正版包邮 全套2册 捕捉儿童孩子的敏感期与爱和自由(珍藏版)孙瑞雪 幼儿童教育儿书 育儿书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 敏感期
• 育儿
• 儿童教育
• 亲子关系
• 孙瑞雪
• 0-3岁
• 幼儿教育
• 家庭教育
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店铺： 蓓心图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512705722

商品编码：10321122859

 

《童年密码：孙瑞雪儿童教育系列套装（珍藏版）》 穿越童年，解锁生命成长的奥秘 每个孩子都是一个独特的宇宙，蕴藏着无限的潜能与惊喜。然而，在纷繁复杂的现代社会，我们往往忽视了童年最本质的呼唤，错失了与孩子心灵最深刻连接的契机。孙瑞雪老师的“儿童教育系列套装”，以其深刻的洞察力、细腻的情感和科学的实践方法，为家长们打开了一扇通往孩子内心世界的窗户。这套包含《捕捉儿童的敏感期》与《爱和自由》的珍藏版图书，不仅仅是育儿指南，更是理解生命成长的哲学诗篇，引导我们与孩子一同踏上一段充满智慧与爱的旅程。 第一册：《捕捉儿童的敏感期》——看见孩子内在的地图 孩子的成长并非杂乱无章，而是遵循着一套精妙的内在发展规律，其中“敏感期”扮演着至关重要的角色。孙瑞雪老师在《捕捉儿童的敏感期》中，将这抽象的概念化为生动而易懂的语言，为我们揭示了儿童发展过程中那些短暂却极为关键的“窗口期”。 本书首先深入浅出地阐述了什么是敏感期，它并非简单的“爱好”或“偏好”，而是孩子在特定时期对某些事物或行为表现出异常强烈、专注且无法抑制的兴趣和需求。这些敏感期就像一张张看不见的地图，指引着孩子学习和探索的方向。作者强调，识别并理解这些敏感期，是帮助孩子顺畅成长、激发内在动力的关键。 书中细致地描绘了不同年龄段孩子可能经历的各种敏感期，从婴儿时期的感官敏感期（如对光、声音、触觉的敏感），到动作敏感期（如爬行、行走、抓握的渴望），再到语言敏感期（如模仿、理解、表达的冲动），以及后期的秩序敏感期、社交敏感期、阅读敏感期、书写敏感期等等。孙瑞雪老师并非简单地列举，而是通过大量的实例和观察，让我们真切地感受到孩子在这些敏感期时的状态：那种迫切的需求，那种专注的眼神，那种不达目的不罢休的执着。 例如，对于“秩序敏感期”，书中描绘了孩子如何通过反复整理物品、坚持固定的生活流程来建立内心的秩序感，从而获得安全感和掌控感。当孩子执意要将所有玩具按颜色或大小排列，或者坚持每天都要以同样的方式起床、用餐时，这并非顽固或挑剔，而是他们内心正在构建一套属于自己的逻辑体系。懂得这个，家长就能从“管教”转变为“支持”，提供一个有序的环境，帮助孩子顺利度过这个阶段。 作者特别强调了家长在捕捉敏感期中的角色。我们不是旁观者，也不是命令者，而是细心的观察者、耐心的陪伴者和智慧的支持者。捕捉敏感期，意味着我们要学会“看见”孩子，看见他们内在的节奏和需求，而不是用成人世界的逻辑去衡量和评判。当我们看到了孩子对某种事物无尽的探索欲，就应该提供相应的环境和资源，让他们自由地去尝试、去学习。当我们看到了孩子在某个领域表现出的强烈兴趣，就应该给予鼓励和引导，让他们在其中找到乐趣和成就感。 《捕捉儿童的敏感期》也提醒我们，敏感期是稍纵即逝的。错过了，孩子可能会因此产生发展的阻碍，或者以迂回、不那么理想的方式去满足需求。但幸运的是，大多数敏感期都会在一段时间后自然消退，留下的是孩子在特定领域获得的宝贵经验和能力。因此，抓住这些关键时期，给予恰当的支持，对于孩子的智力、情感、社交和行为发展都具有深远的影响。 本书不仅仅是理论的探讨，更充满了实践的智慧。孙瑞雪老师分享了许多实用的方法，指导家长如何在日常生活中识别敏感期，如何创设适宜的环境，如何与孩子互动，如何在高敏感期到来时给予支持和保护，又如何在敏感期过后引导孩子将获得的经验内化。它教会我们尊重孩子的内在规律，相信孩子自身的成长力量，从而以更轻松、更有效的方式陪伴孩子走过每一个成长的台阶。 第二册：《爱和自由》——构建和谐亲子关系的基石 在理解了孩子内在的发展规律之后，如何建立一种真正有利于孩子成长的关系模式，就成为了下一个关键课题。《爱和自由》正是这样一本，以深厚的爱为基础，以合理的自由为原则，为家长勾勒出构建和谐亲子关系的蓝图。 本书的核心在于，真正的爱并非溺爱或控制，而是一种尊重和理解。孙瑞雪老师深刻地指出，许多家长误以为“爱”就是为孩子包办一切，满足孩子的一切物质需求，或者用自己的意愿去规划孩子的人生。然而，这种“爱”往往适得其反，剥夺了孩子独立成长的机会，束缚了他们自由探索的翅膀。 “自由”并非放任自流，而是在爱的框架内，给予孩子选择、探索和犯错的空间。作者强调，只有在安全、支持性的环境下，孩子才能真正地体验自由，并从中学习责任、独立和解决问题的能力。当孩子能够自己选择穿什么衣服，选择玩什么玩具，选择如何表达自己的想法时，他们正在学习如何做出决定，如何为自己的选择负责。 《爱和自由》深入探讨了不同年龄段孩子对爱和自由的需求。对于婴幼儿，爱体现在安全感、情感连接和基本需求的满足；自由则体现在他们探索身体、感知世界的权利。随着孩子长大，他们对自主性的需求日益增长，自由的范畴也随之扩大，包括学习方式、社交选择、兴趣发展等。 书中特别关注了“界限”的重要性。爱和自由并非没有边界的海洋，而是需要清晰而富有弹性的界限来维系。这些界限保护着孩子，也教会他们尊重他人和社会规范。家长需要设定合理的规则，并坚持执行，但同时也要允许孩子在规则范围内表达异议，并解释规则背后的原因。这种“有爱有界限”的模式，既能让孩子感受到被爱和被保护，也能培养他们的规则意识和自我管理能力。 孙瑞雪老师以其敏锐的洞察力，揭示了家长在亲子关系中常见的误区。例如，过度的焦虑、急于求成的心态、将自己的期望强加给孩子、以及在面对孩子的不当行为时采取简单粗暴的管教方式。这些行为，无论出于何种初衷，都会在无形中伤害孩子，阻碍他们发展健全的人格。 本书鼓励家长反思自己的养育模式，学习如何调整心态，如何与孩子进行有效的沟通，如何处理冲突，以及如何支持孩子的情感发展。它提供了一系列实用的沟通技巧，例如积极倾听、同理心回应、以及如何用非暴力沟通的方式表达自己的需求和感受。 《爱和自由》教会我们，真正的亲子关系，是一种互相尊重、互相学习、共同成长的伙伴关系。家长不再是高高在上的管理者，而是孩子生命旅程中的引导者和同行者。当我们给予孩子足够的爱和恰当的自由，我们就是在为他们播撒下独立、自信、有责任感和同情心的种子，让他们能够以更积极、更健康的状态去面对未来的人生。 珍藏版的意义：一份送给孩子和自己的厚礼 这套“珍藏版”图书，不仅是内容的精炼与升华，更蕴含着一份沉甸甸的责任与期许。在快节奏的现代生活中，能够静下心来，深入研读这样一套凝聚了深刻智慧和丰富实践经验的著作，是对孩子成长的最大投资，也是对自我成长的美好馈赠。 《童年密码：孙瑞雪儿童教育系列套装（珍藏版）》是一份邀约，邀请每一位家长，放下过去的固有观念，用全新的视角去观察、去理解、去陪伴自己的孩子。它不仅仅是理论的传播，更是一次心灵的洗礼，一次教育理念的革新。让我们跟随孙瑞雪老师的脚步，一起走进孩子的内心世界，解开童年的密码，释放生命成长的无限力量，为孩子构建一个充满爱与自由的未来。这套书，值得反复品读，值得一生珍藏。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这套书的价值远远超出了一个普通的育儿指南。它更像是一份陪伴孩子度过关键成长期的一份“操作手册”和“精神导师”。不同于那些只关注短期效果的书籍，它着眼于长远的品格培养和内在力量的构建。书中对“自主性”和“责任感”的论述，提供了一种非常高级的教育目标——培养一个能够独立思考和自我驱动的人。我特别欣赏它对于“爱与界限”之间平衡的阐释，这不是冷冰冰的疏离，也不是溺爱的拥抱，而是一种既有温度又有原则的爱。它教导我们如何在不伤害孩子自尊的前提下，坚定地执行必要的边界，让孩子在安全感中学会尊重规则。这种细致入微的引导，帮助我修正了过去那种要么过松要么过紧的摇摆不定的教养模式。阅读过程中，我反复停下来思考，并记录下了许多自己的“育儿盲区”，这本书无疑加速了我作为父母的成熟进程。

评分☆☆☆☆☆

读完这套书，我最大的感受是，它提供了一种全新的、更具弹性的育儿视角。它不像市面上很多育儿书那样，要求你必须遵循一套严格的SOP（标准操作程序），否则孩子就会“出问题”。相反，它鼓励我们放下焦虑，去真正“看见”自己的孩子正在经历什么。比如，它对“规则建立”的探讨，就远远超越了“要打要罚”的传统模式。作者深入剖析了孩子为什么会挑战权威，他们的认知发展到了哪个阶段，从而提出了‘在理解中建立界限’的理念。我记得一个细节，书中提到了一个关于“选择权”的练习，让孩子在有限的范围内做决定，这极大地减少了日常的权力斗争。我一直以为孩子小，只能听我的，但这本书让我明白了，适度的自主权培养，反而是通往更高层次合作的基石。这种从“管理”到“引导”的思维转变，对一个长期处于高压育儿状态的家长来说，简直是一剂清凉剂。

评分☆☆☆☆☆

这套书的文字功底非常扎实，语言流畅，逻辑严密，但同时又充满了人文关怀。它不像那种纯粹的心理学理论著作那样高高在上，而是非常接地气地探讨了父母自身的情绪管理问题。有一段我印象特别深刻，作者反思了成人世界里被压抑的需求是如何投射到对孩子的控制欲上的。这让我猛地意识到，很多时候我们对孩子的“过度保护”或“严苛要求”，其实是我们自己童年遗憾的延伸。书中用了大量的篇幅去引导家长进行自我觉察，比如如何识别自己因疲惫或恐惧而产生的“自动化反应”。阅读这些内容时，我感觉自己不是在被教导如何育儿，而是在进行一场深刻的自我对话和成长。这套书真正做到了“育儿先育己”，它教会我的，不仅仅是与孩子相处的方法，更是如何与那个内在的、不完美的自己和解。这种深度，是我在其他育儿读物中很少见到的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实很有心思，封面那种柔和的色调配上那种字体，一下子就让人感觉里面装的是真材实料的干货，而不是那种浮夸的育儿口号集合。我特别喜欢它内页的纸张选择，拿在手里很有分量，翻阅起来也特别舒服，长时间看也不会觉得眼睛累。重点是，排版简直是教科书级别的清晰！作者在阐述一些比较深奥的教育理念时，并没有用那些晦涩难懂的术语，而是用了很多生活中的小场景来举例说明，这点对于我们这些忙碌的家长来说太友好了。记得有一章讲到如何应对孩子突如其来的“不合作”，书里提供了一个非常实用的“暂停观察法”，我回家试了两次，效果立竿见影，孩子的情绪确实稳定了不少，这比任何空洞的说教都有用。而且，书中穿插的一些小插图，虽然简单，却能精准地捕捉到儿童在特定发展阶段那种特有的神态和行为，让人会心一笑，仿佛又重温了一遍孩子成长的某个小瞬间。总而言之，从拿到手的触感到阅读的体验，这本书都传递出一种尊重孩子、用心观察的专业态度。

评分☆☆☆☆☆

从内容深度上来说，这套书的知识体系构建得非常完整和科学。它不只是停留在现象的描述，而是深入到了行为背后的心理学根源。尤其是在处理“情绪爆发”的章节，作者没有简单地贴上“任性”或“捣蛋”的标签，而是详尽地解释了神经系统在压力下的反应机制。这让我在面对孩子哭闹不止的时候，能够迅速从“我要制止他”转变为“他现在需要支持来调节他的感受”。书中引用的那些关于大脑发育的资料，虽然专业，但都被转化成了非常易于理解的比喻，比如将前额叶比作“孩子的CEO”，这个比喻我直接用在了和伴侣的沟通中，非常有效。而且，它强调了环境和关系在敏感期发展中的关键作用，提醒我们，很多所谓的“问题行为”，其实是环境信号失调的体现。这套书为我建立了一个坚实的理论框架，让我的育儿决策不再是凭感觉或听信小道消息，而是建立在对儿童发展规律的深刻理解之上。