电工电子电路:从趣味到应用

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君兰工作室 编,黄海平 校
图书标签:
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出版社: 科学出版社
ISBN:9787030235626
版次:1
商品编码:10318683
包装:平装
丛书名: 电工电子实用技术
开本:16开
出版时间:2009-03-01
用纸:胶版纸
页数:450
字数:405000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《电工电子线路:从趣味到应用》较全面地介绍各种实用的电工控制线路、电子线路,并对每个线路的工作原理、线路特征及在应用中的注意事项做了简要说明。《电工电子线路:从趣味到应用》共26章,内容包括电工常用基本控制电路、电工常用电气控制实践电路、电工常用电气控制配接电路、电工实操控制电路、电工实用自动控制电路实例、电工实用数字电路、电工应用中的经典电路、电动机软启动及变频调速控制电路、常用机床电气控制电路、电工常用照明电路、电工常用电度计量表电路、电工常用安全保护接线电路、实用电子趣味电路、新颖电子电路、电子开关电路、电子定时电路、电子延时开关电路、电子测试电路、电子测量电路、小家电电子电路、新颖门铃电路、电池充电电路、常用电源电路、计算机、微处理器及其接口电路。
《电工电子线路:从趣味到应用》内容丰富、形式新颖,配有大量的电工电子电路及实物插图,以帮助读者加强理解。《电工电子线路:从趣味到应用》实用性强、易学易用,具有较高的实用价值和参考阅读价值。
《电工电子线路:从趣味到应用》可供电子技术人员,电气施工人员,工科院校相关专业师生,以及岗前培训人员阅读,同时也可供电工、电子爱好者阅读参考。

目录

第1章 电工常用基本控制电路
1.1 电动机控制的主电路
1.2 电动机的启动控制电路
1.3 电动机旋转方向的改变方法电路
1.4 电动机的正反转控制电路

第2章 电工常用电气控制电路
2.1 采用倒顺开关的正反转控制电路
2.2 按钮联锁的正反转控制电路
2.3 接触器联锁的正反转控制电路
2.4 按钮、接触器复合联锁的正反转控制电路
2.5 接触器联锁的点动和长动正反转控制电路
2.6 防止正、反向转换期间相间短路的三接触器控制电路
2.7 自动往返控制电路
2.8 电动机过电流保护电路
2.9 晶闸管断相保护电路
2.10 零序电压断相保护电路
2.11 穿心式互感器与电流继电器组成的断相保护电路
2.12 双速电动机定子线圈的连接电路
2.13 接触器控制的双速电动机调速电路
2.14 时间继电器控制的双速电动机自动加速电路
2.15 三速电动机定子线圈的连接电路.
2.16 接触器控制的三速电动机调速电路
2.17 时间继电器控制的三速电动机自动加速电路
2.18 并励直流电动机单向运转启动电路
2.19 并励直流电动机正反转控制电路
2.20 串励直流电动机正反转控制电路
2.21 并励直流电动机单向运转能耗制动电路

第3章 电工常用电气控制配接电路
3.1 暖风器的顺序启动控制电路
3.2 电动泵的交互运转控制电路
3.3 换气风扇的反复运转控制电路
3.4 传送带流水线运转控制电路
3.5 电动送风机的延时和定时运转控制电路
3.6 卷帘门的自动开关控制电路
3.7 电炉的温度控制电路
3.8 组装式空调机的控制电路
3.9 供水设备的控制电路
3.10 自家用高压受变电设备的断路器控制电路

第4章 电工常用实操控制电路
4.1 远程操作的电动机启动控制电路(Ⅰ)
4.2 远程操作的电动机启动控制电路(Ⅱ)
4.3 电动机的星形/三角形启动控制电路(Ⅰ)
4.4 电动机的星形/三角形启动控制电路(Ⅱ)
4.5 电动机的定时启动/定时停止控制电路
4.6 电动机的反复运转控制电路

第5章 电工实用自动控制电路实例
5.1 采用无浮子液位继电器的供水控制电路
5.2 带有缺水报警的供水控制电路
5.3 采用无浮子液位继电器的排水控制电路
5.4 带有涨水报警的排水控制电路
5.5 传送带的暂时停止控制电路
5.6 货物升降机的自动反转控制电路
5.7 泵的反复运转控制电路
5.8 泵的顺序启动控制电路
5.9 防灾设备的顺序控制电路
5.10 停车场设备的顺序控制电路

第6章 电工实用数字电路
6.1 基于数字电路的电动机启动控制电路
6.2 基于数字电路的电动机限时控制电路

第7章 电工应用中的经典电路
7.1 脚踏开关应用电路
7.2 KG316T、KG316T—R、KG316TQ微电脑时控开关电路
7.3 断相与相序保护器电路
7.4 简单的双路三相电源自投电路
7.5 新基业KY20系列双电源自动切换电路
7.6 DSU—C双电源智能控制器电路
7.7 DZ47L型漏电保护断路器.
7.8 用中间继电器作简易断相保护器的电路
7.9 JYB714型电子式液位继电器接线电路
7.10 双速电动机的控制电路
7.11 既能点动又能长期工作的控制电路
7.12 用电接点压力表作水位控制电路
7.13 采用JYB晶体管液位继电器的给、排水应用电路
7.14 AV射频转换器的连接电路
7.15 汽车用金像王牌VCD接线方法
7.16 浪涌保护器(SPD)应用接线电路
第8章 电动机软启动及变频调速控制电路
第9章 常用机床电气控制电路
第10章 电工常用照明电路
第11章 电工常用电度计量表电路
第12章 电工常用安全保护接线电路
第13章 实用电子趣味电路
第14章 新颖电子电路
第15章 实用技能型电子电路
第16章 电子开关电路
第17章 其他电子电路
第18章 电子定时电路
第19章 电子延时开关电路
第20章 电子测试电路
第21章 电子测量电路
第22章 小家电电子电路
第23章 新颖门铃电路
第24章 电池充电电路
第25章 常用电源电路
第26章 计算机、微处理器及其接口电路
参考文献

精彩书摘

第3章 电工常用电气控制配接电路
3.1 暖风器的顺序启动控制电路
1.考虑安全性时的电路设计
在对电气设备(机器)的电路进行设计时,满足功能要求是对电路设计的基本要求。此外,在使用电路时不会引起事故和故障的安全电路才能称之为好电路。
操作者以何种方式进行操作和运转,操作者能否正确理解设计者的意图,这些都有可能使操作者对电气设备进行误操作。
因此,设计者必须设计出一种即使在操作者误操作时也不会造成事故和故障的电路。电路的这种性质称为安全性(Fool Proof),通常称之为防失常能力。
操作电气设备(机器)的人未必都能正确地进行操作。因此,对于电气设备(机器)的电路来说,即使操作者进行了误操作,其构成的电路通常也只能处于安全运行状态或者停止状态,如图3.1所示。
对于安全性,下面我们以顺序启动控制电路为例进行说明。
所谓顺序启动控制电路,如图3.2所示,就是在存在多个电气设备或机器时,只要错误地加入了启动信号就不能进行启动的电路。对于已经确定的顺序,例如启动信号只能沿着A→B→C的顺序加入,那么电气设备或机器也只能沿着A→B→C的顺序启动。

前言/序言

  当今,电工技术、电子技术日新月异。以现代控制技术、电子和通信技术为代表的新技术正在迅速渗透到工业生产的各个领域,伴有大量的电气设备和家用电器已应用到各行各业和千家万户。电工技术人员作为安装维修的主力军,对其知识和技术水平的要求也越来越高。为了使电工技术人员更多地了解电气线路、电子线路,更全面地掌握电工技术,在实践中应用自如,特编写了《电工电子电路——从趣味到应用》,这本书不但对提高电工的技术水平有很大帮助,并且能帮助读者解决实际工作中的许多具体问题。
  本书详细介绍了大量的电工常用线路实例,使读者能从中得到启发,开阔眼界,帮助读者正确使用和快速安装、维护电气电子设备,本书具有翔实的图解,有丰富的插图,使得本书图文并茂,直观易懂,有较强的实用性和可操作性。
  山东威海的黄海平老师为本书做了大量的审校工作,在此表示衷心的感谢!参加本书编写的人员还有黄鑫、张铮、刘守真、李渝陵、凌玉泉、李霞、凌黎、高惠瑾、凌珍泉、谭亚林、凌万泉、张康建、朱雷雷、张扬、刘彦爱、贾贵超等同志,在此表示衷心感谢。
  由于编者水平有限,书中难免有错误和不当之处,恳请广大读者批评指正。
《电工电子电路:从趣味到应用》 一、 绪论 在现代科技飞速发展的浪潮中,电学与电子学构成了我们生活乃至整个工业体系的基石。从驱动我们日常设备的家用电器,到支撑通信、计算、医疗、交通等各个领域的精密仪器,无一不闪耀着电工电子电路的智慧之光。本书旨在带领读者踏上一段探索电工电子电路奥秘的旅程,从最基本的概念入手,循序渐进地深入到复杂电路的设计与应用,最终将理论知识转化为解决实际问题的能力。我们坚信,学习电路并非枯燥乏味的数学公式推导,而是充满趣味和创造力的实践过程。通过生动形象的讲解、贴近生活的实例以及精心设计的实验,本书将帮助您建立起对电工电子电路的深刻理解,激发您对这一领域的无限热情。 二、 电工基础:万物之源 电荷与电场:看不见的力量 我们将从最根本的“电”谈起。什么是电荷?它们为何会产生吸引与排斥?本部分将深入浅出地介绍电荷的性质、静电现象,以及电荷在空间中形成的电场。我们将通过生活中的静电现象(如摩擦起电、静电吸附)来感受电荷的奇妙,并理解电荷之间的相互作用是电路工作的基础。 电流与电压:流动的能量 电荷的定向移动便构成了电流。电流是如何产生的?又是什么“推动”着电荷的移动?我们将详细阐述电流的定义、方向、单位(安培),以及电压的概念、产生原因和单位(伏特)。电阻作为阻碍电流的“羁绊”,也将被深入剖析,包括其定义、单位(欧姆)以及影响电阻大小的因素。您将在此建立起对电路中“推力”和“阻力”的基本认知。 欧姆定律:电路的黄金法则 理解了电流、电压和电阻,便可以掌握电路中最核心、最基础的规律——欧姆定律。我们将详细讲解欧姆定律的数学表达式(I=U/R),并结合丰富的图示和计算题,展示如何利用欧姆定律分析和计算简单电路的参数。通过实际的电阻测量和电压、电流的记录,您将亲身体验欧姆定律的精确性。 串联与并联电路:连接的艺术 电路的组成往往不是单一元件,而是多个元件的组合。本部分将重点介绍串联电路和并联电路的连接方式、特点以及它们在电流、电压和电阻上的规律。通过绘制不同连接方式的电路图,并进行实际电路的搭建与测试,您将直观地理解串联和并联电路的工作原理,并学会如何根据需求选择合适的连接方式。 功率与能量:电路的“做工” 电路不仅能“流动”,还能“做功”。我们将介绍电功率的概念、计算公式(P=UI, P=I²R, P=U²/R)以及单位(瓦特)。通过理解功率,您将能解释为什么不同电器会消耗不同能量,以及电器铭牌上参数的含义。同时,我们还将探讨电能的概念和单位(焦耳、度),以及电能的计量和损耗问题。 电路安全:守护与责任 电力的强大力量也伴随着潜在的危险。本部分将着重讲解电路安全的基本原则,包括安全电压、接地、漏电保护、保险丝/断路器的作用等。通过图文并茂的讲解和案例分析,您将深刻认识到电路安全的重要性,并学会如何正确使用电器,规避触电、火灾等风险。 三、 电子元件:电路的“积木” 电阻器:控制电流的“阀门” 电阻器是电路中最常见的元件之一。我们将详细介绍电阻器的种类(固定电阻、可变电阻、敏感电阻)、表示方法(色环、数字)、参数(阻值、功率、精度)以及在电路中的作用。您将学习如何识别不同类型的电阻器,并理解它们在分压、限流等电路中的应用。 电容器:储存电荷的“水库” 电容器以其储存电荷的能力,在电子电路中扮演着至关重要的角色。我们将介绍电容器的结构、原理、种类(电解电容、陶瓷电容、薄膜电容等)、参数(容量、耐压、极性)以及其在滤波、耦合、储能等方面的应用。通过观察电容器的充放电过程,您将对其工作机制有更直观的认识。 电感器:阻碍电流变化的“惰性” 电感器具有阻碍电流变化的特性,这使得它在许多电路中不可或缺。我们将阐述电感器的定义、原理、种类(空心电感、铁芯电感)、参数(电感量、品质因数)以及在振荡、耦合、储能等方面的应用。您将了解电感器与磁场之间的紧密联系。 半导体器件:电子世界的“开关”与“放大器” 半导体器件是现代电子技术的核心。我们将首先介绍二极管,讲解其单向导电性,以及在整流、稳压等电路中的应用。随后,我们将深入到晶体管的世界,重点介绍双极结型晶体管(BJT)和场效应晶体管(FET)的结构、工作原理和放大特性。您将理解晶体管如何实现电流或电压的放大,并成为各种电子设备的基础。 集成电路:微小世界的“大脑” 集成电路(IC)将大量的晶体管、电阻、电容等元件集成在一块小小的芯片上,极大地推动了电子技术的进步。我们将介绍集成电路的基本概念、分类(模拟IC、数字IC),以及一些常见的集成电路芯片,如运算放大器、逻辑门电路等,并简要介绍其在信号处理、控制等方面的应用。 四、 典型电路分析与设计:实践出真知 直流电源电路:稳定的能量源 无论是驱动手机还是电脑,稳定可靠的直流电源至关重要。我们将详细介绍各种直流电源的构成,包括变压器、整流电路(全波、半波)、滤波电路和稳压电路。通过分析这些电路的工作原理,您将理解如何将交流电转换为稳定的直流电,并学会选择合适的元件来设计满足需求的电源。 放大电路:信号的“增幅器” 许多应用需要将微弱的信号放大到可识别的水平。我们将深入分析不同类型的放大电路,包括单级放大电路和多级放大电路,并重点讲解其工作原理、增益、输入输出特性等。您将学习如何利用晶体管设计放大电路,并理解其在音频、射频等领域的应用。 振荡电路:产生周期性信号的“源泉” 振荡电路能够产生周期性的电信号,是无线通信、时钟发生器等系统的核心。我们将介绍几种经典的振荡电路,如RC振荡电路、LC振荡电路等,并讲解其产生振荡的原理,包括正反馈和选频作用。通过实例分析,您将理解振荡电路在频率合成、信号发生器等方面的应用。 数字电路基础:逻辑的殿堂 与模拟电路不同,数字电路处理的是离散的0和1信号。我们将从最基本的逻辑门电路(与门、或门、非门)开始,介绍它们的逻辑功能和真值表。随后,我们将引入组合逻辑电路(如编码器、译码器、加法器)和时序逻辑电路(如触发器、寄存器、计数器),并讲解它们在计算机、控制器等数字系统中的作用。 传感器与接口电路:连接现实世界的桥梁 传感器是电子系统感知外界环境的关键。我们将介绍各类传感器,如温度传感器、光敏传感器、压力传感器等,并讲解它们的工作原理。同时,我们还将探讨如何设计接口电路,将传感器输出的模拟或数字信号有效地传输给微控制器或其他处理单元,实现对外部世界的监测与控制。 五、 综合应用与实践:将知识转化为力量 智能家居中的应用:让生活更便捷 本书将以智能家居为例,展示电工电子电路在日常生活中的广泛应用。我们将分析智能照明控制、家电远程遥控、环境监测系统等背后的电路设计原理,并指导读者如何利用基础的电子元件和开发板,实现简单的智能家居功能。 DIY项目与创新:动手实践的乐趣 理论学习的最终目的是实践。本书将提供一系列循序渐进的DIY项目,涵盖从简单的LED闪烁电路到稍复杂的自动浇水系统、声控灯等。通过动手制作,读者将巩固所学知识,培养解决实际问题的能力,并体验创造的乐趣。 电路故障诊断与排除:成为“电路医生” 在实际应用中,电路出现故障是难免的。本部分将教授读者系统性的故障诊断方法,包括观察法、测量法、替换法等,并结合常见故障案例,指导读者如何快速定位问题并进行维修,从而成为一名合格的“电路医生”。 六、 结语 电工电子电路的世界广阔而迷人,本书只是您探索之旅的起点。我们希望通过严谨的理论讲解、生动的案例分析以及富有挑战性的实践环节,为您打下坚实的理论基础,培养敏锐的洞察力,激发无限的创造力。愿您在掌握电工电子电路知识的同时,也能享受到科技带来的乐趣和成就感,并能将其应用于改变您的生活,甚至推动科技的进步。打开本书,开启您的电工电子电路奇妙之旅吧!

用户评价

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说实话,我一直是个动手能力比较弱的人,平时对电子产品也只是停留在“会用”的层面,从没想过自己要去研究它的内部构造。《电工电子电路:从趣味到应用》这个书名,恰好击中了我的好奇心。我一直觉得,那些神奇的电子设备,背后一定有着一套精密的逻辑和规则,而这些规则,如果能用一种“趣味”的方式呈现出来,那将是一件多么有趣的事情。我希望这本书不仅仅是讲解枯燥的理论公式,而是能通过一些生动形象的比喻、图文并茂的讲解,甚至是小故事,来阐释那些抽象的电学概念。比如,为什么有时候需要串联电阻,有时候需要并联?电路中的“漏电”是怎么回事?等等。我更期待的是,这本书能够引导我进行一些简单的实践,比如如何用万用表测量电压和电流,如何安全地焊接电路板上的元件,甚至是如何利用废旧电子元件制作一些简单的小发明。我想看到的是,从“不知道”到“知道”,再到“能做到”的过程,这个过程本身就充满着乐趣和成就感。这本书的名字让我看到了这种可能性,所以我对它充满期待。

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作为一个曾经被高中物理电学部分折磨过的学生,我对“电工电子电路”这类书籍总有些敬而远之。但最近家里一些电器的小毛病让我意识到,懂一点基础知识还是很有必要的。我尤其对一些家电的“心脏”——电路板——非常好奇,它们上面密密麻麻的元器件,到底是如何协同工作的?《电工电子电路:从趣味到应用》这个名字,让我觉得它可能不像我印象中那些冰冷的教科书,而是会用一种更易于接受的方式来讲解。我设想,它或许会从最基础的电荷、电流、电压开始,循序渐进,然后过渡到电阻、电容、电感等基本元件的特性,再到放大电路、振荡电路等稍微复杂一些的应用。我特别希望它能包含一些关于常用电子元件的识别和测试方法,以及一些基础的电路焊接技巧。毕竟,掌握了这些,自己动手修复一些简单故障,不仅能省钱,还能带来一种自己动手的乐趣。另外,如果书中能有一些经典电路的实例分析,比如收音机、功放等,并解释它们的工作原理,那就更好了。我需要的是那种能够建立扎实基础,同时又能激发兴趣,最终能够指导我进行一些实际操作的书籍。

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这本《电工电子电路:从趣味到应用》的封面设计挺吸引人的,蓝色的背景和电路板的图案,显得既专业又有点科技感。我一直对家里的电器是怎么工作的感到好奇,特别是那些小马达、指示灯什么的,总觉得里面藏着不少学问。虽然我不是专业的电工,但平时也喜欢捣鼓一些小玩意儿,比如给遥控车换电池、修理坏掉的台灯,这些小修小补让我觉得挺有成就感的。这本书的名字听起来就很贴切,它似乎能满足我这种“想知道原理但又不想太枯燥”的读者需求。我比较期待它能用一些生动有趣的方式来解释那些复杂的电学概念,比如是不是会用生活中的例子来类比?比如电阻就像水龙头里的阀门,电压就像水的压力?如果能这样解释,我肯定能很快理解。我希望它不仅仅是讲理论,还能有很多实际操作的指导,最好是一些我能在家里就能完成的小项目,比如制作一个简单的警报器,或者一个可以调节亮度的LED灯。这样,我就可以边学边玩,把学到的知识立刻应用起来,那种感觉一定很棒!总而言之,我抱着很大的期望,希望它能打开我通往电工电子世界的一扇有趣的大门。

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我一直对电子技术充满好奇,总觉得那是一门神秘而迷人的学科。《电工电子电路:从趣味到应用》这个书名,让我眼前一亮。我不是科班出身,对物理和数学的掌握也只能说是一般,所以那些纯粹的理论书籍往往让我望而却步。但“趣味”这个词,让我觉得这本书可能会用一种更容易理解的方式来讲解复杂的概念,或许会用一些生活中的实例来类比,比如把电流比作水流,把电阻比作水龙头,电压比作水压等等。我非常期待这本书能够从最基本的概念开始,循序渐进地引导我进入电子电路的世界。我希望它能够讲解一些基础的电路构成,比如串联电路和并联电路的区别,不同元器件的作用,以及它们是如何相互配合工作的。更重要的是,“应用”这个词让我看到了更多可能性。我希望能学到如何利用学到的知识去解决实际问题,比如如何测量电路中的电压和电流,如何判断一个电路板上的元件是否损坏,甚至是如何自己动手制作一些简单的电子小装置。我渴望的是一本能够让我既能领略到电子世界的魅力,又能学到实用知识的书。

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我最近迷上了DIY电子项目,但总感觉自己的理论基础有些薄弱,很多时候遇到问题,不知道该从何下手。《电工电子电路:从趣味到应用》这个名字听起来非常契合我的需求。我希望这本书能够系统地讲解电工电子电路的基础知识,但又不是那种枯燥的理论堆砌。我更倾向于那种能够将理论与实践紧密结合的书籍。比如说,在讲解了某个元件的原理之后,能立刻给出一个与之相关的实际应用案例,并给出具体的实现步骤。我尤其看重“应用”这个词,这意味着这本书不会仅仅停留在理论层面,而是会教我如何将学到的知识运用到实际项目中。我设想,它可能会包含一些关于常用电子元器件的选型、购买、以及使用注意事项的介绍,同时也会讲解一些基础的电路设计方法。另外,对于我这样的初学者来说,能够提供一些常见电路的故障排除指南,以及一些安全操作的提示,将是极有价值的。总而言之,我希望这本书能够成为我DIY电子项目的得力助手,帮助我更好地理解电路原理,并将其转化为实际的成果。

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读了这本书之后, [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会

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性价比很高 书是正版的,之前有过担心滴。内容还行吧,尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的,书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的,第二天就收到了。书还是不错的,精装外壳,发货速度真心的快,评价晚了,书不错,应该再早点看的。推荐看,只是粗浅认识了一下,已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书,受益匪浅,如果不好好研究一下此书,绝对是人生一大遗憾。这天女友打电话问我借本书,说她写作需要参考,我说我家没有,但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索,很快找到,立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番,然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天,书就送到她那儿了。她很高兴,我很得意。过了些日子,我自己又上网购书,但下订单后,左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢,刘静打电话来笑嘻嘻地说,哎,也不知道是谁,心眼儿那么好,又帮我订了好几本书,全是我想要的,太好了。我一听,连忙问她是哪几本?她一一说出书名,晕,那是我买的书啊。原来我下订单的时候,忘了把地址改过来,送到她那儿去了。这下可把她乐死了,把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了,废话不说。|好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。现在,京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音(JING DON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆京东的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问京东,实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢,TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序:这些年,你过得怎么样我曾经想过,如果能时光穿梭,遇见从前的自己,是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知,这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望,没准儿也能气个半死,看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住开口相劝,搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽,人总是要给自己留余地的,因为还有一种可能是,未来的自己回望现在,看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了,所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你,都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情,现在已可轻易解决,但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后,或者多年后功成名就那一天,总有不同忧伤涌上心头:有些烦恼是钱可以解决的,而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以,只能咬着牙继续朝前走吧。

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读了这本书之后, [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会

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读了这本书之后, [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会

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