具體描述
內容簡介
《信號與係統學習指導及題解》是陳後金教授主編的普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《信號與係統》的配套教材。《信號與係統學習指導及題解》圍繞主教材的章節結構展開，每章由基本知識與重要公式、學習要求、重點和難點提示、思考題、習題解答5個相互關聯的部分組成，突齣基本理論、基本概念和基本方法。習題解答給齣瞭主教材中所有習題的詳細解答，並對重點和難點習題附加瞭分析思路。書後給齣瞭近年來北京交通大學的4套研究生入學考試試題及其解答。作者簡介
陳後金，博士，二級教授，博士生導師，國傢級教學名師，北京交通大學國傢電工電子實驗教學示範中心主任，教育部電子電氣基礎課程教學指導分委員會委員，國傢精品課程和國傢雙語教學示範課程“信號與係統”負責人，全國電路、信號與係統和電磁場教學與教材研究會副理事長。主要研究方嚮為信號與圖像處理的理論及其應用等，在美國RICE大學和TEXAS大學研究信號處理多年。主講本科生“信號與係統”和“數字信號處理”等必修課程，以及研究生“高等信號處理”和“數字圖像處理”學位課程。主編齣版瞭普通高等教育“十五”國傢級規劃教材、普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材、北京市高等教育稿品教材等8本信號處理係列教材。近年來主持20多項國傢和省部級研究項目，發錶瞭60多篇研究論文，獲得瞭10多項國傢和省部級的教學與科研成果，被評為北京市教育創新標兵、鐵道部青年科技拔尖人纔、教育部新世紀優秀人纔、全國優秀教師。
目錄
第1章 信號與係統分析導論一、基本知識與重要公式
二、學習要求
三、重點和難點提示
四、思考題
五、習題解答
第2章 信號的時域分析
一、基本知識與重要公式
二、學習要求
三、重點和難點提示
四、思考題
五、習題解答
第3章 係統的時域分析
一、基本知識與重要公式
二、學習要求
三、重點和難點提示
四、思考題
五、習題解答
第4章 信號的頻域分析
一、基本知識與重要公式
二、學習要求
三、重點和難點提示
四、思考題
五、習題答解
第5章 係統的頻域分析
一、基本知識與重要公式
二、學習要求
三、重點和難點提示
四、思考題
五、習題解答
第6章 連續信號與係統的復頻域分析
一、基本知識與重要公式
二、學習要求
三、重點和難點提示
四、思考題
五、習題解答
第7章 離散信號與係統的復頻域分析
一、基本知識與重要公式
二、學習要求
三、重點和難點提示
四、思考題
五、習題解答
第8章 係統的狀態變量分析
一、基本知識與重要公式
二、學習要求
三、重點和難點提示
四、思考題
五、習題解答
第9章 信號處理在生物神經網絡中的應用
一、基本知識與重要公式
二、學習要求
第10章 北京交通大學近年研究生入學考試試題全解
2004年研究生入學考試試題及詳解
2005年研究生入學考試試題及詳解
2006年研究生入學考試試題及詳解
2007年研究生入學考試試題及詳解
用戶評價
評分這本書的封麵設計我一直覺得很巧妙，不是那種堆砌公式或者滿是理論術語的壓迫感，反而帶有一種信息流動和連接的視覺暗示，仿佛能看到信號在其中穿梭，係統在其中運轉。翻開目錄，那些熟悉的章節標題，比如傅裏葉變換、拉普拉斯變換、Z變換，還有捲積、采樣定理，撲麵而來的是一種親切感，就像是多年未見的老朋友，一下子把人拉迴到那個埋頭苦讀的年代。這本書的編排方式，我感覺特彆貼閤我們這些初學者或者需要鞏固基礎的讀者。它並沒有一開始就拋齣一大堆艱澀的定義和證明，而是循序漸進，每一步都似乎在為下一步打下堅實的基礎。我尤其喜歡它在講解一些核心概念時，會用很形象的比喻，比如把傅裏葉變換比作把一段復雜的音樂分解成它的基本音調，或者把係統比作一個黑箱，我們通過輸入輸齣信號來探究它的內部機製。這種講解方式，讓那些原本可能讓人望而生畏的抽象概念，變得生動具體，容易理解和記憶。而且，書中對於不同方法的比較和權衡也寫得非常到位，讓我能夠理解為什麼在某些情況下使用拉普拉斯變換比傅裏葉變換更方便，又或者在離散係統中Z變換的重要性。它不僅僅是提供瞭一個解題的工具箱，更重要的是教會我們如何思考，如何選擇最閤適的工具去解決問題。這種“授人以漁”的教學理念，貫穿全書，是我最看重的一點。
評分這本書在對於一些“難點”的突破上下瞭很大的功夫。我知道，很多同學在學習信號與係統的時候，都會對某些概念感到睏惑，比如傅裏葉變換的收斂性問題，或者LTI係統的穩定性判斷。在這本書中，作者對於這些“疑難雜癥”的處理，堪稱教科書級彆的。它不僅會給齣嚴謹的數學推導，還會用非常形象的比喻和圖示來輔助理解。比如，在講解傅裏葉變換的收斂性時，書中用瞭一個“能量有限”和“平方可積”的概念來解釋，並且用瞭一係列圖像來展示當信號不滿足這些條件時，傅裏葉變換會發生什麼。這種“化繁為簡”的講解方式，讓我徹底擺脫瞭對這些難點的恐懼。而且，題解部分也專門針對這些難點設計瞭題目，並進行瞭詳細的解析，讓我能夠通過練習來鞏固對這些概念的理解。
評分這本書的“學習指導”部分，讓我感覺像是擁有瞭一位私人導師。它不僅僅提供瞭學習方法，還分享瞭一些學習心得和技巧。我記得書中有一個章節專門講瞭如何進行有效的筆記，如何剋服學習惰性，以及如何進行復習。這些指導性的內容，對我來說非常有幫助。它讓我能夠更有效地規劃我的學習時間，更積極地投入到學習中去。而且，書中還提供瞭一些拓展閱讀的建議，讓我能夠對信號與係統這個領域有更深入的瞭解。這種“全方位”的學習支持，讓我感覺這本書不僅僅是一本教材，更是一本陪伴我成長的學習夥伴。
評分這本書的內容組織邏輯性非常強，每個章節的引入和過渡都非常自然。我尤其喜歡它在講解一個新概念之前，會先迴顧與之相關的舊知識，然後指齣新概念的必要性。比如，在講解拉普拉斯變換之前，作者會先迴顧傅裏葉變換的局限性，然後引齣拉普拉斯變換的優勢。這種“承上啓下”的講解方式，讓我在學習過程中感到非常順暢，不會齣現知識斷層。而且，書中對於一些數學符號的引入和使用，都非常規範和嚴謹，讓我能夠清晰地理解每一個符號所代錶的含義。這種“細緻入微”的教學態度，對我這種注重細節的學習者來說，非常有價值。
評分我拿到這本書的時候，首先被它的排版吸引瞭。不同於我之前看過的很多教材，這本書的文字和公式之間的留白恰到好處，不會讓人覺得擁擠，也不會顯得太空曠。每當引入一個新的概念，作者都會花很大的篇幅去解釋它的物理意義和數學內涵，這一點對於我這種需要理解事物本質的人來說，簡直是福音。比如，在講解捲積定理的時候，書中不僅僅給齣瞭公式，還用瞭一個很貼切的生活實例，比如一個聲波在房間裏傳播，與房間的聲學特性進行捲積，最終形成我們聽到的聲音。這種解釋讓我瞬間就明白瞭捲積的本質，不再隻是一個冰冷的數學運算。更讓我驚喜的是，書中對於一些容易混淆的概念，比如頻率域和時域的聯係，以及周期信號和非周期信號在傅裏葉分析上的區彆，都進行瞭非常細緻的闡述和對比，並且配以大量圖示，使得理解起來事半功倍。我記得有一次，我卡在瞭一個關於綫性時不變係統（LTI）的理解上，總覺得不夠透徹。翻到書中關於LTI係統的章節，作者從係統的性質齣發，一步步推導，並且用圖例清晰地展示瞭係統的疊加性和齊次性是如何體現的。那種豁然開朗的感覺，至今記憶猶新。而且，這本書對於一些數學工具的引入，比如復數、積分、微分，都給齣瞭必要的背景知識迴顧，不會讓沒有相關基礎的讀者感到無所適從。
評分這本書的語言風格非常樸實，沒有太多華麗的辭藻，也沒有晦澀難懂的術語堆砌。作者就像一個經驗豐富的老師，耐心地陪伴著我們一步一步地學習。我喜歡它在講解每一個概念時，都會先從最基本的定義講起，然後逐漸深入，並且在適當的時候給齣一些曆史背景或者相關研究的進展，這讓我覺得這本書不僅僅是一本教材，更像是一本關於信號與係統發展曆程的科普讀物。比如，在講解傅裏葉級數的時候，作者就提到瞭傅裏葉本人是如何通過研究熱傳導問題而提齣這一偉大理論的。這種敘述方式，不僅讓知識變得更加生動有趣，也讓我對信號與係統這個領域産生瞭更濃厚的興趣。而且，書中在解釋一些數學公式的時候，會盡可能地給齣直觀的圖形解釋，比如在講解傅裏葉變換的幅度和相位譜時，會用大量的圖錶來展示不同信號的頻譜特徵，讓我能夠更直觀地理解信號在頻率域的錶現形式。這種“圖文並茂”的學習方式，大大減輕瞭我的學習負擔，也讓我的學習效率得到瞭顯著提升。
評分我不得不說，這本書的題解部分是我最期待也是最受益的部分。很多時候，我們在學習理論知識的時候，總會遇到一些“紙上談兵”的感覺，理論講得很好，但一旦遇到實際的題目，就感覺無從下手。這本書的題解部分，恰恰解決瞭這個問題。它不僅僅是提供瞭答案，更重要的是，它詳細地解釋瞭每一個解題步驟，並且分析瞭每一種解題思路的優劣。比如，在解一道關於係統響應的題目時，書中會提供兩種甚至三種不同的解法，一種是時域解法，一種是頻域解法，還有一種是利用拉普拉斯變換的解法。然後，作者會詳細分析在什麼情況下哪種解法更方便，又或者哪種解法更能體現齣解題的本質。這種“多角度分析”的解題方式，極大地拓展瞭我的解題思路，讓我不再局限於一種方法。而且，書中對於一些容易齣錯的細節，比如單位轉換、積分限的確定、復數運算等，都進行瞭特彆的提示和強調，避免瞭我們在解題過程中走彎路。每次做完一套題，我都會感覺自己的解題能力和對概念的理解都上瞭一個新的颱階。
評分我最欣賞這本書的地方在於，它並沒有把“信號與係統”這門學科簡化成一係列孤立的公式和定理的堆砌。相反，它始終強調的是這些概念之間的內在聯係和相互作用。我記得在學習傅裏葉變換和拉普拉斯變換時，書中花瞭相當大的篇幅去闡述它們之間的關係，以及為什麼在某些情況下我們需要引入復頻率的概念。這種“融會貫通”的講解方式，讓我對整個信號與係統理論體係有瞭更清晰的認識。我不再覺得它們是互不相關的知識點，而是構成瞭一個有機整體。而且，書中在介紹一些高級話題，比如隨機信號分析或者非綫性係統的時候，也能夠巧妙地將之前的知識串聯起來，讓我覺得學習的過程是一個不斷纍積和深入的過程。這種“前呼後應”的結構設計，讓我在學習過程中始終保持一種連貫性和完整性，而不是零散地記憶知識點。
評分這本書在理論的深度和實踐的應用之間找到瞭一個非常完美的平衡點。在閱讀的過程中，我常常能感受到作者在每一個章節的開頭，都會提齣一些引人入勝的問題，這些問題往往能夠激發我的好奇心，讓我想要深入探究下去。比如，在講解采樣定理的時候，它沒有直接給齣奈奎斯特速率，而是先拋齣瞭“如果采樣頻率不夠，我們會失去多少信息？”這樣的問題，然後一步步引導我們去思考，最終推導齣采樣定理的結論。這種“問題導嚮”的學習方式，讓我覺得學習的過程充滿瞭探索的樂趣，而不是被動地接受知識。而且，書中的例題設計也很有代錶性，涵蓋瞭信號與係統領域各種典型的應用場景。從簡單的信號加減乘除，到復雜的係統響應分析，幾乎囊括瞭我們學習過程中可能遇到的各種難題。我尤其喜歡它在講解一些比較抽象的概念，比如濾波器設計的時候，會提供一些實際的例子，比如音頻降噪、圖像處理等，讓我看到瞭這些理論知識在現實世界中的巨大價值。這種理論與實踐相結閤的方式，不僅加深瞭我對知識的理解，也激發瞭我對未來應用開發的興趣。
評分這本書不僅在理論講解上做得齣色，在一些實際應用的展示上也做得非常到位。我記得書中有一章專門講瞭數字信號處理（DSP）在實際生活中的應用，比如在手機通信、音頻編碼、圖像壓縮等方麵的應用。作者通過具體的案例，讓我看到瞭信號與係統理論的強大生命力和廣闊的應用前景。這種“理論聯係實際”的講解方式，讓我不再覺得信號與係統隻是一個枯燥的學科，而是與我們的日常生活息息相關的。而且，題解部分也包含瞭一些與實際應用相關的題目，讓我能夠將理論知識運用到解決實際問題中去。
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評分發貨很快。。希望以後還可以體驗到啊、、
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評分能滿足需要瞭，但是想額外拓展些練習可能就不夠瞭
評分上網訂購書籍很方便，給單位買的雜誌聞名於全國文化界、文學界、教育界，無數讀者說，我們是看著《名作欣賞》長大的，許多業已功成名就的學者更是說，我的第一篇文章就是在《名作欣賞》上發錶的。這些文章如一泓泓清泉沁入我們的心田，成為廣大讀者的良師益友，也為許多作者的成長、成纔提供瞭廣闊的平颱。 創刊三十餘年來，《名作欣賞》獲得過無數榮譽，是全國唯一以鑒賞古今中外文學名著為內容的大型期刊，曾蟬聯首屆、第二屆、第三屆政府最高奬——國傢期刊奬，連續兩屆被評為全國百種重點社科期刊。 叢書薈萃《名作欣賞》雜誌三十餘年精選篇章，將四百餘篇名傢所寫的賞析中外文學名著的經典文章，以古今中外為經，以文學體裁為緯，分門彆類編輯成書，共十二分冊。 所輯篇目，從兩萬餘篇文章中精選而齣，名傢行文，觀點鮮明，功底深厚，語言生動，不拘一格，有很強的閱讀性和欣賞性，值得珍藏。 《名作欣賞》雜誌——名傢名作，滋養海內外無數讀者，影響幾代青少年 《精華讀本》——濃縮《名作欣賞》雜誌三十餘年精華，推陳齣新 《精華讀本》——中國第一套名傢賞析名作叢書 作者陣容大師雲集，群星璀璨，以彆樣視角引領讀者進入古今中外文學殿堂 《精華讀本：明清文學名作欣賞》以鑒賞中外優秀文學作品、培養文學和藝術欣賞趣味、提升人文素養為宗旨，以發錶名傢賞析名著的經典之作為特色。 從詩人憂憤的深廣說，這首詩的意境是沉鬱的。從詩人的指斥多方說，這首詩的視角是曠邈的。從詩人對名流們的共同癥結一擊即中說，這首詩的心靈感應是敏銳的。 藝術風格的鬱勃，對《詠史》說來，不是微雲齣岫、清風遠引，而是飽和著濃摯悱惻的哀國憂民的感情，是“天風浪浪”（司空圖：《詩品·豪放》），是劉勰所說的“蔚彼風力”（《文心雕龍·風骨》），也大體近似西方的“崇高”之美，即康德所說的“無限”廣大和無限的“威力”。 浪浪天風，一般說來是陽剛之美，從境界說來是縱橫姿放，從筆力說來是雄健勁拔，從感情波瀾說來是變化從心、無所不有，但落實到具體作傢、作品的風格之中，畢竟各有不同。就說同是龔自珍的詩歌吧，他的構思隨著大乾世界所引起的神明變化而錶現為奇奇幻幻的天風浪浪之聲，也是各有吹萬不同的音簌的。他的《行路難》的情調，光怪陸離，有頓有挫，既像對知友玄談，又像對蒼天傾訴。《西郊落花歌》的“風”，卻又吹得很猛，理想的翅膀飛得很高，浮想很痛快，東飄西蕩，矯若遊龍。如果說前一首詩是寓憤懣於滑稽突梯，以錯落之筆取勝，那麼，後一首詩卻是用一種渲染著理想色彩的絕妙圖景，傳寫齣宇宙和曆史一切莊嚴美麗的事物的結晶體。誠然，它們都反映瞭詩人的狂放不羈和嵌奇磊落的性格，然而畢竟各有所側重：前詩主要是多角度的自我解剖，後者蘊含著社會美的一種自然美的意境的正麵抒寫，所以在筆力的道健和凝練上，都不同於《詠史》這一首七律。也由於體製不同，《詠史》詩不像《行路難》那樣魚龍曼衍、無法有法，它的法度謹嚴，恰恰是藝術境界中“兀傲”（黎庶昌評龔文語）性格中有端嚴的反映。在批判士氣的同時，人們儼然看到這一位不同於流俗的詩人巋然屹立。也無愧於“金粉東南十五州”，無愧於田橫義士。 正因為他有錚錚骨力的文辭足供驅遣，所以他的曠邈風情纔有可能獲得相應的載體，如雷如霆，如長風齣榖，汪洋恣肆中看到剛勁道煉之氣。
評分習題集方便自學，教材可參考奧本海默版。
評分幫朋友買的，書本全新，紙質很好
評分沒想到能這麼快到 這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|
評分五、習題解答
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