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内容简介

　　教养是一门艺术，也是充满乐趣的事。孩子是神赐与我们的产业，照祂自己荣耀形象所造，有尊贵、有价值，因此教养的时候，我们也当照着孩子的独特品性加以引导，以真理的原则、无条件的爱，发掘出神所赋予的恩赐。
　　教养是一门艺术，在真理的范围内是“凡事包容”，而包容的意义，除了接纳，还有保护，包括管教、立界线。这一切，是用诸般智慧、劝戒，把孩子完完全全领到神面前，唯有它是我们孩子的主，我们当时来到主面前，支取那永不止息的爱，才能照着它的心意教养，并且让神的法则内化为孩子一生的准则，到老也不偏离。
　　《教养儿女的秘诀》作者不断地把自己的教养儿女的经验和对圣经真理的感悟，原原本本地展现在大家面前。

作者简介

　　苏绯云博士，生于福建省厦门鼓浪屿，父母、祖父母及夫婿何仲柯先生皆医学界人士。小学及中学时期长于香港，后赴美留学，获美国希望大学化学学士及密西根大学生物化学硕士及博士学位。曾任教于美国华盛顿大学化学系及生化系研究院。近年来，苏博士夫妇二人应邀在世界十多个国家演讲“科学与圣经”、“创造与进化”、“教养儿女”、“家庭沟通”、“基督教伦理”等专题。
　　苏博士作为一名科学家，同时也是一位教养儿女的“高手”，4个儿女皆于9岁至12岁稚龄考入华盛顿大学，不但个个学有所成，而且从小就懂得爱人如己，孝顺父母。长子允信，9岁考入，10岁就读，13岁获数学理学士，为该校有史以来最年轻的毕业生，现已获计算机博士学位；长女允爱，9岁考入，14岁就读，19岁获化学理学士及音乐文学士，又获遗传学硕士及教育心理学硕士；次女允心，12岁考入，14岁就读，18岁毕业，主修化学、生物及生化三科，现已获哈佛大学医学及生化双博士学位；次子允圣，12岁考入，13岁就读，18岁毕业，主修数学和计算机，现已获数学硕士、计算机博士学位。
　　苏绯云博士的主要著作包括《科学与信仰》《育儿秘籍》《教子成功的秘诀》《发掘孩子潜能，促进家庭沟通》《儿女教养问题解答集》等。

目录

作者序
编者序
第一章 每一个孩子都是独特的
儿女独特天赋的培养
观察认识儿女的表现
让儿女知道自己是谁
别用欺骗方法教小孩
顺从创造者才算真聪明
言教、身教与真理
把孩子带到上帝面前
爱的真谛
第二章 从十诫谈教养
从十诫开始
六日创造其意义何在？
慎思明辨之道
培养孩童求真
当孝敬父母
不可杀人
如何消除怒气？
不可奸淫
不可偷盗
不作假见证
不可贪恋
得福秘诀
贪念与行动
第三章 小小孩的教养
如何教养初生婴儿
三岁定终身？
“可怕”的两岁儿！
学前认字（一）
学前认字（二）
教小孩子算术
几岁上幼儿班？
四岁了，还不上学？
家有独子
成功
二宝出生了（一）
二宝出生了（二）
二宝出生了（三）
二宝出生了（四）
第四章 孩子快上学了
人生的大图画
起跑线上
好玩伴
建立自信
弃恶亲善
固执的孩子
作功课
对儿女不满意
爱的替代品
真正的满足
嫉妒与任性
口出恶言
第五章 儿女社交的建立
社交始于家中
社交生活的建立（一）
社交生活的建立（二）
社交生活的建立（三）
帮助儿女交朋友
孩子得罪了小朋友
预防“失落感”
孩子说：我不喜欢做中国人
为孩子寻根
第六章 成长的烦恼
乖不乖
防止孩子赌博
反叛打架
为生活细节而口角
为何不相爱？
调解纷争（一）
调解纷争（二）
避免孩子争权夺利
从小学习事奉
养不教父之过
找寻离家的孩子
第七章 与孩子沟通的秘诀
当孩子面临转学
心意更新迎春接福
新年纳福
有福的人
福气由生命开始
太迟了？
暑期作业
快乐的暑假
怎样回答孩子的问题
孩子与恐龙的问题
恐龙有进方舟吗？
好人上天堂吗？（一）
好人上天堂吗？（二）
如何面对恐怖时代
第八章 孩子的性教育
上帝按照自己的形像创造男女
接纳自己的性别
孩子的性教育
人的配偶
婚姻的建立
二人成为一体
二人和两家
教训和警戒
恋慕和管辖
忍耐又有恩慈
谦卑与认错
不作害羞的事
不同宗教可以谈恋爱吗？
交益友
生命的计划
爱的颂歌
配偶的条件
第九章 快乐而有意义的人生
胆小又怕黑
孩子怕生
爸爸，你错了
好成绩
优秀长子？
有玩有吃就好了
你永远是对的
如何教儿女献身？
如何活得圣洁？
做个快乐的母亲
爸爸，我爱你
附录：一位生物化学博士的心路历程

精彩书摘

　　第一章 每一个孩子都是独特的
　　儿女独特天赋的培
　　儿女独特天赋的培养
　　“请问，您是怎样教育您的儿女，才能叫他们年纪轻轻的就都进了大学？”
　　（按：作者的长子九岁考进美国西雅图华盛顿大学，十岁入读，十三岁毕业。其他三个子女也在九至十二岁考进该大学。）
　　“我的孩子是不是天才？”
　　“请问胎教有效吗？”
　　“你怀孕时服用了什么中草药？”
　　“孩子不听话怎么办？”
　　“我的女儿不听我话，她说她十二岁了，为什么不可以有男朋友？”
　　“我女儿出走了。”
　　各式各样的问题，有的是轻松，有的是无奈，有的带着满怀伤痛……
　　每一位正常的父母亲，都疼爱自己的儿女，尽自己所能，照自己所知的最好的方法来养育儿女。但是，不论在加拿大、美国、欧洲、澳洲或是东南亚各地，都遇见许多的父母，他们感到彷徨、无奈、失望、混乱、愤怒、伤心，甚至绝望。他们常常自问：“到底我做错了什么？”
　　我大胆地藉此篇幅，以一位平凡的母亲——不是专家（我的博士学位只是生物化学）——的经历，与大家交换教养儿女的经验，以期抛砖引玉，对有关教养儿女的问题提供一点启发。
　　经验告诉我们，不论从事任何事，必先研究有关该事的真理，然后照着这些真理来进行。例如：建造房子必先研究有关房子的结构、材料坚固度的比例等，然后依照图纸计划打地基、建墙壁、盖屋顶等。这就不至于花了时间、心血、金钱之后才发现房子不合理想，甚至建立不稳，倒塌了！那就太可惜了！
　　……

前言/序言

　　得蒙加拿大《真理报》主编杨爱程的过爱和信任，邀我从《真理报》发行之初就担任撰写“教养儿女”一栏。想不到，在近十年被“逼”交稿的情况下，我竟写了数十万字！
　　有读者告诉我，他们每期会将“教养儿女”一栏剪下，寄给亲友。因此，当《真理报》同仁告诉我希望集稿成书的时候，我也十分赞同。但是，因为实在没有时间整理，就以最简单的办法：把每期的稿件收集，不加编辑修饰，只修改错字和稍为更正些句子，汇成《教养儿女的秘诀》一书。
　　我开始写专栏的时候，小儿子还是少年，还在上大学（他十二岁考进大学，十三岁就读），现在，他已在完成他的博士论文。那时四位儿女都是单身，现在，不但三位已婚，而且两位女儿也开始做母亲了。我自己也一定在变“老”，希望是愈来愈“老练”，而不是容颜单单变“老”而已！当时，四位儿女是“陪伴”我们到各地演讲，如今他们都已可以独自发挥所长。
　　现在，我们不能像以前常在一起，每年全家团圆都要预约时间。他们的生命进入不同阶段，我们的生命也在经历不同阶段，更加看见上帝是信实可靠的，祂的话不但不改变，而且在人生的每一阶段都是真理。只要照着祂的话——圣经——实行祂的话，就会“无往不利”。上帝是超时空、超文化的，祂是永不改变的真理；“惟独遵行上帝旨意的，是永远常存”（约壹2）。
　　由于在写作教育专栏之初，是一期一期来写，没有大纲，没有整体的计划，因此各位在阅读的时候，请以此事实为念。希望能抛砖引玉，得到各位的指教、建议和更正。

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很喜欢（意大利）亚米契斯，他的每一本书几本上都有，这本小学生爱读本·经典名著爱的教育很不错，全球经典的文学名著·送给孩子珍贵的礼物！仙和俗的区别在哪里一个是站在山顶，一个是蹲在谷底。这，不过是眼界问题。站在山顶的，登得高、望得远，心胸自然开阔蹲在谷底的，一点沟沟坎坎似乎都变得望不到边。想站到山顶成为小仙人吗?那就来阅读这套爱读本经典名著吧！不朽的经典名著凝聚了人类思想的精华，小学生阅读名著可以开阔文化视野，领略艺术美妙，增加生活阅历，丰富美好心灵，培养创新思维，提高文学修养，塑造健全人格，形成正确的人生观和价值观。让孩子们站在这些经典作品上看世界，必将使他们在前人的智慧里开阔眼界，获得更多有价值的信息，使其能够豁达地面对这个善变的多元世界。爱的教育以一个小男孩安利柯的眼光，以日记的形式，从10月份四年级开学第一天写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，以及父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章。每章每节，都把爱表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处感人肺腑。100多年来，此书一直畅销不衰，曾多次被改编为动画片、电影、连环画，读者遍布全世界。开学的第一天17日星期一今天是开学的第一天。此前三个月的假期我是在乡下度过的，它像梦一样一晃而过。一大早，母亲就带我来到了巴勒底小学，现在我已经是四年级的学生了。路上都是去上学的孩子，两家书店更是人潮汹涌，里面挤满了为孩子购买文具的家长，学校门口也挤满了人，校警和街道警卫费了不少工夫才把道路疏通开。在校门口，忽然有人拍我的肩膀，回头一看，原来是我三年级的老师。这位老师性格爽朗，还有一头乱糟糟的红色鬈发。他对我说嗨，安利柯，以后我就不教你们了！是的，我早就预料到了，但听他这样说，我心里还真不是滋味。好不容易才挤进学校，身边全是人——贵妇、绅士、家庭主妇、工人、官员、老人、仆人，他们领着孩子，手上拿着升学通知书，挤在接待室和楼梯旁，当时的情景仿佛是在剧院一般，嗜杂不堪。当一楼的大休息室再次映入我眼帘的时候，我兴奋极了。它有七个门，能通向教室，在这三年里，我几乎每天都从这里经过，现在这儿也挤满了人，还有许多女教师在其中穿梭。我遇见了我二年级时的老师，他难过地对我说安利柯，今年你要到二楼去上课，以后恐怕再也看不到你从这里经过了。那些担心自己孩子没有座位的母亲把校长团团围住。校长的胡须一年比一年更加花白，而学生们却一年比一年更加高壮了。一楼已经分好了班，但那些一年级的小学生却不愿走进教室，他们像小马一般跺着双脚，对待他们的最好办法就

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以前在网上看到过作者的一些视频讲解，被她的讲解深深吸引，得知她的孩子如此优秀，所以赶紧买来这本书看一看。这本书是以《圣经》中的原则来讲教育孩子的方法，包括尊重孩子，但又不能溺爱，要说诚实话等。里面也有一些小例子。感觉很有收获。现在这个社会越来越浮躁，小孩子从小受到各种环境的影响，实在难以分辨什么是好，什么是坏。按照《圣经》的原则和这本书的方法，应该能对家长们有所启发。准备再买一本送给朋友。

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适合慢慢的看，做做功课。本人是批判的学习，有吸收，有摈弃。

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里面有不少信仰的东西，我觉得很好，因为教导孩子，其实很多时候孩子所问的问题，大人听了都会愣一下。孩子在思考，问很多个问什么。如果父母都不知道自己的根基在哪里，很多时候的回答也只是模棱两可。

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