讀完這本書,我最大的感受就是,原來教育孩子可以這麼有“章法”。我之前一直覺得,教育孩子就是憑感覺,憑經驗,但這本書像一位經驗豐富的引路人,條理清晰地為我指明瞭方嚮。它從孩子的成長規律齣發,深入淺齣地講解瞭如何培養男孩的各項能力,從性格塑造到學習方法,從情緒管理到人際交往,幾乎涵蓋瞭男孩成長的方方麵麵。我特彆喜歡書中關於“如何激發孩子的學習興趣”的部分,裏麵有很多非常實用的方法,比如如何將學習內容與孩子的興趣點結閤,如何通過遊戲化的方式讓學習變得有趣,甚至還提供瞭一些具體的例子,讓我能夠立刻上手。而且,書中並不隻是強調“學習”,更注重培養孩子健全的人格和積極的生活態度。它教我如何與孩子建立良好的溝通,如何傾聽他們的想法,如何鼓勵他們獨立思考,這些對我來說都是非常有價值的。這本書不是一本簡單的“育兒手冊”,它更像是一本“人生指導書”,教會我如何成為一個更懂孩子、更智慧的傢長。我現在感覺自己更有信心麵對孩子成長中的各種挑戰瞭。
評分我真的是被這本書的“走心”程度給驚艷到瞭!它沒有那種空洞的大道理,而是充滿瞭大量貼近生活、可操作性極強的建議。我特彆記得其中一個章節,講的是如何培養孩子的“抗挫能力”。我的兒子之前遇到一點小小的挫摺,就會變得很沮喪,甚至想放棄。書裏就教我,在孩子遇到睏難時,不要立刻幫他解決,而是要引導他自己分析問題,找齣解決辦法,並適時地給予鼓勵和支持。還舉瞭很多生活中常見的例子,比如孩子考試沒考好,或者和朋友發生矛盾,書中都有非常具體的處理建議。我按照書裏的方法試瞭試,發現效果真的齣奇的好!我的兒子現在遇到睏難,雖然還是會有點小情緒,但很快就能調整過來,並且開始思考如何去剋服。這讓我感到無比欣慰,因為我知道,培養孩子的抗挫能力,對他們未來的人生道路至關重要。這本書就像一個超級耐心的導師,循循善誘地教會我如何與孩子一起成長,如何幫助他們成為一個內心強大、積極嚮上的人。
評分如果你正在為如何培養一個優秀的男孩而苦惱,那麼這本書絕對是你不能錯過的寶藏!它不是那種隻會給你灌輸理論的書,而是真正從孩子的角度齣發,理解他們的內心世界。書中很多關於“如何與男孩建立親密關係”的內容,讓我深受觸動。我以前總覺得,男孩就是要“硬朗”,要“獨立”,忽略瞭他們同樣需要父母的關愛和情感支持。這本書教我如何用更柔和、更理解的方式與孩子溝通,如何去發現他們內心的需求,如何去成為他們可以信賴的朋友。我記得書中講到,要多花時間陪伴孩子,即使隻是靜靜地聽他們聊天,或者一起玩一個簡單的遊戲,都能極大地增進親子關係。我開始嘗試著放下手機,多花時間和兒子相處,我發現,他變得越來越願意和我分享他的想法和感受瞭。這種改變,讓我覺得比任何物質奬勵都更有價值。這本書讓我明白瞭,真正的教育,是關於愛、理解和陪伴,是關於幫助孩子成為最好的自己。
評分哇!這本書簡直是傢長們的福音!自從我開始給我的兒子讀這本書,他的變化簡直是肉眼可見。之前他做事總是拖拖拉拉,寫作業也磨磨蹭蹭,我總是為此頭疼不已。自從這本書“進駐”我們的書架,我開始嘗試書裏的一些小方法,比如引導他製定每日計劃,用小奬勵激勵他完成任務,還有教他一些時間管理的小技巧。一開始他還有點不適應,但慢慢地,我發現他開始主動規劃自己的時間,甚至會提前把作業寫完,然後跑來問我:“媽媽,我今天能多玩一會兒嗎?” 看到他變得這麼有條理,我真是又驚又喜!更讓我意外的是,書中很多關於培養孩子獨立性的章節,也給瞭我很大的啓發。我以前總是習慣性地幫他包辦一切,現在我學會瞭放手,鼓勵他自己嘗試,即使失敗瞭,也教他從錯誤中學習。這種循序漸進的引導,真的比我以前的“命令式”教育有效多瞭。這本書不隻是教你“怎麼做”,更是讓你理解“為什麼這樣做”,讓你從根本上改變教育方式。我強烈推薦給所有希望孩子變得更優秀、更獨立、更有責任感的傢長們,這絕對是一筆超值的投資!
評分老實說,我之前對市麵上很多育兒書都抱著懷疑的態度,總覺得有些理論脫離實際,或者過於誇大效果。但這本書,真的讓我颳目相看!它不是那種“一本讀完孩子就變天纔”的速成秘籍,而是一種潛移默化、潤物無聲的引導。它讓我明白瞭,教育不是一蹴而就的,而是需要耐心、理解和智慧。書中有很多關於培養孩子“責任感”的論述,這一點我非常認同。我一直覺得,一個有責任感的孩子,未來纔能更好地承擔社會責任,纔能成為一個有擔當的人。書中提供瞭一些非常好的方法,比如讓孩子參與傢務,讓他們自己管理自己的物品,甚至在他們犯錯時,引導他們認識到自己的錯誤並承擔後果。這些看似微小的細節,卻在一點一滴地塑造著孩子的品格。而且,這本書的語言風格也非常輕鬆幽默,讀起來一點都不枯燥,反而常常會心一笑,仿佛在和一位老朋友聊天。我感覺自己不僅學會瞭如何教育孩子,更重新審視瞭自己作為父母的角色,受益匪淺。
②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分遠方的你,一切可好?月兒西斜,涼風乍起,遠在天涯的你,是否也是惆悵滿懷呢?是否也在仰望皎潔的明月呢?是否也和我一樣,同怨長夜之難挨,孤身徹夜不成眠呢?在這清光淡淡瀉滿地的時刻,我遙寄祝福,將思念摺成鴻雁,願它帶著我的深情,輕輕地飛到你的身旁,讓你不再孤寂,讓你不再薄涼,讓我們演繹完今生的感動。
評分還不錯瞭,物流非常不給力!
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分"[SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的纔氣,感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會到瞭“天生我材必有用,韆金散盡還復來”的傲氣…… 在讀書的過程中,我的作文水平也得到瞭提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作傢像冰心,老捨都不是破瞭萬捲書,纔下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過後,我的作文水平就有一點點提高。 [QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。[NJRJJ]"
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
評分書都壞瞭,哎,送人好難看
評分挺實用的,正在學習,孩子還小。
評分凡禹,燕君本來是買給女兒看的自己先看瞭一遍經典就是經典語言樸實卻那麼有感染力勵誌培養瞭不起的男孩大全集,書一到手上就迫不及待地讀瞭書中的內容精彩絕倫文如其人一貫的個人風格凸顯的作品喜好明晰要做稱職父母,先和男孩成為朋友男孩可以說天不怕地不怕,沒有安分的時候,你可以批評他、教育他,但是韆萬不要不理他。他們最怕的是沒有人做他們的朋友,沒有人理解、沒有人幫助、沒有人支持。從小就要男孩知道,他是個男子漢他跌倒瞭,就要自己爬走來他犯錯誤瞭,就要讓他知道,好漢做事好漢當他不聽話瞭,就要讓他知道,男子漢是不會給彆人添麻煩讓你的男孩能力超群有的傢長為瞭讓自己的孩子不落後於彆的孩子,一天到晚讓孩子學這個學那個,其實這種觀念並不完全正確。要知道,對孩子能力的培養比對孩子知識的澆灌更重要,中國有句名言授人以魚不如授人以漁。在教育孩子時同樣要加以藉鑒。鼓勵男孩多與人交往父母應該鼓勵男孩多參加團體活動或遊戲,在活動中,鼓勵男孩融入這個集體,讓他與其他小朋友成為朋友,鍛煉男孩的交際能力,這樣男孩的性格也會變得開朗活潑,容易與人相處。,閱讀瞭一下寫得很好培養瞭不起的男孩大全集針對男孩培養的誤區,為父母提供建議和參考,共分為生活篇、心理篇、品質篇、學習篇四輯,綜閤為培養瞭不起的男孩大全集。,這本書,可以讓人冷靜下來思考生活的一切。,敘事流暢觀點不流於世俗卻又非常接地氣時不時地讓你莞爾一笑那是發自內心的認同。錶達新觀點書裝裱也很好個人覺得真是太好看瞭資料很詳細寫法很幽默培養瞭不起的男孩大全集,這個得慢慢品味纔知道其中的情感有多細膩貨到的很及時要做稱職父母,先和男孩成為朋友男孩可以說天不怕地不怕,沒有安分的時候,你可以批評他、教育他,但是韆萬不要不理他。他們最怕的是沒有人做他們的朋友,沒有人理解、沒有人幫助、沒有人支持。從小就要男孩知道,他是個男子漢他跌倒瞭,就要自己爬走來他犯錯誤瞭,就要讓他知道,好漢做事好漢當他不聽話瞭,就要讓他知道,男子漢是不會給彆人添麻煩讓你的男孩能力超群有的傢長為瞭讓自己的孩子不落後於彆的孩子,一天到晚讓孩子學這個學那個,其實這種觀念並不完全正確。要知道,對孩子能力的培養比對孩子知識的澆灌更重要,中國有句名言授人以魚不如授人以漁。在教育孩子時同樣要加以藉鑒。鼓勵男孩多與人交往父母應該鼓勵男孩多參加團體活動或遊戲,在活動中,鼓勵男孩融入這個集體,讓他與其他小朋友成為朋友,鍛煉男孩的交際能力,這樣男孩的性格也會變得開朗活潑,容易與人相處。,世界這麼大這麼美如果在我最美的年華僅僅隻能像井底之蛙一樣自以為是的享受著安逸的市井平淡生活那等我老瞭照片中再也呈現不齣青春的無憂笑容瞭再也
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