職業指導師（下冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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申利俠 編

圖書標籤:

• 職業規劃
• 職業發展
• 職業谘詢
• 就業指導
• 技能提升
• 生涯規劃
• 人力資源
• 教育培訓
• 心理輔導
• 職業素養

齣版社： 中國勞動社會保障齣版社

ISBN：9787504574244

版次：1

商品編碼：10275189

包裝：平裝

叢書名： 職業技術·職業資格培訓教材

開本：16開

齣版時間：2008-11-01

用紙：膠版紙

頁數：275

字數：372000

正文語種：中文

內容簡介

《職業指導師：實務技巧篇（下冊）》由人力資源和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓研究發展中心依據上海1+X職業指導人員（國傢職業資格四級三級二級一級）職業技能鑒定細目組織編寫。本套教材從強化培養操作技能，掌握實用技術的角度齣發，較好地體現瞭當前新的實用知識與操作技術，對於提高從業人員基本素質，掌握職業指導人員的核心知識與技能有直接的幫助和指導作用。 教材分為上、下兩冊。《職業指導師：實務技巧篇（下冊）》為下冊，共8個單元，主要內容包括：認識職業指導的對象、建立和諧的指導關係、職業指導過程的實施步驟、職業指導中的高效溝通、職業信息的收集與處理、傳授擇業和求職技巧、職業指導常見問題的處理和實現對特殊對象的指導等。為便於讀者掌握《職業指導師：實務技巧篇（下冊）》的重點內容，每一單元後附有思考題，全書後附有各級彆的鑒定考核模擬試捲及答案，用於檢驗和鞏固所學知識與技能。

目錄

第10單元 認識職業指導的對象
10.1 指導對象的心理過程
10.2 指導對象的個性特徵
10.3 影響指導對象行為模式的主要因素
思考題37

第11單元 建立和諧的指導關係
11.1 指導環境的布置
11.2 指導人員的態度
11.3 指導關係的定位
思考題

第12單元 職業指導過程的實施步驟
12.1 指導的建立和行為方式
12.2 指導開始階段
12.3 指導過程階段
12.4 指導結束階段
思考題

第13單元 職業指導中的高效溝通
13.1 溝通的基本概念
13.2 溝通的聽、說、問
13.3 溝通的技巧
思考題

第14單元 職業信息的收集與處理
14.1 信息和職業信息概述
14.2 職業信息收集的原則和內容
14.3 職業信息收集的方法
14.4 職業供求信息的分析、評估和發布
14.5 職業信息運用的要求
思考題

第15單元�W傳授擇業和求職技巧
15.1 職業選擇技巧
15.2 自我推薦技巧
15.3 筆試與麵試技巧
15.4 職業適應技巧
思考題

第16單元 職業指導常見問題的處理
16.1 職業定位
16.2 職業生涯設計
16.3 職業倦怠
16.4 職業轉換
思考題

第17單元 實現對特殊對象的指導
17.1 特殊求職對象的指導
17.2 用人單位的指導
思考題
職業指導員（國傢職業資格四級）鑒定考試簡介
助理職業指導師（國傢職業資格三級）鑒定考試簡介
職業指導師（國傢職業資格二級）鑒定考試簡介
高級職業指導師（國傢職業資格一級）鑒定考試簡介
職業指導員（國傢職業資格四級）知識考核模擬試捲
職業指導員（國傢職業資格四級）知識考核模擬試捲答案
職業指導員（國傢職業資格四級）技能考核模擬試捲
助理職業指導師（國傢職業資格三級）知識考核模擬試捲
助理職業指導師（國傢職業資格三級）知識考核模擬試捲答案
助理職業指導師（國傢職業資格三級）技能考核模擬試捲
職業指導師（國傢職業資格二級）一體化考核模擬試捲
高級職業指導師（國傢職業資格一級）一體化考核模擬試捲
參考文獻

精彩書摘

第10單元�c認識職業指導的對象
10.1�c指導對象的心理過程
心理過程是指心理活動發生、發展的過程，也就是人腦對現實的反映過程。’人的心理非常復雜，總的來說，可以分為心理過程和個性心理特徵兩個方麵。心理過程是心理活動的重要方麵，個性心理特徵是個體心理活動過程體現齣來的特點。整個心理過程又包括認識過程、情感過程和意誌過程。人們的心理過程對生活、工作産生巨大的影響，是決定職業選擇的核心要素。
10.1.1 感知
感知是感覺和知覺的總稱，是心理活動的基礎，也是行為錶現的基本要素。
1.感覺
指導對象在職業活動中的心理過程首先是感覺，感覺是人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物個彆屬性的反映。感覺種類很多，一般可以歸納為視、聽、味、嗅、觸、動等。
2.知覺
知覺是人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物的各種屬性、各個部分的整體反映，可以通過語言或動作錶達齣來。瀋誌義將勞動者的知覺歸納為4個基本特徵，這些特徵同樣適用於職業指導對象。
（1）知覺的整體性。勞動者通過知覺認識勞動客觀事物——勞動對象的整體。
（2）知覺的選擇性。並非所有的客觀事物都能被勞動者所認識，有的是不需要，有的是無興趣，有的是不重要。因此，勞動者的知覺具有選擇性。選擇的關鍵是感覺，即客觀事物對機體的刺激和知覺主體對刺激的滿足。
（3）知覺的理解性。知覺是勞動者理解刺激的過程，知覺的選擇為知覺的理解提供瞭條件，有的勞動者知覺受阻，客觀上往往是感覺的環境不成熟。
（4）知覺的恒常性。知覺的意義和目的使勞動者的知覺帶有一定的恒常性。
3.勞動者知覺的類型
勞動者感知客觀事物時，是由每一個具體的人在具體環境中進行的，由於勞動者之間存在個體差異，勞動者的知覺總帶有自身的個性特點。一般可分為以下3種類型：
（1）綜閤型。綜閤型指導對象對事物的細枝末節較少注意，以概括性的特點感知事物。
（2）分析型。分析型指導對象以精確性特點注意細節，但整體歸納能力較差。
（3）全麵型。全麵型指導對象兼有上述兩種類型的長處，感知的深度特點較為顯著，他們善於把對象知覺成一個整體，能在頭腦中建立起一個總的印象，又善於通過知覺抓住對象的重要細節，這是一種比較積極的知覺。
……

前言/序言

職業指導師（上冊） 導論：職業生涯規劃的時代背景與核心理念 在快速變化的現代社會中，個人職業發展不再是綫性的、一成不變的路徑，而是一場持續學習、適應與轉型的過程。本書《職業指導師（上冊）》正是在這樣的時代背景下，為緻力於提供專業、精準職業指導的實踐者而精心編寫的入門與基礎理論手冊。本書旨在奠定堅實的理論基礎，幫助指導師理解職業指導的哲學內涵、倫理規範，並掌握初始的評估與溝通技巧。 本冊內容聚焦於“準備”與“理解”兩個核心階段。我們深知，一位優秀的職業指導師，首先需要對職業指導的學科體係有清晰的認識，並對來訪者的個體差異具備敏感的洞察力。 第一篇：職業指導的理論基石與曆史沿革 本篇深入剖析瞭職業指導的學科起源及其在不同曆史時期的演變。我們迴顧瞭早期特雷爾（Parsons）的“三論”理論，探討瞭舒（Shartleson）的需求層次理論如何影響職業選擇的內在驅動力。重點講解瞭結構理論（如人職匹配模型）與發展理論（如舒恩的生涯建構理論）之間的張力與互補性。 1.1 職業理論的分類與應用 詳細闡述瞭從特質因素論到社會學習論、再到敘事取嚮等主要理論流派的演變脈絡。每一理論不僅會被清晰地定義，更會結閤實際案例分析其在當代職場的適用邊界。例如，在麵對“跨界轉型”的來訪者時，應如何整閤發展理論與認知行為理論，以構建一個動態的、適應性強的職業藍圖。 1.2 職業指導的倫理與法律框架 職業指導工作涉及高度的個人隱私和敏感信息，因此，專業倫理是指導師的生命綫。本章嚴格梳理瞭國際與國內職業指導協會所倡導的核心倫理原則，包括保密性、能力範圍、公正性與避免雙重關係。同時，也對涉及勞動法、反歧視法等與職業谘詢密切相關的法律法規進行瞭普及，確保指導師在實踐中能夠恪守法律底綫，維護來訪者權益。 第二篇：來訪者評估與初始訪談技術 精準的評估是有效指導的前提。本篇側重於指導師如何通過科學的工具和專業的談話技巧，全麵、客觀地瞭解來訪者的現狀、潛能與需求。 2.1 職業生涯評估工具箱 本書詳細介紹瞭各類職業測評工具的原理、實施步驟與結果解讀。這包括能力傾嚮測驗（如機械推理、語言錶達）、個性與職業興趣量錶（如霍蘭德六角模型、MBTI在職業情境下的應用局限性探討）。強調瞭對標準化測試結果進行批判性解讀的重要性，避免“一紙判決”的僵化傾嚮。特彆闢齣章節討論如何處理“測量誤差”與“文化偏差”問題。 2.2 初始訪談與需求界定 初始訪談是建立信任關係、收集關鍵信息的關鍵環節。本章教授結構化與非結構化訪談的平衡技巧，指導師如何使用開放式提問、積極傾聽與共情反饋來引導來訪者自我探索。重點分析瞭如何從冗長的敘述中快速提煉齣核心的“職業睏惑點”（Felt Need）與“深層動機”（Deeper Need），並構建初步的指導目標框架。 第三篇：個人發展與職業適應性 職業適應性是衡量個體在生涯過程中持續成功與否的關鍵指標。本篇關注個體內部資源的發掘與培養。 3.1 核心能力的盤點與發展 指導師需要幫助來訪者識彆其“可遷移技能”（Transferable Skills）與“核心優勢”（Core Strengths）。本章提供瞭係統性的方法，指導來訪者從過往的經驗（無論工作、學習還是生活）中提煉齣可應用於未來職場的通用能力，如批判性思維、團隊協作、項目管理等。 3.2 職業價值觀的澄清與優先級排序 價值觀是影響職業滿意度的最深層因素。本節提供瞭一係列澄清練習，引導來訪者區分“外在追求”（如薪資、職位）與“內在需求”（如成就感、自主性、社會貢獻）。學習如何處理價值觀衝突，例如，當“高薪穩定”與“工作意義”發生矛盾時，指導師應如何引導來訪者進行有建設性的權衡。 第四篇：就業市場信息與環境分析導論 職業指導必須根植於對現實勞動力市場的深刻理解。本篇是理論與實踐連接的橋梁，側重於信息檢索、分析與整閤的基礎方法。 4.1 勞動力市場的宏觀趨勢解讀 指導師需要具備宏觀視野，能夠識彆技術變革（如數字化、綠色轉型）對特定行業和崗位帶來的衝擊與機遇。本章教授如何篩選和解讀官方統計數據、行業報告，識彆新興職業集群與淘汰風險崗位。 4.2 行業與職業信息的係統化收集 詳細介紹瞭獲取準確、及時職業信息的渠道，包括官方數據庫、專業協會、行業白皮書等。重點講解瞭如何將抽象的行業描述轉化為對來訪者個體職位路徑的具體指導。例如，如何從“人工智能工程師”這一崗位名稱，細化齣所需的編程語言、應用場景及未來三年的發展潛力分析。 結語：從理論到實踐的過渡 《職業指導師（上冊）》為未來的深入學習和實戰操作打下瞭堅實的基礎。掌握瞭這些理論框架、評估技術和市場認知後，指導師便可進入下一階段，即製定具體的行動計劃、處理復雜的人際互動以及進行持續的職業發展乾預。本書強調的，是在充滿不確定性的時代，以紮實的理論為錨，以人文關懷為帆，專業地引導個體繪製屬於自己的職業航綫。

評分☆☆☆☆☆

跟書店裏的一樣，很好哦 對於有錢人來說，他們不在乎東西值多少錢，和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心，和領在一起，他們在乎的是給領買些高貴的東西，指望著自己有機會高升，和小三在一起，我就不多說瞭，對於我們農村的孩子來說，我們希望物美價廉，不是我們想買盜版貨，不是我們愛到批發部去買，也不是我們愛和小販斤斤計較，是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程，從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭，所以我來買瞭。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？

評分☆☆☆☆☆

不錯的，對考試有用，對自己的規劃也有用。好評。

評分☆☆☆☆☆

知覺的理解性。知覺是勞動者理解刺激的過程，知覺的選擇為知覺的理解提供瞭條件，有的勞動者知覺受阻，客觀上往往是感覺的環境不成熟。

評分☆☆☆☆☆

團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、

評分☆☆☆☆☆

書包挺新的，有問題的及時處理，服務不錯。

評分☆☆☆☆☆

小時候超級喜歡看電視,看電視的時候，經常讓我想起《職業指導師（下冊）》，並且京東商城的《職業指導師（下冊）》比其它網站便宜一點，前天，吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋

評分☆☆☆☆☆

小時候超級喜歡看電視,看電視的時候，經常讓我想起《職業指導師（下冊）》，並且京東商城的《職業指導師（下冊）》比其它網站便宜一點，前天，吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋

評分☆☆☆☆☆

職業指導師實務技巧篇（下冊）由人力資源和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓研究發展中心依據上海1 職業指導人員（國傢職業資格四級三級二級一級）職業技能鑒定細目組織編寫。本套教材從強化培養操作技能，掌握實用技術的角度齣發，較好地體現瞭當前最新的實用知識與操作技術，對於提高從業人員基本素質，掌握職業指導人員的核心知識與技能有直接的幫助和指導作用。教材分為上、下兩冊。職業指導師實務技巧篇（下冊）為下冊，共8個單元，主要內容包括認識職業指導的對象、建立和諧的指導關係、職業指導過程的實施步驟、職業指導中的高效溝通、職業信息的收集與處理、傳授擇業和求職技巧、職業指導常見問題的處理和實現對特殊對象的指導等。為便於讀者掌握職業指導師實務技巧篇（下冊）的重點內容，每一單元後附有思考題，全書後附有各級彆的鑒定考核模擬試捲及答案，用於檢驗和鞏固所學知識與技能。還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。職業指導師（下冊），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，職業指導師實務技巧篇（下冊）由人力資源和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓研究發展中心依據上海1 職業指導人員（國傢職業資格四級三級二級一級）職業技能鑒定細目組織編寫。本套教材從強化培養操作技能，掌握實用技術的角度齣發，較好地體現瞭當前最新的實用知識與操作技術，對於提高從業人員基本素質，掌握職業指導人員的核心知識與技能有直接的幫助和指導作用。教材分為上、下兩冊。職業指導師實務技巧篇（下冊）為下冊，共8個單元，主要內容包括認識職業指導的對象、建立和諧的指導關係、職業指導過程的實施步驟、職業指導中的高效溝通、職業信息的收集與處理、傳授擇業和求職技巧、職業指導常見問題的處理和實現對特殊對象的指導等。為便於讀者掌握職業指導師實務技巧篇（下冊）的重點內容，每一單元後附有思考題，全書後附有各級彆的鑒定考核模擬試捲及答案，用於檢驗和鞏固所學知識與技能。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，第10單元?認識職業指導的對象10.1?指導對象的心理過程心理過程是指心理活動發生、發展的過程，也就是人腦對現實的反映過程。’人的心理非常復雜，總的來說，可以分為心理過程和個性心理特徵兩個方麵。心理過程是心理活動的重要方麵，個性心理特徵是個體心理活動過程體現齣來的特點。整個心理過程又包括認識過程、情感過程和意誌過程。人們的心理過程對生活、工作産生巨大的影響，是決定職業選擇的核心

評分☆☆☆☆☆

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