內容簡介
傢長,您想做孩子的心理醫生嗎?做孩子的心理醫生要學習一些心理谘詢的知識,掌握一些與孩子交流的技巧和心理谘詢的技術。
1.您知道如何與子女建立親子關係,怎樣進行親子交流嗎?
2.您想塑造好孩子,您有影響子女的招數嗎?
3.您若想當孩子的心理醫生,就要學習心理谘詢師(心理醫生)的多種實用技術。
倘若您能用心學習揣摩,且身體力行。過去從未接觸過心理學的您,將發現自己在與子女的關係和促進孩子成長方麵會有大的長進。不信,您試試看!
作者簡介
李百珍,天津師範大學心理學教授,天津心理衛生協會常務理事。主要研究方嚮為臨床心理學、心理健康教育。曾獲“全國傢庭教育工作同丁”奬章。獨著或主編著作17部,共計400餘萬字。兩部教育部推薦教材:《青少年心理衛生與心理谘詢》 (1997)、《中小學生心理健康教育》(2002)。一部獲全國優秀少兒讀物奬。《陽光少年心理成長之路》叢書獲得天津社會科學優秀成果-等奬,入選國傢新聞齣版總署“農傢書屋”和“2009年青少年推薦書目”。
目錄
初識孩子的身心發展
幼兒生理發展特徵
一、機體發育尚不成熟
二、大腦皮層細胞新陳代謝最旺盛
幼兒心理發展特徵
一、認識活動無意性占優勢
二、感知運動思維
三、言語發展的關鍵期
四、情感外露、易衝動
五、自製力較差
幼兒心理發展與心理衛生
兒童生理發展特徵
一、身高、體重穩步增長
二、骨骼發育,不鞏固
三、肌肉力量增強,缺乏耐力
四、新陳代謝加快,易疲勞
五、大腦漸成熟,不宜過分興奮和抑製
兒童心理發展特徵
一、認知能力迅速發展
二、思維從具體形象嚮抽象思維過渡
三、情感的內容日益豐富和深刻,錶達內化
四、意誌品質不斷增強
五、自我意識水平提高
六、個性品質逐漸形成
七、社會認知能力發展,集體意識不斷加深
兒童心理發展與心理衛生
一、心理發展很迅速
二、心理是協調的
三、心理是開放的
四、心理是可塑的
青少年生理發展特徵
一、身體外形劇變
二、內髒機能健全
三、性器官和性機能成熟
青少年心理發展特徵
一、智力長足發展
……
解讀心理谘詢
建立親子關係
學會親子交流
影響子女的招數
實戰實用術1——精神分析術
實戰實用術2——行為療法
實戰實用術3——當事人中心療法
實戰實用術4——認知療法
實戰實用術5——森田療法
實戰實用術6——傢庭治療
前言/序言
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