大學經典:國語 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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金良年<導讀> 編,[吳] 韋昭 注

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發表於2024-05-03

商品介绍



齣版社: 上海古籍齣版社
ISBN:9787532550050
版次:1
商品編碼:10191484
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2008-12-01
用紙:膠版紙
頁數:308
正文語種:中文

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書籍描述

産品特色

內容簡介

  《大學經典:國語》是一部先秦時期的曆史文獻匯編。其中所收錄的,多為曆史人物分散的言論,這些言論和國傢興衰、曆史變遷有關。包括《周語》、《魯語》、《齊語》、《晉語》、《鄭語》、《楚語》、《吳語》、《越語》八個部分,記載上起西周穆王時期,下迄魯悼公,前後跨越五百多年。從編寫體例來說,它是一部國彆體的以記言為主的史料集,因此被稱作“國語”。

目錄

導讀金良年
整理說明梁榖
捲一 周語上
祭公諫穆王徵犬戎
密康公母論小醜備物終必亡
邵公諫厲王弭謗
芮良夫論榮夷公專利
邵公以其子代宣王死
虢文公諫宣王不籍韆畝
仲山父諫宣王立戲
穆仲論魯侯孝
仲山父諫宣王料民
西周三川皆震伯陽父論周將亡
鄭厲公與虢叔殺子頹納惠王
內史過論神
內史過論晉惠公必無後
內史興論晉文公必霸

捲二 周語中
富辰諫襄王以狄伐鄭及以狄女為後
襄王拒晉文公請隧
陽人不服晉侯
襄王拒殺衛成公
王孫滿觀秦師
定王論不用全蒸之故
單襄公論陳必亡
劉康公論魯大夫儉與侈
王孫說請勿賜叔孫僑如
單襄公論邰至佻天之功

捲三 周語下
單襄公論晉將有亂
單襄公論晉周將得晉國
太子晉諫靈王壅榖水
晉羊舌腫聘周論單靖公敬儉讓谘
單穆公諫景王鑄大錢
單穆公諫景王鑄大鍾
景王問鍾律於伶州鳩
賓孟見雄雞自斷其尾
劉文公與萇弘欲城周

捲四 魯語上
曹劌問戰
曹劌諫莊公如齊觀社
匠師慶諫莊公丹楹刻桷
夏父展諫宗婦覿哀薑用幣
臧文仲如齊告糴
展禽使乙喜以膏沫犒師
臧文仲說僖公請免衛成公
臧文仲請賞重館人
展禽論祭爰居非政之宜
文公欲弛孟文子與後敬子之宅
夏父弗忌改昭穆之常
裏革更書逐莒太子僕
裏革斷宣公罟而棄之
子叔聲伯辭邑
裏革論君之過
季文子論妾馬

捲五 魯語下
叔孫穆子聘於晉
叔孫穆子諫季武子為三軍
諸侯伐秦魯人以莒人先濟
襄公如楚
季冶緻祿
叔孫穆子知楚公子圍有篡國之心
叔孫穆子不以貨私免
子服惠伯從季平子如晉
季桓子穿井獲羊
公父文伯之母對季康子問
公父文伯飲南宮敬叔酒
公父文伯之母論內朝與外朝
公父文伯之母論勞逸
公父文伯之母彆於男女之禮
公父文伯之母欲室文伯
公父文伯卒其母戒其妾
孔丘謂公父文伯之母知禮
孔丘論大骨
孔丘論桔矢
閔馬父笑子服景伯
孔丘非難季康子以田賦

捲六 齊語
管仲對桓公以霸術
管仲佐桓公為政
桓公為政既成
管仲教桓公親鄰國
管仲教桓公足甲兵
桓公帥諸侯而朝天子
葵丘之會天子緻胙於桓公
桓公霸諸侯

捲七 晉語一
武公伐翼止欒共子無死
史蘇論獻公伐驪戎勝而不吉
史蘇論驪姬必亂晉
獻公將黜太子申生而立奚齊
獻公伐翟祖
優施教驪姬遠太子
獻公作二軍以伐霍
優施教驪姬譖申生
申生伐東山
捲八晉語二
驪姬譖殺太子申生
公子重耳夷吾齣奔
虢將亡舟之僑以其族適晉
宮之奇知虞將亡
……
捲八 晉語二
捲九 晉語三
捲十 晉語四
捲十一 晉語五
捲十二 晉語六
捲十三 晉語七
捲十四 晉語八
捲十五 晉語九
捲十六 鄭語
捲十七 楚語上
捲十八 楚語下
捲十九 吳語
捲二十 越語上
捲二十一 越語下
《國語》解敘

精彩書摘

  惠公即位,齣共世子而改葬之,臭達於外。Ⅲ國人誦之日:“貞之無報也。孰是人斯,而有是臭也?貞為不聽,叫信為不誠。國斯無刑,偷居幸生。不更厥貞,大命其傾。威兮懷兮,各聚爾有,以待所歸兮。猗兮違兮,心之哀兮。歲之二七,其靡有徵兮。若狄公子,吾是之依兮。鎮撫國傢,為王妃兮。”郭偃日:“甚哉,善之難也!君改葬共君以為榮也,而惡滋章。夫人美於中,必播於外,而越於民,民實戴之。惡亦如之。故行不可不慎也。必或知之,十四年,君之塚嗣其替乎?其數告於民矣。公子重耳其入乎?其魄兆於民矣。若入,必伯諸侯以見天子,其光耿於民矣。數,言之紀也。魄,意之術也。光,明之曜也。紀言以敘之,述意以導之,明曜以昭之。不至何待?欲先導者行乎將至矣!”
  【1】共世子,申生也。獻公時,申生葬不如禮,故改葬之。惠公蒸於獻公夫人賈君,故申生臭達於外,不欲為無禮者所葬。唐以賈君為申生妃,非也。《傳》日:“獻公娶於賈,無子。”
  【2】賈、唐雲:“貞,正也。謂惠公欲以正禮改葬世子而不獲吉報也。孰,誰也。斯,斯世子也。誰使是人有是臭者,言惠公使之也。”或雲:“貞,謂申生也,與下相違,似非也。”
  【3】以正葬之而不見聽。
  【4】信心行之而不見誠。
  【5】刑,法也。言惠公偷竊居位,僥幸而生。
  【6】不變更其正,大命將傾。傾,危也。
  【7】威,畏也。懷,思也。言國人畏惠公、思重耳。
  【8】爾有,所有也。
  【9】猗,嘆也。違,去也。言民心欲去其上,安土重遷,故心哀之。
  【10】二七,十四歲後也。靡,無也。無有徵者亦亡,謂子圉。
  【11】謂重耳。
  【12】言重耳當伯諸侯,為王妃偶。
  【13】難,難為也。
  【14】美,善也。播,布也。越,揚也。戴,欣戴也。
  【15】塚嗣,太子也。替,滅也。
  【16】數,謂二七。
  【17】魄,形也。兆,見也。

前言/序言


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讀者評價

評分

大學經典:國語,古籍典籍,傳說不是很可靠

評分

大學經典:國語,印刷和紙張、價格都很地道!

評分

國語按照一定順序分國排列。在內容上偏重於記述曆史人物的言論。這是國語體例上最大的特點。

評分

國語按照一定順序分國排列。在內容上偏重於記述曆史人物的言論。這是國語體例上最大的特點。

評分

《國語》是關於西周(公元前11世紀~公元前771年)、春鞦(公元前770年~公元前476年)時周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國人物、事跡、言論的國彆史雜記,也叫《春鞦外傳》。原來傳說是春鞦末期魯人左丘明所作,與《左傳》並列為解說《春鞦》的著作。近代學者研究證實,春鞦時有盲史官,專門記誦、講述古今曆史。左丘明就是稍早於孔子的著名盲史官,他講的曆史得到過孔子的贊賞。盲史官講述的史事被後人集錄成書,叫做《語》,再按照國彆區分,就是《周語》、《魯語》等,總稱《國語》。西晉時曾在魏襄王墓中發現瞭大量寫在竹簡上的古書,其中就有《國語》三篇,談到瞭楚和晉的曆史,這說明戰國時此書就開始流傳瞭。現在版本的《國語》大概是這些殘存記錄的總匯。因為是口耳相傳的零星記錄,內容主要是口語,國彆和年代的區分、排列沒有嚴格標準。

評分

大學經典國語常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。讀萬捲書,行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路書是橋,讀書接通瞭彼此的岸書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀嗎!然而,我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。所謂循序漸進,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於熟讀,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而精思則是循序漸進,熟讀的必然結果,也必然是讀書的要決。國語是一部先秦時期的曆史文獻匯編。其中所收錄的,多為曆史人物分散的言論,這些言論和國傢興衰、曆史變遷有關。包括周語、魯語、齊語、晉語、鄭語

評分

萬惡的十&hellip;個&hellip;字,草&hellip;泥&hellip;馬

評分

1.服務評分用來對本次購物過程中的京東服務進行評價,評價大於100元的訂單可以獲得20個京豆;

評分

《國語》是關於西周(公元前11世紀~公元前771年)、春鞦(公元前770年~公元前476年)時周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國人物、事跡、言論的國彆史雜記,也叫《春鞦外傳》。原來傳說是春鞦末期魯人左丘明所作,與《左傳》並列為解說《春鞦》的著作。近代學者研究證實,春鞦時有盲史官,專門記誦、講述古今曆史。左丘明就是稍早於孔子的著名盲史官,他講的曆史得到過孔子的贊賞。盲史官講述的史事被後人集錄成書,叫做《語》,再按照國彆區分,就是《周語》、《魯語》等,總稱《國語》。西晉時曾在魏襄王墓中發現瞭大量寫在竹簡上的古書,其中就有《國語》三篇,談到瞭楚和晉的曆史,這說明戰國時此書就開始流傳瞭。現在版本的《國語》大概是這些殘存記錄的總匯。因為是口耳相傳的零星記錄,內容主要是口語,國彆和年代的區分、排列沒有嚴格標準。

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