具體描述
內容簡介
護理學是一門實踐性、應用性很強的學科。隨著市場經濟體製的確立和護理工作模式的轉變，護理學的理論和實踐研究也發生瞭深刻變化。雖然近年來不同版本的《護理學基礎》教科書相繼問世，但以本書形式且適閤臨床護理人員和學校護理專業師生使用的同類書籍尚未正式齣版發行。《護理學基礎知識問答》是由我省四所部屬院校中長期從事臨床護理、護理管理和護理教學的中青年護理專傢編寫，既注重理論性，又注重實用性；既注重傳統，又注重新理論、新知識、新技術。該書即將由湖北科技齣版社齣版，將作為護士基本理論、基本知識、基本技能考試考核的指導用書。
全書共分二十二章，內容包括緒論、健康與疾病、醫療衛生體係、護士與患者、護理的基本理論、整體護理與護理程序、護理與法、環境、入院和齣院護理、舒適、休息與活動、感染的預防與控製、生命體徵的觀察與護理、飲食與營養、排泄、給藥、靜脈輸液與輸血、冷熱療法、病情觀察和危重患者的搶救、臨終護理、標本采集、醫療與護理文件記錄等章節。本書以最新版的護理學專業本科和專科國傢統編教材為基礎，結閤我省護理臨床實際，涵蓋瞭護理學基礎知識，同時也結閤衛生部《病曆書寫基本規範(試行)》撰寫相關章節，內容新穎、全麵，力求反映護理臨床和護理研究的最新成果和理論。
目錄
第一章 緒論第二章 健康與疾病
第三章 醫療衛生體係
第四章 護士與患者
第五章 護理的基本理論
第六章 整體護理與護理程序
第七章 護理與法
第八章 環境
第九章 入院和齣院護理
第十章 舒適
第十一章 休息與活動
第十二章 感染的預防與控製
第十三章 生命體徵的觀察與護理
第十四章 飲食與營養。
第十五章 排泄
第十六章 給藥
第十七章 靜脈輸液與輸血
第十八章 冷熱療法
第十九章 病情觀察和危重患者的搶救
第二十章 臨終護理
第二十一章 標本采集
第二十二章 醫療與護理文件記錄
用戶評價
評分作為一個已經在一綫臨床工作瞭幾年，但依舊渴望提升自己理論水平的護士，《護理學基礎知識問答》這本書，可以說是我近期最滿意的一次“知識充電”。它的結構設計非常有吸引力，不同於傳統的教科書，這種問答形式極大地激發瞭我的閱讀興趣。我發現，很多問題都是我平時工作中經常遇到，但又未必能立刻給齣最權威、最全麵解答的。比如，關於“傷口護理”那一章，書中不僅列舉瞭不同類型傷口的特點和護理方法，還深入探討瞭傷口愈閤的生理過程，以及影響傷口愈閤的各種因素。它會問：“為什麼有些傷口容易感染？”，“如何正確選擇敷料？”，“對於慢性傷口，我們應該如何進行評估和管理？”。這些問題都觸及到瞭臨床實踐的核心，而書中的解答則清晰、詳實，並且引用瞭最新的護理理念和研究進展。我特彆喜歡它對“病情觀察與記錄”的強調。在書中，它不僅僅是告訴我要觀察什麼，而是詳細地解釋瞭不同生命體徵、不同癥狀的臨床意義，以及如何在護理記錄中準確、客觀地反映病情變化。這對我規範護理記錄、提高溝通效率起到瞭非常大的幫助。這本書就像一位經驗豐富的導師，它知道我可能遇到的問題，並提前準備好瞭最恰當的答案，讓我能夠更自信、更專業地投入到工作中。
評分我是一名熱衷於自我提升的護士，一直以來，我都在尋找一本能夠係統梳理護理學基礎知識，並幫助我鞏固和深化理解的書籍。《護理學基礎知識問答》這本書，無疑是我的一個重要發現。它以其獨特的問答形式，將護理學領域的各種知識點，如同一顆顆散落的珍珠，串聯成一條精美的項鏈。我特彆欣賞書中關於“專科護理”的介紹，比如在“腫瘤護理”章節，它詳細解答瞭關於化療、放療的副作用管理，姑息治療的理念，以及如何為腫瘤患者提供全方位的身心支持。它會問：“如何減輕化療引起的惡心嘔吐？”，“如何幫助晚期癌癥患者緩解疼痛？”，“在臨終關懷中，護士的角色是什麼？”。這些問題都觸及到瞭腫瘤護理的核心，而書中提供的解答，不僅有最新的循證醫學證據支持，更有深厚的人文關懷，讓我對這份沉重而又充滿意義的工作有瞭更深的理解和敬畏。這本書不僅僅是一本知識手冊，更是一位人生導師，它教會我如何在睏境中給予希望，在痛苦中傳遞關懷。
評分說實話，我最初對這類“基礎知識問答”類型的書籍並沒有抱太大的期望，總覺得它們可能比較淺顯，難以滿足我作為一名資深護理從業者的求知欲。《護理學基礎知識問答》卻徹底顛覆瞭我的這種看法。它以一種意想不到的深度和廣度，探討瞭護理學領域中那些看似基礎，實則至關重要的概念。我特彆被書中關於“病人安全”和“感染控製”的部分所吸引。它不是簡單地羅列安全措施，而是通過剖析常見的醫療差錯案例，以及解釋這些差錯發生的根本原因，來強調預防的重要性。例如，在討論“跌倒預防”時，書中詳細分析瞭不同年齡段、不同病情患者的跌倒風險因素，以及如何通過環境改造、病人教育、行為乾預等多種方式來降低風險。這種層層遞進的講解，讓我深刻理解瞭“病人安全”的復雜性和係統性。同樣，在“感染控製”方麵，書中不僅強調瞭手衛生、隔離技術等基本要求，還深入解釋瞭細菌的傳播途徑、耐藥菌的産生機製，以及在不同醫療場景下如何采取最有效的防控措施。這本書讓我意識到，即使是多年的護理經驗，也需要不斷地用最新的理論和知識來武裝，纔能真正做到精益求精。
評分作為一名即將踏入臨床實習的學生，我內心充滿瞭對未知的好奇與些許不安。《護理學基礎知識問答》的齣現，恰好填補瞭我理論與實踐之間的鴻溝。這本書以非常友好的方式，將抽象的護理理論轉化為一個個具體可操作的問題和解答，讓我能夠更直觀地理解和掌握。我最先翻閱的是關於“溝通技巧”的部分。在學校的學習中，我們更多地是學習理論，但在實際與病人溝通時，我總覺得有些力不從心。這本書通過模擬不同場景，如如何與焦慮的病人交流、如何嚮傢屬解釋病情、如何進行健康宣教等，提供瞭一係列實用的溝通策略和話術。它不僅僅是教會我“說什麼”，更教會我“怎麼說”纔能更好地建立信任、緩解病人的不安。此外，關於“心理護理”的章節，也讓我對病人的心理需求有瞭更深的理解。它不僅強調瞭對病人身體狀況的關注，更提醒我們要關注病人的情緒、感受和精神狀態，並提供相應的支持和疏導。這本書就像一位經驗豐富的引路人，在我即將踏上職業道路的關鍵時刻，為我提供瞭寶貴的指導和鼓勵，讓我對未來的護理工作充滿瞭信心。
評分當我拿到《護理學基礎知識問答》這本書時，我以為這不過是一本普通的參考書，用來解決一些零散的疑惑。然而，它帶來的驚喜遠超我的想象。這本書的編排邏輯非常清晰，它並沒有按照傳統的章節順序，而是將與護理相關的各種知識點，以問答的形式巧妙地串聯起來，形成瞭一個龐大的知識網絡。我特彆欣賞它對“護理倫理”的探討。在現代醫療體係中，護理倫理不僅僅是道德約束，更是保障病人權益、維護醫患關係的重要基石。書中通過對一係列倫理睏境的提問和分析，引導讀者思考如何在復雜的情況下做齣符閤倫理原則的決策。例如，它會問：“當病人的意願與傢屬的期望發生衝突時，護士應該如何處理？”，“在資源有限的情況下，如何公平地分配護理資源？”。這些問題都極具現實意義，而書中提供的解答，不僅有理論依據，更有實際操作的建議，讓我受益匪淺。這本書不僅僅是關於“如何做”，更是關於“為何要這樣做”，它幫助我從更深層次上理解護理工作的價值和意義，讓我更加堅定瞭投身於這份神聖事業的決心。
評分我一直認為，護理工作是一門藝術，它不僅需要紮實的理論基礎，更需要精湛的操作技巧和敏銳的觀察能力。《護理學基礎知識問答》這本書，就像一位技藝精湛的藝術傢，用最生動、最形象的方式，展現瞭護理的方方麵麵。我尤其著迷於書中對“母嬰護理”的講解。對於初為人母的我來說，育兒知識的海洋浩瀚無邊，這本書就像一盞明燈，指引我找到瞭最重要、最實用的信息。它不僅僅是教授基本的喂養、洗澡、換尿布等技能，更深入地探討瞭新生兒的生理特點、常見疾病的識彆與預防、産後媽媽的心理調適等等。它提齣的問題都非常貼切，例如：“如何判斷寶寶是否吃飽？”，“新生兒黃疸什麼時候需要就醫？”，“如何緩解産後抑鬱？”。書中的解答詳實而富有條理，並且結閤瞭最新的母嬰護理理念，讓我能夠安心地迎接新生命的到來。這本書讓我明白，護理不僅僅是治療疾病，更是關懷生命，是支持傢庭，是傳遞愛。
評分這本書的齣現，無疑為我這個護理新手打開瞭一扇通往專業世界的大門。在接觸到《護理學基礎知識問答》之前，我對護理工作充滿瞭一種模糊的敬畏感，總覺得它是一門高深莫測的學問，充滿瞭各種我無法理解的術語和流程。然而，當我翻開這本書時，這種擔憂便蕩然無存。它沒有一開始就拋齣大量的理論概念，而是以一種非常親切、易懂的方式，通過問答的形式，將護理學的基本知識娓娓道來。我最欣賞的一點是，它並沒有生硬地羅列定義，而是通過一個個貼近實際的場景和問題，引導我思考。例如，在關於生命體徵測量的那一部分，我一開始隻是機械地記憶數值範圍，但在書中，它會結閤“為什麼需要測量”、“不同年齡段的正常值差異”、“測量異常時的可能原因”等一係列問題，讓我不僅理解瞭“是什麼”，更理解瞭“為什麼”和“怎麼做”。這種深入淺齣的講解方式，讓我感覺自己不像是在學習一門枯燥的學科，而更像是在和一位經驗豐富的老師進行一對一的交流，解答我心中所有關於護理的疑惑。即使是那些我曾經覺得最難理解的無菌技術，書中也通過圖文並茂的方式，詳細展示瞭每一步的操作要領和注意事項，甚至連手部消毒的每一個動作細節都清晰可見，讓我能夠更直觀地掌握。它就像一位耐心細緻的嚮導，帶領我一步步走進瞭護理學的殿堂，讓我對這個職業充滿瞭更深的理解和期待。
評分在醫學飛速發展的今天，護理知識也在不斷更新迭代。作為一名渴望跟上時代步伐的護士，《護理學基礎知識問答》這本書，為我提供瞭一個高效的學習平颱。它的問答形式，極大地提高瞭我的學習效率，讓我能夠快速地找到自己感興趣或需要解決的問題。我非常喜歡它在“老年護理”部分的設計。隨著人口老齡化趨勢的加劇，老年護理的重要性日益凸顯。書中詳細探討瞭老年人常見的生理、心理和社會問題，以及針對這些問題的護理策略。例如，它會問：“如何評估老年人的跌倒風險？”，“如何幫助患有認知障礙的老年人進行日常生活？”，“如何與老年人及其傢屬進行有效的溝通？”。這些問題都直擊老年護理的痛點，而書中提供的解答，則充滿瞭人文關懷和專業指導，讓我對如何更好地服務老年群體有瞭更清晰的認識。這本書就像一位睿智的長者，它用自己的經驗和智慧，教會我如何去關愛和照顧那些需要幫助的老人。
評分從醫學院畢業已經有一段時間瞭，雖然我的專業知識並沒有完全丟棄，但在實際工作中，總會遇到一些書本上沒有詳細闡述，或者因為時間久遠而有些模糊的知識點。《護理學基礎知識問答》這本書，就像一位及時的雨露，滋潤瞭我早已乾涸的知識土壤。我尤其喜歡它對“急救護理”那一章節的處理方式。在書本上，急救往往是作為一個章節被提及，但很多細節和流程並未深入探討。而這本書，則將急救過程中可能遇到的各種情況，如心肺復蘇、止血包紮、燒傷處理等，都分解成一個個具體的問題進行解答。它不僅提供瞭操作步驟，更重要的是，它解釋瞭“為什麼這樣做”，以及“在特定情況下如何調整”。我記得其中有一段關於心髒驟停的問答，它詳細闡述瞭早期識彆、早期呼救、早期心肺復蘇、早期除顫的重要性，並且還列舉瞭一些常見誤區。這讓我意識到，掌握一項技能固然重要，但理解其背後的原理和時機更加關鍵。此外，關於“用藥安全”的部分，也讓我受益匪淺。書中詳細列舉瞭不同藥物的分類、作用、副作用，以及給藥途徑和注意事項。它還強調瞭“三查七對”的重要性，並解釋瞭為什麼需要這樣做，這讓我對用藥安全有瞭更深刻的認識，也為我日常工作中的用藥判斷提供瞭堅實的理論支持。這本書不僅僅是一本工具書，更像是一位值得信賴的夥伴，在我遇到疑難時，總能提供最及時、最準確的指引。
評分坦白說，在我看來，很多醫學書籍都顯得過於枯燥和理論化，缺乏一些實際操作的指導。《護理學基礎知識問答》這本書，則是一股清流，它將抽象的知識點，通過生動形象的問答形式，變得觸手可及。我特彆喜歡書中關於“骨科護理”的部分。在我接觸的病人中，骨科病人占有相當大的比例，而他們的護理需求也非常特殊。這本書詳細地解答瞭關於骨摺固定、術後康復、並發癥預防等一係列問題。它會問：“石膏固定後，病人應該注意什麼？”，“如何預防骨科術後深靜脈血栓？”，“對於人工關節置換的病人，術後如何指導其進行功能鍛煉？”。書中的解答不僅提供瞭操作步驟，更深入地解釋瞭這些操作的原理，讓我能夠更好地理解病人的需求，並提供更具針對性的護理。這本書讓我深刻體會到，護理工作是多麼細緻入微，多麼需要耐心和專業。
精彩書摘
評分1492條
評分基礎有機化學（第三版）上冊w
評分好～～～～～～～～～～～～
評分第十二章
評分很喜歡（:.360.法1.法）:.360.凡爾納1.凡爾納，他的每一本書幾本上都有，這本六角叢書·中外名著榜中榜地心遊記很不錯，中外名著榜中榜地心遊記是由光明日報社發行的，地底深處波濤洶湧的大海、巨大的蘑菇林、遠古時期海獸令人心驚膽戰的搏鬥，以及海上的狂風暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魄的岩漿奔騰一個神奇的地下世界躍然紙上，展示麯摺生動、饒有趣味的情節同時，又讓讀者在不知不覺中學到許多科學知識。中外名著榜中榜地心遊記由著名翻譯傢陳筱卿根據法文版地心遊記翻譯。19世紀最後的25年，人們對科學幻想的愛好大為流行，這與這一時期物理、化學、生物學領域裏所取得的巨大成就以及科學技術的迅猛發展密切相關。凡爾納在這一時代背景之下，寫瞭大量的科幻題材的傳世之作。地心遊記創作於1864年，是凡爾納早期的著名科幻小說之一。光明日報社的編輯將中外名著榜中榜的書目寄給瞭我。看到這些書目，一種無法言說的親切感油然而生。那實在是一些再熟悉不過的書名，讓我一下子迴到瞭40多年前的中學時代。1959年，我讀完小學，考上初中。這在今日，實屬平常，但在當時，還真算迴事兒。傢裏人認為，中學生就不能再看作小孩子瞭。身份變瞭，待遇也隨之改變。印象深刻的有三條一是有瞭早餐費，可以到街上自主擇食（上小學時隻能在傢吃早點）二是可以使用鋼筆（上小學時隻能使用鉛筆）三就是可以讀大人們讀的書瞭（上小學時隻能看童話和連環畫）。這第三條待遇我還提前享受瞭在開學前的暑假中，我一口氣讀瞭許多大人書。這是我和中外名著的第一次親密接觸。當時，我的母親在大學裏當資料員，藉書有近水樓颱之便，每天下班，她都會給我帶書迴來，我也就一通狼吞虎咽，看完再讓母親去藉。讀些什麼，早已記不清瞭，無非挑那些好玩的讀，半懂不懂，囫圇吞棗。現在迴憶起來，最喜歡讀的外國名著，竟是儒勒凡爾納的海底兩萬裏、八十天環遊地球記、格蘭特船長的兒女、神秘島。如果還有什麼，那就是．柯南道爾的福爾摩斯探案集瞭。這些書，肯定讀瞭不止一遍，否則不會如此刻骨銘心，念念不忘。當然，可以肯定的是，這些書決不是我的啓濛讀物。我的啓濛讀物和許多孩子一樣，也是伊索寓言、格林童話、安徒生童話、格列佛遊記等等。但為什麼記憶深刻的還是前麵提到的那些帶有探索（探案或探險）性質的書呢我想，這與心智的逐漸成熟有關。初中，是一個人的心智由懵懂開始走嚮成熟的階段。中外名著的作用，就像是為我們的心靈打開一扇又一扇窗戶，讓我們看見外麵那五彩繽紛的世界。這個時期，讀到什麼並不重要，讀懂多少也不重要，重要的是讀，是想讀，是讀個沒完。有瞭這份好奇心，就有瞭閱讀名著的衝動而有瞭這份）中動，就能培養閱讀的習慣。進入
評分睚眥必報、斤斤計較非君子所為。孔子雲君子坦蕩蕩，小人常戚戚。古往今來，大凡成大事者都有一顆寬大的心，豁達與容忍纔是生存之道。
評分第十六章
評分(0%好評)
相關圖書
![自動控製原理（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 [Principles of Automatic Control] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11454600/rBEbSFNp-DYIAAAAAACgSIEF7A0AAAGfAGcd9kAAKBg242.jpg)
![生涯體驗：生涯發展與規劃（第3版） [Career Experiential Learning:Career Development and Planning] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11758697/55fbe3f0N03b8b316.jpg)
![工程熱力學（英文影印版 原書第7版） [ Thermodynamics An Engineering Approach] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11890592/56eb642aNbd57ce03.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有