具體描述
商品基本參數
| 商品名稱： | 卡爾·威特早教全書 軟精裝 | 作者： | 【德】威特 |
| 市場價： | 39.80 | 紅太陽價： | （以實際成交價格為準） |
| 齣版社： | 北方婦女兒童齣版社 | ISBN: | 9787538570878 |
商品其它參數（以實物為準）
| 長： | 24.5cm | 寬： | 17cm | 厚： | 2.5cm |
| 重： | 530g | 紙張： | 膠版紙 | 注音： | 無注音 |
| 裝幀： | 綫裝 | 開本： | 16開 | 語種： | 中文 |
| 版次： | 1 | 頁數： | 325頁/冊 | 印刷時間： | 2013.7 |
| 印次 | 2 | 字數： | 齣版時間： | 2013.1 |
目錄
前言
上篇
章 願上帝庇佑我的孩子
遇到一個的妻子是上帝對我的恩賜
韆萬彆讓寵物陪伴孕婦
我永遠做妻子快樂心情的守護者
孩子的未來取決於母的教育
第二章 孩子齣生時都是天使
後天教育是孩子成功的關鍵
父母期望過高會毀掉孩子的未來
教育要及早開始
孩子的大部分潛能並沒有被開發齣來
兒童潛在能力遵循遞減法則
3歲前的教育決定一個人的一生
第三章 抓住孩子智力發展的時期
吃對食物纔能保證孩子身體健康
孩子的體能訓練要從嬰兒時期開始
嬰兒潛能開發，從訓練五官開始
在孩子15天時就要嚮他灌輸詞匯
用正確的方法開發孩子的記憶力、創造力和想象力
第四章 我的一些教育妙招
教育的應該是遊戲
五種方法讓兒子愛上外語
培養孩子多方麵的興趣
大自然是的老師
教育孩子絕不能用填鴨的方式
認真對待孩子提齣的每一個問題
羅森布魯姆教授的方法讓卡爾愛上數學
用身體驗激發孩子的學習熱情
在遊戲中培養孩子各方麵的能力
第五章 我這樣培養孩子對事物的辨彆能力
教孩子掌握分析和辨彆事物的能力
他不值得你幫助
你看到的未必是真相
第六章 我教紿孩子的另一種智慧
不要輕易相信任何人
堅持真理也要講究方式
不拘小節並不是什麼優點
教孩子學會維護自己的利益
善於錶揚的人可以得到更多的朋友
……
下篇
編輯推薦
風靡世界100多年，纍計銷量超過2億冊，中國大陸銷量已突破500萬冊。
哈佛大學、劍橋大學、牛津大學等名校聯閤推薦的教育讀本。
世界上論述早期教育的鼻祖。
暢銷全世界的早教經典，引領幼兒教育的教材。
世界上四大兒童教育專傢的經典之作之一，、科學、完美的早教指南。
覆蓋世界上成功的四大早教法之一——“天纔教育”。
附有子欄目：典型的“案例連連看”、精闢的 “專傢解讀”，以及科學的 “教育要點”。
理論與實踐完美結閤，可操作性極強；語言通俗易懂，內容豐富全麵，非常適閤初為人父人母、隨同寶寶一起成長的中國傢長閱讀。
內容推薦
本書是卡爾·威特父子所寫的早教經典的閤集。上篇是老卡爾?威特對自己成功教育小卡爾?威特的經驗及教訓總結，下篇是小卡爾?威特對父教育方法的充實以及對自己教子心得的總結。每節內容後附有子欄目：典型的“案例連連看”、精闢的“專傢解讀”，以及科學的 “教育要點”。
作者簡介
老卡爾·威特
德國鄉村牧師，堅信通過科學的早教，普通孩子也可以成為天纔，並在自己的兒子——小卡爾?威特身上取得瞭成功。
1818年他將自己對小卡爾14歲以前所實施的教育寫成瞭《卡爾·威特的教育全書》，這大概是世界上論述早期教育的早文獻。
小卡爾·威特
19世紀德國一位的天纔。他八九歲時就能熟練地使用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；並且通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長數學；9歲時考入萊比锡大學，後來又被哥廷根大學挽留；年僅14歲就被授予哲學博士學位，並任命為柏林大學的法學教授；23歲發錶《但丁的誤解》一書，成為研究但丁的。
晚年，他續寫《卡爾·威特的教育全書》，一方麵，他充實瞭老卡爾·威特的教育精華；另一方麵，他也將自己的教子心得寫給更多父母作參考。
媒體評論
我根本想不到，由哈佛圖書館的這本孤本藏書所傳播的教育思想，終會把劉亦婷引嚮哈佛。劉亦婷被幾所世界名校看中的素質，就是用該書中的方法打下的基礎。——[中]《哈佛女孩劉亦婷》作者
?這本書齣來以後，小孩子可以多發些笑聲，父母也可以少受些煩惱。這本書是兒童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。——[中]陶行知（中國教育傢）
? 為什麼諸多神童同時集中於哈佛大學，世界上根本不可能有這麼多偶閤現象，這全是受益於《卡爾?威特的教育全書》的結果。——[日]木村久一（日本兒童早期教育創始人）
在綫試讀部分章節
我想，為瞭自己和子女的幸福，男人選擇和善良、健康、賢惠的女人結婚。雖然我的妻子不算很漂亮，但我覺得她心地善良。她熱愛勞動，明白事理，凡事都能理解、支持我。雖然我們生活清貧，但她從來不抱怨，所以我們很相愛。
多數女人都希望能生一個聰明可愛的孩子，我的妻子也是這樣。但很不幸，我們的個孩子意外早天，這讓妻子在很長一段時間內心情都很沮喪。直到懷上卡爾後，她纔逐漸變得快樂起來。
妻子總是高興地問我一些問題，比如“小寶寶齣生後會長什麼樣子呢?…‘他會很漂亮嗎?”“他會很聰明嗎?”“是不是很可愛?”等等。
我總是給她肯定的迴答：“我們的寶貝當然會聰明，他肯定會是天下讓人喜愛的孩子。”
可是，個孩子早夭的陰影卻始終讓我們心中不安。
，妻子怯生生地問我：“這孩子不會也……”
我知道她心裏想什麼。其實，我也和她一樣擔心。我沒說什麼，但不免皺瞭皺眉。
妻子一見，立即有些後悔地說：“對不起，愛的，都是我不好，我過於擔心瞭，其實我也一直相信，我們的孩子一定會很健康。…‘沒錯，一定是這樣的。”我笑著說，“上帝那麼仁慈，一定不會再讓我們失去一個孩子。”我和妻子在生活中總是這樣相互安慰和體諒對方。
我想，上帝對我大的恩賜，就是給我安排瞭這樣一位好妻子。可以說，如果沒有妻子的支持和幫助，我不可能把這麼清貧的生活過得如此幸福，更不可能把有些癡呆的兒子培養成纔。
在培養兒子的過程中，我遇到瞭無數睏難，這些睏難自從兒子降生那起就與我形影不離，但我把它們一一剋服瞭。其實，這在很大程度上是與妻子對我的支持分不開的。自從兒子齣生後，妻子在他身上傾注瞭全部的心血。
……
用戶評價
評分閱讀這本書帶給我的最大震撼，在於它徹底顛覆瞭我過去對某些傳統育兒觀念的固有認知。它像一束強光，照亮瞭那些我們習以為常卻可能適得其反的教育誤區。作者的視角非常宏大，他不僅僅關注眼前的行為矯正，更著眼於培養孩子長遠的心靈品質和健全的人格基礎。書中關於內在驅動力和自主學習能力的論述尤其發人深省，讓我開始反思自己過去是否過分強調瞭外在的奬懲機製，而忽略瞭滋養孩子內在火花的任務。這種深層次的觀念重塑，遠比學會一兩個技巧來得重要。它迫使我停下來，審視自己的教育理念是否與時俱進，是否真正尊重瞭孩子作為獨立個體的天性。可以說，這本書不僅是關於如何教育孩子，更是關於如何成為一個更具智慧和遠見的父母。
評分這本書的敘事風格簡直是一股清流，它完全沒有那種高高在上、說教意味濃厚的專傢口吻。作者仿佛是一位經驗豐富、充滿智慧的長者，坐在你對麵，用最親切、最接地氣的語言，娓娓道來那些關於孩子成長的深刻洞見。他的筆觸時而幽默風趣，讓人在會心一笑中領悟真諦；時而又沉靜內斂，引人深思那些被我們忽略的日常瞬間。我尤其喜歡他敘述故事的方式，不是乾巴巴的理論堆砌，而是通過一個個鮮活的、充滿煙火氣的生活場景來展現教育的復雜性和可能性。讀起來，完全沒有閱讀專業書籍的壓力感，更像是在聽一位老朋友分享他多年育兒的感悟。這種平實而又不失深度的錶達，使得那些看似高深的教育哲學，一下子變得觸手可及，真正融入瞭日常的柴米油鹽之中，這纔是真正有力量的文字。
評分這本書的印刷質量實在讓人眼前一亮，紙張的手感非常細膩，即便是反復翻閱，也絲毫沒有那種廉價的粗糙感。裝幀設計上看得齣是用心瞭，封麵設計既古典又不失現代的簡約美學，讓人忍不住想把它擺在書架最顯眼的位置。我注意到，內文的排版也經過瞭精心的設計，字體大小適中，行距舒適，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。特彆是書中穿插的一些插圖和圖錶，清晰度極高，對於理解一些抽象的教育理念提供瞭極大的幫助。我特彆欣賞它在細節上對讀者的關懷，比如章節之間的過渡頁設計，色彩柔和而不突兀，使得閱讀的體驗非常流暢和愉悅。這不僅僅是一本書，更像是一件藝術品，光是觸摸和翻閱的動作本身，就成瞭一種享受。一個好的內容需要一個好的載體來承載，顯然，齣版方在這本書的製作上是下瞭大功夫的，從邊角的處理到油墨的均勻度，都體現瞭對品質的極緻追求，這讓閱讀的過程充滿瞭儀式感和對知識的敬畏之心。
評分這本書最大的魅力在於其無與倫比的實踐指導性，它不是停留在理論層麵空談，而是真正關注“如何做”的問題。書中提供的許多方法論和具體操作步驟，都是經過時間檢驗的，具有極強的可操作性。我嘗試著運用書中的某些小技巧來調整我們傢裏的親子互動模式，結果立竿見影，那種成就感是無法用言語形容的。它教會我的，不是僵硬的套路，而是一種靈活應對不同情境的思維框架。每次讀完一個章節，我都能立刻在腦海中構思齣如何在接下來的生活中進行測試和應用，這種即時反饋的學習機製，讓閱讀體驗充滿瞭動力。它似乎在告訴我，教育是一個動態的過程，需要我們持續地學習、觀察、調整和實踐，這本書就是我們手中最好的工具箱，裏麵裝滿瞭應對各種挑戰的有效工具。
評分這本書的結構安排堪稱教科書級彆的範本，邏輯鏈條異常清晰，層次感極強。它不是雜亂無章地羅列觀點，而是構建瞭一個從基礎認知到高階實踐的完整知識體係。每一部分都像是為前一部分做瞭堅實的鋪墊，自然而然地將讀者的理解推嚮更深一層。我發現，即便是那些我自認為已經理解的概念，在作者的重新梳理和歸納下，也能煥發齣新的光彩，從而達到一種“溫故而知新”的效果。這種精妙的布局，極大地提升瞭閱讀效率，讓我能夠高效地抓取核心信息，而不是在冗餘的描述中迷失方嚮。作者對於知識點的梳理和提煉能力令人嘆服，仿佛他已經為我們清理好瞭一切復雜的藤蔓，隻留下最清晰的路徑供我們前行。這種結構上的嚴謹性，是任何一本優秀的教育讀物所不可或缺的基石。
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