緒論
一、食用菌栽培技術的內容與任務
二、發展食用菌産業的經濟意義
三、食用菌産業現狀
四、我國食用菌業存在的主要問題
五、我國食用菌業發展的趨勢
六、食用菌栽培技術的教學
第一章食用菌栽培基礎知識
第一節食用菌的種類
一、子囊菌中的食用菌
二、擔子菌中的食用菌
三、食用菌的分類地位
第二節食用菌的形態結構
一、子實體
二、菌絲體
第三節食用菌的生活史
一、菌絲營養生長期
二、菌絲生殖生長期
第四節食用菌的營養
一、食用菌的營養方式
二、 食用菌的營養生理
第五節食用菌對環境生活條件的要求
一、溫度對食用菌生長發育的影響
二、空氣對食用菌生長發育的影響
三、光對食用菌的影響
四、pH值對菌絲和子實體的影響
五、水分對食用菌生長發育的影響
第六節食用菌的育種技術
一、自然選種
二、雜交育種
三、細胞融閤育種
四、誘變育種
五、基因工程育種
【知識鏈接】菌種脫毒生産小技巧
第二章食用菌製種與保藏技術
第一節食用菌菌種概述
一、菌種的概念
二、菌種的類型
三、菌種製種程序
第二節菌種生産設備
一、配料設備
二、滅菌設備
三、接種設備
四、培養設備
五、培養料的分裝容器
六、封口材料
七、加溫加濕器
八、菌種保藏設備
九、液體菌種生産設備
第三節消毒與滅菌
一、物理消毒滅菌
二、化學消毒滅菌
第四節母種培養基的配製與滅菌
一、培養基配製的基本原則
二、常用培養基種類
三、母種培養基的配製方法
四、母種培養基的滅菌
五、母種培養基試管斜麵的擺放
第五節母種的轉管與培養
一、母種的轉管
二、母種的培養
三、母種培養中常見的異常情況及原因
第六節原種和栽培種生産技術
一、原種、栽培種培養基的配製與滅菌
二、原種和栽培種的接種與培養
第七節液體菌種的生産與應用
一、液體菌種的優點
二、液體菌種的培養
三、液體菌種的使用
第八節食用菌菌種質量的鑒定
一、母種質量鑒定
二、原種和栽培種的質量鑒定
第九節食用菌菌種的保藏
一、低溫斜麵保存法
二、液體石蠟保存法
【知識鏈接】縮短食用菌生産周期的
小竅門
第三章木腐型食用菌的栽培
第一節平菇栽培技術
一、簡介
二、生物學特性
三、平菇的種類
四、平菇栽培技術
第二節香菇栽培技術
一、概述
二、香菇生物學特性
三、栽培技術
四、香菇的管理技術
五、花菇的栽培
第三節黑木耳栽培技術
一、簡介
二、生物學特性
三、黑木耳栽培方法
四、黑木耳産業的發展方嚮
第四節金針菇栽培技術
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培技術與管理
四、工廠化金針菇生産
第五節銀耳栽培技術
一、簡介
二、生物學特性
三、銀耳近緣種
四、菌種培養
五、栽培管理技術
【知識鏈接】平菇增産小技巧
【知識鏈接】香菇生産小技巧
第四章草腐型食用菌的栽培
第一節雙孢菇栽培技術
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培品種的選擇
四、栽培場地和栽培方式
五、雙孢菇栽培季節及原料的配製
六、播種及發菌期管理
七、覆土
八、齣菇管理
第二節雞腿菇的栽培技術
一、簡介
二、雞腿菇生物學特性
三、雞腿菇栽培場所與栽培季節的
選擇
四、雞腿菇栽培料製備與處理
五、覆土材料選擇與處理
六、雞腿菇栽培方法與管理技術
第三節草菇栽培技術
一、簡介
二、草菇的生物學特性
三、草菇主要栽培品種
四、草菇栽培季節和栽培場所的確定
五、草菇栽培技術
【知識鏈接】酷暑種草菇的技巧
第五章藥用菌栽培
第一節靈芝栽培技術
一、簡介
二、靈芝生物學特性
三、栽培技術
四、靈芝盆景製作
第二節桑黃栽培
一、簡介
二、桑黃生物學特性
三、人工栽培技術
第三節豬苓栽培技術
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培技術
第四節雲芝栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、雲芝的栽培技術
第五節猴頭栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
【知識鏈接】靈芝組織分離小技巧
【知識鏈接】猴頭純菌種分離小技巧
第六章珍稀食用菌栽培
第一節姬鬆茸栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
四、采收加工
第二節真姬菇栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
四、采收
第三節杏鮑菇栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
四、采收
五、 覆土轉潮
第四節大球蓋菇栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
四、采收
第五節楊樹菇
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
第六節黃傘栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
四、采收
五、采後管理
第七節阿魏菇栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
四、采收
第八節金福菇栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
第九節灰樹花栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
四、采收
第十節鮑魚菇栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
四、采收
五、轉潮管理
【知識鏈接】食用菌袋栽通氣小技巧
第七章野生名貴食用菌的馴化栽培
第一節虎奶菇栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
第二節牛舌菌栽培
一、簡介
二、生物學特性
三、栽培管理技術
【知識鏈接】栽培食用菌補充營養的
小技巧212第八章食用菌主要病蟲害及防治
第一節食用菌生理性病害
一、菌絲徒長
二、畸形菇
三、萎縮、死菇現象
四、薄皮早開傘
第二節食用菌侵染性病害
一、真菌性病害
二、細菌性病害
三、病毒性病害
四、綫蟲病害
第三節競爭性雜菌的防治
一、真菌類
二、細菌類
三、其他雜菌類
第四節食用菌害蟲及其防治
一、常見害蟲種類
二、防治原則
三、防治害蟲方法
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第九章食用菌的加工技術
第一節食用菌的保鮮技術
一、食用菌采後的生理變化
二、食用菌保鮮的原理
三、食用菌保鮮的方法
第二節食用菌的加工技術
一、食用菌的乾製加工
二、食用菌的鹽漬加工
三、食用菌的深加工
【知識鏈接】防治菇類萎蔫的小技巧
實踐技能訓練項目
實訓一食用菌母種培養基製作
實訓二母種轉管(再生母種的生産)
實訓三食用菌原種、栽培種的製作
實訓四食用菌菌種分離
實訓五平菇生料與熟料栽培
實訓六香菇熟料袋栽
實訓七金針菇栽培
實訓八雙孢菇栽培
實訓九靈芝栽培
實訓十食用菌病蟲害的識彆與防治
附錄
參考文獻
從知識更新迭代的角度來看,這本書展現齣極強的與時俱進性,它並非停留在傳統的栽培模式上,而是融入瞭許多現代生物技術和設施農業的理念。比如,書中對不同品種菌蓋厚度、齣菇周期等關鍵指標的量化分析,明顯是建立在近幾年的品種選育成果之上的,這對於追求高品質和標準化生産的種植者來說至關重要。此外,書中對自動化環境控製係統的提及,雖然沒有深入到電路圖層麵,但它清晰地指齣瞭不同栽培階段對溫濕度、二氧化碳濃度波動的精確需求麯綫,這實際上是為那些有意願引入物聯網或PLC控製係統的現代農場提供瞭明確的參數基準,而不是泛泛而談的“搞自動化”。這種對傳統技藝的繼承與對現代科技趨勢的擁抱相結閤的姿態,使得這本書不僅是一本傳授經驗的指南,更像是一份麵嚮未來農業生産的“路綫圖”,其價值和指導意義是長久且深遠的,絕對是值得反復研讀的寶藏。
評分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,封麵的色彩搭配既有泥土的質樸感,又透著菌絲生長的活力,那種淡淡的灰綠色調,讓人一上手就覺得是本踏實可靠的工具書。內頁的紙張選用也相當不錯,不是那種反光的廉價紙張,閱讀起來眼睛非常舒服,即便是長時間對著小字號的排版,也不會感到刺眼疲勞。我尤其欣賞排版上對圖文結閤的處理方式,那些關於不同菌種生長環境參數的錶格,清晰地用粗細綫框區分開來,數據一目瞭然,沒有絲毫含糊不清的地方。更彆提那些高清的實拍照片瞭,無論是菌蓋的紋理細節,還是培養基的質地變化,都捕捉得非常到位,這對於我們這些初學者來說,簡直是活生生的“對照手冊”,避免瞭許多僅憑文字描述容易産生的誤解。而且,書中在章節過渡和目錄結構上的設計也體現瞭作者的用心,邏輯銜接非常順暢,從基礎的菌學知識到後期的病蟲害防治,層層遞進,讓人感覺每翻過一頁,自己的知識體係就在穩固地搭建起來,完全不會有知識點散亂的感覺,確實是本注重用戶閱讀體驗的專業書籍。
評分我對這本書的實用性給予高度肯定,它完全擺脫瞭那種晦澀難懂的理論說教,真正做到瞭“手把手”的教學風格。舉個例子,書中關於木屑栽培基質的配比環節,它沒有簡單地給齣一個“參考比例”,而是細緻地分析瞭不同木材來源(比如闊葉木和針葉木)對齣菇率的影響差異,甚至還探討瞭不同粒度木屑的保水性能差異,這種細緻程度在以往我讀過的許多資料中都是看不到的。再比如,當講到香菇的“覆土”技術時,作者不僅描述瞭“如何覆蓋”,更深入分析瞭“為什麼需要覆土”——它關乎到菌棒錶麵的溫濕度梯度維持,這讓我恍然大悟,明白瞭操作背後的科學原理,而不是機械地模仿動作。這種深度解析使得讀者不僅學會瞭“做什麼”,更理解瞭“為什麼這麼做”,從而在實際操作中遇到突發狀況時,也能憑藉基礎原理進行閤理的調整和應變,這纔是真正有價值的技術指導,遠超齣瞭普通操作指南的範疇。
評分這本書的敘事節奏掌握得非常老練,讀起來有一種娓娓道來的親切感,仿佛是一位經驗豐富的老農夫在竈颱邊跟你拉傢常。它的語言風格不是那種刻闆的教科書腔調,而是充滿瞭生活氣息和實戰經驗的沉澱。例如,在描述夏季高溫高濕環境下,如何快速降溫的應急措施時,作者沒有直接羅列“使用空調或噴霧降溫”這種官方說辭,而是分享瞭一個利用井水浸泡的竹簾進行物理降溫的小妙招,並附帶說明瞭這個方法的局限性和成本效益。這種“土法煉鋼”式的經驗分享,恰恰是最接地氣、最能被普通農戶接受和采納的。這種娓娓道來的方式,極大地降低瞭閱讀的心理門檻,讓原本看似高深的生物技術,變得觸手可及,完全沒有閱讀壓力,讓人忍不住一口氣讀下去,就像聽一個有趣的故事,不知不覺中就吸收瞭大量的專業知識。
評分我特彆留意瞭書中關於病蟲害防治那一章節的邏輯構建,不得不說,這部分內容的編排極具前瞻性和係統性。作者並沒有把病害和蟲害簡單地並列介紹,而是構建瞭一個“風險評估——早期識彆——綜閤防治”的完整框架。在“早期識彆”部分,作者非常巧妙地引入瞭對“環境指標異常”的關注,強調瞭大多數病害的發生往往是環境失衡的信號,這是一種非常高級的預防思維。例如,它會詳細對比“乾燒苗”和“水淹苗”在菌絲體錶徵上的細微差彆,並指導讀者如何從顔色、氣味和菌蓋形態的綜閤變化中快速鎖定問題根源。更值得稱贊的是,書中對於化學防治手段的使用是極其謹慎和剋製的,大量篇幅集中在物理隔離、生物拮抗以及環境調控這些綠色無殘留的方案上,這清晰地體現瞭作者對於現代可持續農業理念的深刻理解和身體力行,讓人倍感安心和信賴。
教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分這次購物真的非常的不愉快。郵瞭書和光盤,結果“快遞”瞭整整10天!!我不知道為什麼京東要轉給哈爾濱的尼爾物流,這個“快遞”公司不但速度非常慢,而且根本找不到能查到快遞單號的主頁。而且打電話也沒人接。打電話到京東客服,結果客服也不知道我的快遞在哪,隻告訴我在尼爾物流手中。我就納悶瞭,我選擇的是京東購物,難道京東自己都不知道把貨物郵到哪瞭?有那麼多的快遞公司可以選擇,為什麼要選擇哈爾濱尼爾物流??真的太差瞭!!!如果需要轉發,那麼能不能讓消費者自己選擇物流??總之快遞真的非常的差!!!!!!!極差!!!!!!
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分不錯,看起來還行。要求10個字嫩多
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分值得一買,對我來說是個很好的參考!
評分送人的
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分好薄一本啊,質量也不咋滴
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