語言文字 > 中國語言文字> 對外漢語學習
出版日期:2016年02月
語言版本:中文(簡)
頁數:272 頁
版次:版
裝幀:平裝
这本书的文字风格变化丰富,这一点非常特别。在讲解理论时,它保持了学术的严谨和冷静,如同精密的手术刀,准确切割问题;而在解析范文或进行经验分享时,笔锋又变得更加亲切和富有鼓动性,像一位经验丰富的导师在耳边循循善诱。这种张弛有度的语言运用,使得长时间的阅读也不会感到枯燥乏味。书中对“如何在有限的篇幅内最大化信息密度”的探讨,是我认为最具价值的部分之一。它教会我们如何进行高效的“信息压缩”,将深奥的见解用最简洁有力的语言表达出来,避免了拖沓和重复。对于需要大量写作输出的课程来说,这一点至关重要。总而言之,这本书不仅仅是一本应试指南,更像是一本提升个人文学素养和学术表达能力的综合性训练手册,它的价值是长远的,超越了眼前的考试周期。
评分这本书的装帧设计和纸张质感也值得一提,虽然是学习资料,但拿在手里并不显得廉价或粗糙,这无疑提升了阅读体验。更重要的是,内容上的详实程度超出了我的预期。它并非简单地罗列知识点,而是巧妙地融入了大量的“高分思考路径图”。比如,当讨论到某一文学手法的效果时,书中会同步展示几种不同的解读角度,并分析哪一种角度更符合高级别的学术要求。这种多维度的展示,极大地锻炼了读者的辩证思维能力。我发现自己不再满足于表面的理解,而是开始主动挖掘文本背后的文化语境和作者意图。对于那些追求极致分数,希望在众多考生中脱颖而出的学习者来说,这本书提供的“差异化”策略是极其宝贵的。它没有回避复杂性,而是直面挑战,并为读者提供了切实可行的解决方案,读完后会有一种“原来如此,原来我可以做得更好”的强烈自我肯定感。
评分拿起这本书,首先感受到的就是它扑面而来的专业气息,那种对学术标准近乎苛刻的追求清晰可见。行文风格成熟老练,用词精准到位,绝非市面上那些泛泛而谈的教辅材料可比拟。它更像是一部精炼的工具书,但又不失启发性。书中对写作技巧的讲解,尤其是在“如何构建有力的论点”和“如何运用有效的文本证据”这两个核心环节,可谓是点石成金。许多困扰我已久的写作瓶颈,在阅读了相关的章节后豁然开朗。作者似乎深谙考官的评分偏好,对那些能真正打动阅卷人的“高分点”进行了细致入微的拆解和示范。我尤其关注了其中关于不同文体分析方法的对比,那种条分缕析的论证过程,不仅教会了我“怎么写”,更重要的是让我明白了“为什么这样写会更好”。这本书的价值不仅仅在于提供标准答案,更在于它提供了一套完整的、可迁移的批判性思维框架,这对于任何想要在人文社科领域深耕的人来说,都是宝贵的财富。
评分这本书的整体脉络清晰得令人赞叹,仿佛是一张精心绘制的迷宫地图,指引着我们在复杂的文学世界中找到最优路径。它的结构安排非常符合学习记忆的规律,前后呼应,螺旋上升。如果说有些参考书只是教你如何“模仿”,那么这本书更侧重于教会你如何“创造”属于自己的、具有个人独特洞察力的分析文本。作者在对范文的点评部分,简直就是一场精彩绝伦的“幕后揭秘”。他们不仅指出了范文的优点,更深入剖析了这些优点是如何一步步达成的,是哪一种思维转变促成了这种高分表达。这种解构与重塑的过程,对于提升实战能力至关重要。我感觉自己不再是被动接受知识,而是成为了一个主动的知识构建者。尤其对于那些希望在高压考试环境下保持稳定输出的学生,书中关于时间管理和答题策略的隐性建议,也通过范例的呈现潜移默化地渗透进来,非常实用。
评分这本封面设计得相当扎眼,色彩搭配和字体选择都透露着一种严谨与活泼并存的气息,让人一眼就能感受到它在内容上的深度与广度。初翻开来,我就被它清晰的章节划分和详尽的知识点梳理所吸引。作者在构建知识体系上可谓是用心良苦,每一个理论的引入都像是在为读者铺设一条平坦的康庄大道,从宏观的文学理论基础到微观的文本分析技巧,层层递进,逻辑严密。尤其是对于IBDP中文A文学这一特定课程的要求,书中都有精准的把握,没有丝毫的冗余或缺失。这种“带着目的去学习”的感觉,对于备考的学生来说,无疑是一剂强心针。我特别欣赏它在范例选择上的独到眼光,既有经典名著的深入剖析,也不乏当代文学的鲜活案例,这使得抽象的文学概念变得具体可感,也为读者提供了更广阔的思考空间。整体来看,这本书的编排布局非常符合学习规律,让人在阅读过程中能够保持高度的专注和探索的欲望,感觉像是请了一位经验丰富的名师全程陪同指导。
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