《图说中国历代骑兵》这本书最大的价值之一,在于它成功地将宏观的历史叙事与微观的军事细节相结合。我一直觉得,要真正理解一个时代的军事力量,不能只看皇帝是谁、战争在哪里打响,更要关注构成军队最基本单位的士兵,以及他们赖以作战的装备和战术。这本书恰恰在这方面做得非常到位。 书中花了大量篇幅来剖析不同朝代骑兵的构成、训练方式、后勤保障,以及他们在不同战场环境下的适应性。例如,在讨论汉朝与匈奴的骑兵对抗时,书中不仅仅描述了战役的胜负,更深入分析了汉朝如何借鉴匈奴骑兵的优势,并不断调整自身战术。对于宋朝骑兵在面对辽、金、元等强大的游牧民族骑兵时所面临的困境,书中也给出了详尽的分析,包括技术上的差距、战略上的劣势,以及宋朝在骑兵发展上的一些尝试和局限。这种全方位的解读,让我对中国古代军事史有了更为立体和深刻的认识。
评分这本书的内容确实是包罗万象,尤其是对于那些对中国古代军事史略知一二的读者来说,更是如同开启了一扇新世界的大门。《图说中国历代骑兵》并非仅仅停留在表面描述,而是试图去挖掘骑兵在中国历史发展进程中所扮演的真正角色。从它作为早期国家统一的强大工具,到成为帝国边疆巩固的坚实力量,再到在王朝更迭中扮演的关键力量,书中都进行了细致的梳理。 我印象特别深刻的是,书中对不同时期骑兵在国家经济、社会结构中所产生的影响也进行了探讨。例如,早期对马匹资源的控制如何成为权力集中的标志,以及大规模骑兵军团的维持如何对国家财政和农业生产提出挑战。甚至对于骑兵的文化意象,例如“马背上的民族”的形成,以及骑兵在文学艺术作品中的体现,都有所涉及。这种将军事历史与更广泛的社会史、文化史相结合的视角,使得这本书的内容更加丰富和具有启发性,也让我对中国历史的理解更加深入和全面。
评分这本《图说中国历代骑兵》真是让人大开眼界!我一直对军事史,尤其是冷兵器时代的骑兵战术很感兴趣,但市面上很多书籍要么太过学术化,要么内容浮于表面,真正能让我沉浸其中的并不多。这本书的出现,简直就像在我脑海里搭建了一个鲜活的骑兵战场。从古老的青铜时代,那些身披简陋铠甲、骑着瘦马的早期骑射部队,到秦汉时期精锐的铁骑,再到唐宋时期更为复杂多样的骑兵编制,以及后来的蒙古铁骑的席卷欧亚,书中的图文并茂,简直就把我拉回了那个波澜壮阔的时代。 我尤其喜欢书中对不同时期骑兵装备的细致描绘。比如,当读到汉代北方边境的匈奴骑兵,书中配以精美的复原图,展现了他们轻便的皮甲、弯曲的弓箭,以及那标志性的马鞍和马镫。这些细节让我能够想象出他们在广袤草原上疾驰作战的场景。接着翻到唐代,书中对重装骑兵的描述又带来了截然不同的感受:厚重的板甲、长长的马槊,以及训练有素的冲击阵型,无不体现出大唐盛世的强大军力。作者并没有简单地罗列装备,而是将装备的演变与骑兵战术、国家军事制度、甚至社会经济发展紧密联系起来,使得每一页都充满了历史的厚重感和军事的智慧。
评分作为一名军事迷,我对《图说中国历代骑兵》的某些章节真是爱不释手,特别是关于马镫发展及其对骑兵战术影响的论述。以往我总觉得马镫的发明是很自然而然的事情,但这本书深入浅出地剖析了它如何改变了骑兵的重心、发力方式,乃至攻击的有效性。从早期不稳定的马蹬,到后来双马镫的出现,再到马镫与马鞍设计的配合,作者用清晰的图示和文字,展示了这一看似微小的技术革新,如何催生了从简单的骑射到强力冲击的巨大转变。 书中关于骑兵战术演变的章节也给我留下了深刻印象。我一直对“车骑配合”和“纯粹骑兵作战”之间的演变很感兴趣。这本书详细介绍了早期车战的局限性,以及骑兵如何逐渐占据主导地位,特别是重装骑兵的冲击力如何瓦解步兵方阵。书中对于不同朝代骑兵战术的侧重点也有精彩的解读,比如汉代的“诱敌深入、迂回包围”战术,唐代的“骑兵突击与步兵协同”模式,以及宋代在面对北方游牧民族时,骑兵战术的调整和改进。这些内容让我对古代战争的复杂性有了更深的理解。
评分不得不说,这本书的视觉呈现效果绝对是亮点!我一直认为,要理解古代骑兵,光有文字是远远不够的,《图说中国历代骑兵》在这方面做得非常出色。书中大量的插图、模型复原图、甚至一些珍贵文物图片,都极大地增强了阅读的代入感。我盯着那些栩栩如生的骑兵形象,感觉自己仿佛置身于历史的洪流之中。 比如,书中有几页专门介绍了唐代陌刀队的战术,配合上那副描绘骑兵冲锋陷阵的精美复原图,让人能直观地感受到那种金戈铁马、气势如虹的场面。此外,对于不同时期骑兵的马匹选择、训练方式,甚至是军营生活的描绘,也都配有相应的插图,这些细节让整个阅读过程变得非常生动有趣,不再是枯燥的史料堆砌。我甚至觉得,这本书本身就可以作为一本精美的画册来欣赏,更何况它还包含了如此丰富和深刻的历史内容。
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评分很满意,会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了,废话不多说。还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多读了这本书之后,我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈,她曾经这样说过:“‘只有不会教的老师,没有教不好的学生’——在我看来,这句话和‘人有多大胆,地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的,那他就是在恶意地欺负人,把教师往绝路上逼;如果教师自己这样说,那他不是幼稚就是自大狂,迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会
评分相比另一本,附图有点随意简单。
评分送货速度超快,买书又便宜又方便。
评分图片比较多,内容还可以
评分1945年初,为满足对日大反攻的需要,中国军队不断扩编,骑兵的番号也达到民国史上的最高记录,共有5个军的番号,辖22个师。其中,中央军、晋绥军、马家军各有5个师,东北军3个师,其他部队4个师。
评分很不错的书,完全符合我的预期。插图很多,文字也很不错
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