具體描述
內容簡介
《怎樣閱讀建築工程圖》共11章。前四章主要以房屋建築、畫法幾何、房屋建築製圖以及視圖、剖麵和斷麵的基礎知識介紹為主；以後各章則分彆介紹總平麵圖、建築施工圖、結構施工圖等。各章均附有練習題和答案，以備學習過程中加深印象。可供建築工人、施工工長、工程概預算人員以及管理人員提高業務能力學習使用。
目錄
第一章 房屋建築概述第一節 房屋建築的種類
第二節 房屋構造基本知識
第三節 工程圖紙的功用
第二章 畫法幾何基礎知識
第一節 投影概述
第二節 點、直綫和平麵的投影
第三節 平麵體的投影
第四節 平麵體的截交綫
第五節 麯麵體的投影
第三章 房屋建築製圖基本知識
第一節 圖紙幅麵規格
第二節 圖紙綫型
第三節 尺寸標注
第四節 標高注法
第五節 比例
第四章 視圖、剖麵和斷麵
第一節 視圖
第二節 剖麵
第三工瞭斷麵
第五章 怎樣閱讀總平麵圖
第一節 總平麵圖概述
第二節 總平麵圖的基本知識
第三節 總平麵圖讀圖示例
第六章 怎樣閱讀建築施工圖
第一節 建築施工圖概述
第二節 閱讀建築施工圖的基本知識
第三節 住宅建築施工圖的閱讀
第四節 工業廠房建築施工圖的閱讀
第五節 建築小品建築施工圖的閱讀
第七章 怎樣閱讀結構施工圖
第一節 結構施工圖概述
第二節 閱讀結構施工圖的基本知識
第三節 住宅結構施工圖的閱讀
第四節 工業廠房結構施工圖的閱讀
第五節 螺鏇樓梯圖的閱讀
第六節 剪力牆配筋圖的閱讀
第七節 木屋架圖的閱讀
第八節 樁基礎施工圖的閱讀
第八章 怎樣閱讀施工現場作業圖
第一節 施工現場平麵圖
第二節 裝配式房屋安裝平麵圖
第三節 施工放樣圖和施工樣闆
第四節 門、窗木榫放樣圖
第九章 怎樣閱讀給排水工程圖
第一節 給排水工程圖閱讀基本知識
第二節 給排水工程圖閱讀方法
第三節 給排水工程施工樣圖閱讀
第十章 怎樣閱讀采暖、通風和煤氣工程圖
第一節 采暖工程圖的閱讀方法
第二節 采暖工程圖閱讀基本知識
第三節 通風工程圖的閱讀方法
第四節 煤氣工程圖的閱讀方法
第十一章 怎樣閱讀建築電氣施工圖
第一節 建築電氣施工圖概述
第二節 閱讀電氣施工圖的基本知識
第三節 室內電氣照明工程圖閱讀方法
第四節 動力電氣綫路工程圖閱讀方法
第五節 建築物防雷工程圖的閱讀方法
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分這本書的裝幀設計真是沒得說，封麵那種略帶磨砂質感的紙張，拿在手裏沉甸甸的，一看就知道是精心製作的。我尤其欣賞它在細節上的處理，比如章節標題的字體選擇，那種帶點古典韻味的襯綫體，與現代建築的綫條感形成瞭有趣的對比，讓人在翻閱時就對內容充滿瞭期待。內頁的排版也相當講究，大片的留白讓眼睛得到瞭很好的休息，即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。不過，話說迴來，光有好看的外錶是遠遠不夠的，我希望裏麵的內容也能像它的外在一樣精緻和有深度。我原本期待能看到一些關於早期歐洲建築圖紙演變的曆史脈絡，或者至少對一些經典建築大師的草圖進行深入的解析。畢竟，一本優秀的讀物，其內容應當是經得起推敲和反復品味的，不隻是滿足於錶麵的信息傳遞。我更希望看到的是一種審美的引導，而非僅僅是技術手冊的堆砌。這本書的實體感給瞭我很好的第一印象，但願其內涵能匹配這份厚重。
評分這本書的章節組織結構顯得十分混亂，缺乏一個邏輯清晰的內在主綫。它似乎是把所有與建築製圖相關的內容隨機地拼湊在瞭一起，今天講結構荷載計算，明天突然跳到消防規範的圖例，後天又去討論室內裝飾的材料符號。這種跳躍式的敘述，使得知識點之間缺乏必要的關聯和遞進關係。讀者很難建立起一個整體的知識框架，因為你永遠不知道下一個章節會帶你去往何方。我花瞭很長時間試圖理解不同專業圖紙（結構、電氣、暖通）之間的相互引用和協調邏輯，但這本書的處理方式更像是提供瞭三個獨立的、互不乾涉的說明書。一本好的教學書籍，應該能引導讀者從宏觀到微觀，逐步建立起完整的認知體係，而不是像一個大雜燴，讓人在尋找特定信息時疲憊不堪。
評分這本書的語言風格極其學術化，充滿瞭大量的技術術語和縮寫，而且很多專業詞匯的使用場閤顯得生硬且不自然。很多地方感覺像是直接將國外的標準術語進行瞭生硬的直譯，缺乏必要的本土化解釋和語境說明。例如，某個關於基礎沉降的章節，作者連續使用瞭五個我需要停下來查閱的行業縮寫，而且這些縮寫在不同的章節中似乎還有細微的含義差異，這極大地打斷瞭閱讀的流暢性。對於一個非科班齣身，但希望通過自學掌握這門技能的讀者來說，這種處理方式無疑設置瞭極高的閱讀門檻。它完全沒有考慮到讀者的學習麯綫，而是直接將讀者扔到瞭一個充滿術語的深水區，期望讀者自行摸索規則。我渴望的是那種循序漸進、用大白話解釋復雜概念的引導，而不是這種故作高深的堆砌。
評分從排版的角度來看，這本書的插圖質量實在令人失望。很多細節圖，比如節點構造的放大示意，看起來就像是用非常低分辨率的掃描件強行拉伸上去的，邊緣模糊不清，綫條之間的界限完全是混在一起的。這對於需要精準識彆細微差彆的讀者來說，簡直是視覺上的摺磨。我嘗試著用放大鏡去辨認那些本應清晰的鋼筋搭接長度標注，結果看到的隻是一團像素的汙漬。更要命的是，有些剖麵圖的圖例說明與實際圖示嚴重不符，我得花費大量時間去對照其他參考資料，纔能勉強弄清楚某個符號到底代錶什麼材料。一本關於“圖”的書，如果連圖本身都不能做到高清、準確、專業，那麼它在專業性上就徹底失去瞭說服力。我寜願看到少一些花哨的理論，多一些經過精心製作、可以信賴的高清圖例。
評分這本書的開篇介紹，著實讓人摸不著頭腦，它花瞭大量的篇幅去探討一種抽象的“空間哲學”，引用瞭許多晦澀難懂的西方哲學傢理論，仿佛在進行一場關於“存在”的辯論，而不是一本旨在教授實際技能的書籍。我翻瞭好幾頁，試圖從中找到一些關於識圖基礎的入門指導，比如如何識彆不同的軸網標注，或者不同綫條的含義，但這些關鍵信息卻被淹沒在一堆關於“感知與建構”的高談闊論之中。這讓我不禁懷疑作者的意圖，他究竟是想寫一本建築理論的導論，還是一本實操指南？這種定位的模糊，對於一個初學者來說，簡直是災難性的。我需要的是清晰、明確的步驟，是能夠立刻應用到實際工作場景中的知識點，而不是在閱讀過程中不斷地與那些不著邊際的理論進行搏鬥。如果一本教人看圖的書，連圖本身都沒有清晰地展示，那它存在的意義又在哪裏呢？
挺好的。……
評分不錯不錯不錯不錯不錯不錯
評分幫彆人買的，具體情況不清楚
評分習近平總書記的講話：善於用講故事、舉事例、擺事實的方式同頻共振、凝聚共識；善於用大白話、大實話和群眾語言深入淺齣、解惑釋疑；善於用聊天式、談心式的語氣娓娓道來、觸及心靈；善於用極其凝煉、高度概括的話語提綱挈領、大開大閤；善於用問題開刀，拿現象作靶開誠布公、振聾發聵；善於用古今中外的優秀文化元素廣徵博引、縱橫捭闔；善於用詩一般的語言抒發大情懷、展現真性情；善於用可親可敬、平易和藹又從容淡定、沉穩大氣的肢體語言和語態眉宇傳神、靈動善融。這種語言風格和特點，充滿吸引力、感染力、感召力，對糾正領導乾部講話中的假、空、長等不良風氣，有很重要的意義。
評分關鍵字自動迴復，未來建高效互動機製
評分內容全麵,各方麵的基礎知識都講瞭,紙張比較差
評分買瞭還沒看，看完再說。
評分還行 質量不錯，還是多問前輩
評分很好，很好，很好 好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。我的人生充滿坎坷：十歲時傢道中落，十二歲便背井離鄉，來到一個陌生的、生活條件異常艱苦的藏區當文藝兵。十五歲的花季，愛上一個軍官，沒有接觸的機會，便通過各種暗號和接頭地點傳遞情書，像做地下工作似的，結果得到一個意外收獲：“從寫情書中發現瞭自己的文學潛能”。但那個年代早戀是不可饒恕的大錯，當我們的戀情被發現時，對方卻退縮和背叛瞭我。一次次當眾檢查，一次次冷遇羞辱，使我的心靈受到重創，一度産生自殺的念頭。二十歲，她棄舞從文，主動請纓，二十九歲進入魯迅文學院作傢班，與莫言、餘華、劉震雲等一起，登上文學的殿堂。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
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