剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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剑桥少儿英语培训及研究中心 编

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• 2级
• 第五版
• 英语启蒙
• 英语教材
• 全解

出版社： 西安交通大学出版社

ISBN：9787560536347

版次：5

商品编码：10369407

包装：平装

丛书名： 晨风剑桥少儿英语学习与考级辅导系列

开本：32开

出版时间：2010-08-01

用纸：胶版纸

页数：154

内容简介

《剑桥少儿英语教材全解（2级）》具有符合少儿心理特点，注重激发少儿学习英语兴趣的特点。作为具有多年出版“剑桥少儿英语学习与考级辅导系列”图书经验的西安交通大学出版社，在认真研究，充分调研的基础上，本着“玩中学，学中玩”的理念，紧密围绕最新版教材的内容和培养目标，对“晨风剑桥少儿英语学习与考级辅导系列”图书进行了全面的升级改版。改版后的系列图书在保持原有优点的基础上，插图更精致、内容更全面、考点更突出、更贴近考级需要。

目录

二年级上册
Unit 1 I‘ve got many new friends.
Unit 2 Is this book yours？
Unit 3 Our school is beautiful.
Unit 4 Miss， can I ask you a question？
Unit 5 How about coming with us？
Unit 6 He likes reading picture books.
Unit 7 You mustn’t drop litter in the park！
Unit 8 Who is the winner？
Unit 9 Sally is taller than Ben.
Unit 10 Did you know？
Unit 11 I went to the zoo yesterday.
Unit 12 Has your school got a swimming pool？
Unit 13 My seven days
Unit 14 How often does he have sports？
Unit 15 I enjoy reading picture stories！
Unit 16 Winter fun
二年级下册
Unit 1 Going to different places！
Unit 2 What‘s the weather like today？
Unit 3 Let’s play doctors.
Unit 4 I can see with my eyes.
Unit 5 Simon Paul lives in the country.
Unit 6 I‘d like a glass of water.
Unit 7 I’ve got to go and see！
Unit 8 Who is the first？
Unit 9 I like sunny days but I don‘t like rainy days.
Unit 10 Let’s guess.
Unit 11 What‘s your hobby？
Unit 12 Animals are our good friends.
Unit 13 I can spot the frog， can you？
Unit 14 There isn’t any bread in the kitchen！
Unit 15 Let‘s find it quickly！
Unit 16 He can do better than his brother！

前言/序言

《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》 这本书并非一本独立的儿童读物，而是一本旨在帮助教师、家长和学习者深入理解和有效运用 《剑桥少儿英语（Cambridge English: Young Learners English - Movers）》 课程体系第二级别（Movers）第五版教材的 配套解析与指导手册。它并非包含儿童故事、科普知识或童谣，而是专注于 语言学习方法、教学策略和评估标准 的探讨。 核心内容概述： 本书的核心价值在于其 系统性、解析性和实践性。它并非简单地罗列教材内容，而是从多个维度对第二级别的教材进行 深度剖析，旨在提供一套 完整、可操作的学习和教学指南。 1. 课程体系解读与定位： 剑桥少儿英语体系介绍： 首先，本书会简要介绍剑桥少儿英语（YLE）考试的整体框架，包括其不同级别（Starters, Movers, Flyers）的设置、目标受众以及在儿童英语教育中的重要地位。 Movers 级别定位： 详细阐述 Movers 级别在整个体系中的位置，明确其所对应的语言能力水平，以及学习者在该级别应达到的预期目标。这包括词汇量、语法知识、听力理解、口语表达和阅读写作等方面的具体要求。 2. 教材结构与内容分析： 单元结构分解： 对 Movers 级别教材的每个单元进行逐一分析，详细解读每个单元的主题、围绕的主题词汇、核心语法点、对话情境以及听力、口语、阅读、写作等各项技能的训练内容。 词汇与语法精讲： 针对教材中出现的重点、难点词汇进行分类梳理，提供词汇的记忆方法、搭配用法和语境运用。同时，深入讲解该级别涉及的关键语法知识点，如时态、语态、疑问句、否定句、形容词、副词等的规则和实际运用，并提供相关的练习和巩固方法。 听力与口语训练指导： 详细分析教材中听力材料的特点，如语音语调、语速、场景设置等，并提供有效的听力理解策略和练习技巧。在口语方面，本书会指导如何引导孩子进行场景对话、角色扮演、描述图片等，鼓励其自信地开口表达。 阅读与写作训练指导： 针对教材中的阅读材料，提供理解文章主旨、获取信息、推断含义等阅读策略。在写作方面，指导如何引导孩子进行简单的句子填空、图画描述、短文写作等，培养其初步的写作能力。 3. 教学策略与方法指导： 课堂活动设计： 为教师和家长提供丰富多样的课堂活动和游戏设计建议，这些活动旨在激发学生的学习兴趣，巩固所学知识，并提高语言运用能力。这些活动通常围绕教材主题展开，形式多样，寓教于乐。 教学重点与难点突破： 针对 Movers 级别学习者可能遇到的普遍性难点，如特定发音、词汇记忆、语法理解等，提供行之有效的教学方法和解决方案。 分层教学与个性化辅导： 探讨如何根据不同学生的学习基础和能力差异，设计分层教学方案，实现个性化辅导，最大化学习效果。 4. 评估与测试指导： YLE Movers 考试解析： 详细介绍 YLE Movers 考试的题型、评分标准以及考试形式。 模拟测试与讲解： 提供 Movers 级别的模拟试题，并对试题进行详细解析，帮助学生了解考试要求，熟悉考试流程，并掌握答题技巧。 学习效果评估： 指导教师和家长如何通过课堂观察、练习评估和模拟测试等多种方式，全面、准确地评估学生的学习进展和语言能力。 5. 家校合作建议： 家长如何协助学习： 提供家长在家中如何配合学校教学，辅导孩子学习的实用建议，包括创设语言环境、进行亲子互动、鼓励孩子练习等。 沟通与反馈机制： 强调家校之间有效沟通的重要性，并提供建立良好沟通与反馈机制的方法。 本书的独特价值： 专业性与权威性： 基于剑桥大学英语考评部（Cambridge Assessment English）的官方教学理念和要求，具有高度的专业性和权威性。 系统性与全面性： 对 Movers 级别教材的解析覆盖了词汇、语法、听、说、读、写各个方面，以及教学、评估等环节，构成了一个完整的知识体系。 实用性与可操作性： 提供的教学策略、活动设计和评估方法都具有很强的可操作性，能够直接应用于实际的教学和学习过程中。 辅助性与支持性： 并非替代教材，而是作为教材的有力补充，帮助学习者和教育者更有效地驾驭教材，提升学习和教学成效。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》 是一本 面向教育者和家长 的 专业教学参考书，它深入解读了剑桥少儿英语 Movers 级别教材的精髓，并提供了行之有效的指导，旨在帮助所有参与者更科学、更有效地推进儿童英语学习。

评分☆☆☆☆☆

我对于这套教材在培养孩子阅读理解能力方面的设计，感到非常满意。 阅读理解能力的提升，是英语学习的重要组成部分，而《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》在这方面提供了非常系统和有效的训练。教材中的阅读材料，篇幅适中，内容有趣，涉及的题材也非常广泛，有关于动物的、关于学校生活的、关于科学知识的，等等。这些内容不仅能够吸引孩子的注意力，还能帮助他们积累不同领域的词汇和背景知识。更重要的是，教材为每一篇阅读材料都设计了多种多样的练习题，这些题目不仅仅是简单的“找答案”，而是包含了预测、推理、总结、归纳等多种认知活动。我特别喜欢那些需要孩子根据文章内容进行推测的题目，这能够有效地锻炼他们的逻辑思维能力。而且，教材还鼓励孩子在阅读后进行讨论和分享，这不仅能加深他们对文章的理解，还能提高他们的口语表达能力。我注意到，教材还提供了一些阅读策略的指导，比如如何通过标题和图片预测文章内容，如何抓住关键词等等，这些实用的技巧对于提高孩子的阅读效率非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

从口语练习的角度来看，这套教材的创新之处让我赞叹。 很多教材的口语部分，往往停留在简单的跟读模仿，而《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》却提供了更多鼓励孩子主动表达的机会。它设计了大量的角色扮演、小组讨论、情景对话等活动，让孩子们有机会在模拟的真实环境中运用所学的词汇和句型。我尤其喜欢教材中那些开放性的提问，它们鼓励孩子去思考，去组织语言，而不是简单地复述。例如，在学习关于“我的爱好”这一单元时，教材不仅提供了相关的词汇，还设计了让孩子描述自己爱好的活动，甚至鼓励他们提问同学的爱好，这极大地激发了孩子开口交流的意愿。而且，教材的编排非常有条理，每个对话环节都提供了清晰的引导，让孩子知道该如何开始，如何继续，如何结束，这对于缺乏自信的初学者来说，无疑是巨大的帮助。我还在教材中看到了鼓励孩子运用想象力去编故事的环节，这不仅锻炼了他们的口语表达能力，也培养了他们的创造力。我觉得，这套教材能够有效地帮助孩子克服“开口难”的障碍，让他们越来越敢于用英语表达自己的想法。

评分☆☆☆☆☆

初次接触，便被这套教材的严谨所吸引。 从拿到《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》的那一刻起，我就被它沉甸甸的质感和清晰的排版所打动。作为一名家长，我一直在为我的孩子寻找一套既能打下坚实英语基础，又能激发学习兴趣的教材。市面上的选择琳琅满目，但很多都显得过于花哨，缺乏系统性。然而，这套《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》给我的第一印象却是“扎实”。翻阅前几页，就能感受到它在词汇、语法、听力、口语等方面的循序渐进安排，逻辑性极强。每一课的教学目标都清晰明确，这一点对于我这样想要了解孩子学习进度的家长来说，尤为重要。我特别留意了它的词汇呈现方式，不是简单地罗列，而是通过图文并茂的形式，配合生动的例句，让孩子在理解词义的同时，也能初步感知其在语境中的运用。而且，它的语法讲解部分，我感觉非常精炼，不像某些教材那样冗长，而是直击要点，用浅显易懂的语言解释复杂的语法概念，这对于初学者来说，无疑减轻了很大的学习压力。我还在教材中看到了许多互动性强的练习设计，这让我对孩子未来的学习充满了期待，相信他能够从中获得乐趣，而不是枯燥的机械记忆。总而言之，这套教材的整体设计，给我的感觉是专业、有深度，并且充满了对少儿学习特点的深刻理解，让我觉得它是一个值得信赖的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是教材中对于文化元素的融入。 这套《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》不仅仅是一本语言学习工具书，它更像是一个小小的窗口，让孩子们得以一窥英语世界的多元文化。在学习过程中，我注意到教材里出现的许多话题，都巧妙地结合了英国、美国等英语国家的日常生活、节日习俗、甚至一些著名的故事和人物。例如，在学习关于家庭的词汇时，教材里出现的家庭场景和活动，就与我们国内的有所不同，这无形中拓宽了孩子的视野，让他们了解到世界上存在着不同的生活方式和价值观。更让我惊喜的是，教材中的对话和短文，往往带有鲜明的文化印记，让孩子在学习语言的同时，也潜移默化地受到熏陶。我尤其喜欢那些关于不同国家节日介绍的部分，比如万圣节、圣诞节等，通过生动的插图和简单的描述，让孩子们对这些节日的由来和庆祝方式有了初步的了解。这种跨文化的学习体验，我觉得对于培养孩子的国际视野和包容性，具有非常重要的意义。它让学习英语不再是孤立的语言技能训练，而是与更广阔的世界建立联系的桥梁。这套教材的编者在这一点上做得非常出色，真正做到了寓教于乐，让孩子在学习中收获更多。

评分☆☆☆☆☆

我被这套教材的“循序渐进”和“螺旋式上升”的学习模式所折服。 很多教材在设计时，往往会将知识点一次性呈现，然后在后续的练习中重复巩固。但《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》则采用了更加巧妙的学习方式。它会在某一课集中介绍一个知识点，然后用多种形式进行操练。而在后续的课程中，这个知识点又会以不同的形式出现，可能是在一个新的语境下，可能是在更复杂的句子中，也可能是作为某个更高级语法结构的一部分。这种“螺旋式上升”的学习模式，能够让孩子在不同的阶段，对同一个知识点有更深入的理解和更熟练的掌握。我举个例子，比如关于“be动词”的用法，在低年级教材中，孩子学习的是最基础的“I am, you are, he is”等，到了2级，可能会在现在进行时中再次遇到“be动词”的用法，比如“I am playing”,“She is singing”。这种反复出现和不断深入的方式，能够让知识点真正地内化，而不是浅尝辄止。这种科学的学习设计，让我相信这套教材能够帮助孩子建立起牢固的英语基础，为他们未来的英语学习奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套教材在听力部分的训练设计上，给我留下了深刻的印象。 我一直认为，听力是语言学习的重中之重，如果听不懂，那么口语表达和阅读理解都会受到极大的限制。而《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》在这方面做得非常到位。它提供的听力材料，不仅仅是枯燥的单词或句子重复，而是非常贴近孩子们的生活场景，比如在超市购物、在公园玩耍、与朋友聊天等等。这些真实的对话，语速适中，发音清晰，非常适合少儿的听力水平。更重要的是，教材提供了多种多样的听力练习形式，不仅仅是简单的选择题，还包括填空、连线、配对、听指令做动作等等，这些活动都能够有效地调动孩子参与的积极性，让他们在轻松愉快的氛围中锻炼听力。我特别注意到，教材中还包含了一些包含背景音乐的听力材料，这种方式能够让孩子更容易进入情境，提高他们的专注度。我还在教材的配套资源中发现了额外的听力练习，这为孩子提供了更多的练习机会，让他们能够反复磨练听力技巧。整体而言，这套教材在听力训练方面，既有深度又有广度，能够帮助孩子建立扎实的听力基础，为他们未来的英语学习打下坚实的地基。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的整体设计理念，让我看到了对少儿学习心理的深刻洞察。 我觉得，学习任何一门语言，尤其是对于小孩子来说，兴趣是最好的老师。《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》在激发孩子学习兴趣方面，做得非常出色。我注意到，教材的插图设计精美，色彩鲜艳，能够吸引孩子的注意力。故事情节的设置也充满了趣味性，让孩子在阅读中获得乐趣。而且，教材中的游戏化元素，比如各种角色扮演、比赛、闯关等，都能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我看到一些练习题的设计，就像是在玩游戏一样，孩子们会乐在其中，不知不觉地就掌握了知识。更让我感到惊喜的是，教材还鼓励孩子进行自主学习，它提供了一些开放性的问题和探索性的任务，能够激发孩子的好奇心和求知欲。这种寓教于乐的设计理念，让学习不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的探索过程。我相信，有了这样一套能够点燃孩子学习热情教材，他们的英语学习之路一定会更加顺畅和愉快。

评分☆☆☆☆☆

这套教材在词汇和语法知识点的呈现方式上，真是独具匠心。 我之前接触过的很多少儿英语教材，要么是把词汇和语法孤立地罗列出来，要么就是把它们隐藏在复杂的句子中，让孩子难以辨别。而《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》则巧妙地将它们融入到生动的语境中。在学习新词汇时，教材通常会配以色彩鲜艳、形象生动的插图，让孩子能够直观地理解词义。同时，它还会提供多个例句，展示词汇在不同情境下的用法，这比单纯的词汇表要有效得多。对于语法，教材并没有采用枯燥的语法规则讲解，而是通过大量的句型操练和功能性语言活动，让孩子在实际运用中去体会语法规则。我举个例子，学习现在进行时的时候，教材里不会上来就讲“现在进行时用于描述正在进行的动作”，而是通过图片展示孩子们正在进行的活动，然后引导孩子用“He is running.”、“She is reading.”来描述，孩子在不知不觉中就掌握了现在进行时的用法。这种“在用中学”的方式，我觉得对于少儿来说，是最有效的。而且，教材的词汇和语法点是循序渐进的，每一课的内容都建立在前一课的基础上，不会让孩子感到突兀或难以接受。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的配套资源，为孩子的学习提供了极大的便利和补充。 仅仅依靠课本，总会有些意犹未尽。《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》在这方面做得非常周到，它提供的配套资源非常丰富，能够极大地拓展孩子的学习空间。我非常欣赏它的音频和视频材料，这些都是经过精心制作的，不仅质量高，而且内容与课本紧密结合，能够帮助孩子更好地理解课文和练习听力。我尤其喜欢它的一些动画短片，将抽象的语言点具象化，让孩子更容易理解和记忆。此外，教材还提供了一些互动性的在线练习和游戏，这些都能够增加学习的趣味性，让孩子在玩乐中巩固所学知识。我还在配套资源中发现了一些教师指导手册和家长指导手册，这对于我这样在家辅导的家长来说，简直是福音，它能够帮助我更清晰地了解教材的教学理念和教学方法，从而更好地配合孩子的学习。这种全方位的支持，让孩子的学习过程更加顺畅和高效。

评分☆☆☆☆☆

从评估和反馈机制的角度来说，这套教材的设计非常人性化。 在学习过程中，如何了解孩子的学习进度和掌握情况，是家长和老师都非常关心的问题。《剑桥少儿英语教材全解：2级（第5版）》在这方面提供了多方面的支持。首先，教材内部设置了定期的复习单元，这些复习单元能够帮助孩子巩固前几课所学的知识。其次，教材提供了各种形式的测试题，这些测试题的难度和形式都与课本内容相呼应，能够比较准确地反映孩子的学习效果。我尤其欣赏的是，教材中一些练习的设计，它们不仅仅是简单的对错判断，而是会引导孩子思考“为什么”会出错，从而帮助他们纠正错误。此外，教材的编者还提供了关于如何进行有效评估的建议，比如如何观察孩子的课堂表现，如何与孩子进行交流等等。这种全面的评估和反馈机制，能够让家长和老师及时了解孩子的学习状况，并根据情况调整教学策略，从而更好地帮助孩子进步。

评分☆☆☆☆☆

京东啥时候能买车就好了 呵呵呵 直接到家服务

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的 很好 给孩子买的 很好

评分☆☆☆☆☆

小孩看了封面，很感兴趣，但没有一分钟，就跑去看电视了，咋办呢？

评分☆☆☆☆☆

每课都有重点单词和重点句子的辅导，语法详解，很好的一本教辅，对于孩子的剑桥英语学习很有帮助，而且还有课文翻译，有助于家长辅导

评分☆☆☆☆☆

有课本里的没有的知识 就是里面有印刷错误

评分☆☆☆☆☆

为学校购买了一整套，老师说这书挺好，很适合学生做。

评分☆☆☆☆☆

从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

书给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。，里面有我的一方净土。有句话是这么说的书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看书是我的一大爱好，看书是我的一大爱好，我爱读书。每当我打开一本书的时候，就会走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成为了我的良师益友。小时候我看连环画，自己看不懂就请父母念给我听。由于精神专注，往往一个故事听上两三遍就能从头到尾把故事绘声绘色地讲。上小学时，我刚认识几个字，便不安分起来，开始到处找书读，借助拼音一个字一个字地读。读四年级时，更是如饥似渴——天气炎热，烈日当头。妈妈叫我去买一个双面胶，顺手给我10元钱，我拿着钱在街头奔跑。正巧，在卖文具的旁边一家书店里看见一本我从没看过的淘气包马小跳，我的眼睛发出了一种想扑到面包上的渴望，呆呆地望着那本令人垂涎三尺的书。一时竟忘记了自己还要买双面胶。我拿起书，但买双面胶的钱不够买一本书，我连忙从口袋里掏出几元钱买下了这本书。来到家，妈妈见我没买双面胶，却买了书，脸一下子晴转多云双面胶呢我愣住了，四周的空气仿佛凝结在了一起，我知道，妈妈一定要发火的，我的心提到了嗓子眼，觉得脸发烫，心怦怦地跳——狂风暴雨就要来了我我忘了。妈妈眼睛射出愤怒的目光，厉声道你这个书虫，整天只知道看书，叫你办点事也办不好。后来，妈妈觉得我很喜欢看课外书，于是就给我买了很多本，有巴黎圣母院、今天我是升旗手、汤姆.索亚历险记、草房子我的书一天比一天多，我也一天一天长大了，书是伴随着我成长的伙伴。自从我的世界有了书，我的知识就变得很丰富了，我觉得在我的成长中永远离不开书。走进书的世界，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，快乐与宽容。喜欢在无聊时，捧起一本书喜欢在孤独时，与书为伴喜欢在烦躁时，让书纯净我的心灵。就像朱自清爷爷写的匆匆，去的尽管去了，来的尽管来着在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢我能做地就是狂热地读着自己喜爱的书 表一 章次正文页数每章总注数每页平均注数参考书目页数参考书目项数